备战2019年高考数学大一轮复习 热点聚焦与扩展 专题10 求函数的单调区间.doc
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1、1专题专题 1010 求函数的单调区间求函数的单调区间【热点聚焦与扩展热点聚焦与扩展】从高考来看,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数(3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题(4)考查数形结合思想的应用单调性是函数的一个重要性质,对函数作图起到决定性的作用,而导数是分析函数单调区间的一个便利工具.高考对单调性的考查有小题,但多出现在大题中,涉及单调性应用的题目较多.1、函数的单调性:在( , )a b内可导函数( )f x,( )fx在( , )a b任意子
2、区间内都不恒等于 0.( )0( )fxf x在( , )a b上为增函数 ( )0( )fxf x在( , )a b上为减函数2、导数与单调区间的联系(1)函数 fx在, a b可导,那么 fx在, a b上单调递增,( )0xa bfx ,.此结论可以这样理解:对于递增的函数,其图像有三种类型: ,无论是哪种图形,其上面任意一点的切线斜率均大于零.等号成立的情况:一是单调区间分界点导数有可能为零,例如: 2fxx的单调递增区间为0 +,而 00f,另一种是位于单调区间内但导数值等于零的点,典型的一个例子为 3fxx在0x 处的导数为0,但是0,0位于单调区间内.(2)函数 fx在, a b
3、可导,则 fx在, a b上单调递减,( )0xa bfx ,(3)前面我们发现了函数的单调性可以决定其导数的符号,那么由,( )xa bfx ,的符号能否推出 fx在, a b的单调性呢?如果 fx不是常值函数,那么便可由导数的符号对应推出函数的单调性.(这也是求函数单调区间的理论基础)3、利用导数求函数单调区间的步骤(1)确定函数的定义域(2)求出 fx的导函数( )fx(3)令( )0fx (或0) ,求出x的解集,即为 fx的单调增(或减)区间(4)列出表格24、求单调区间的一些技巧(1)强调先求定义域,一方面定义域对单调区间有限制作用(单调区间为定义域的子集单调区间为定义域的子集).
4、另一方面通过定义域对x取值的限制,对解不等式有时会起到简化的作用,方便单调区间的求解(2)在求单调区间时优先处理恒正恒负的因式,以简化不等式(3)一般可令( )0fx ,这样解出的解集就是单调增区间(方便记忆) ,若 fx不存在常值函数部分,那么求减区间只需要取增区间在定义域上的补集即可(简化求解的步骤)(4)若( )0fx 的解集为定义域,那么说明 fx是定义域上的增函数,若( )0fx 的解集为,那么说明没有一个点切线斜率大于零,那么 fx是定义域上的减函数(5)导数只是求单调区间的一个有力工具,并不是唯一方法,以前学过的一些单调性判断方法也依然好用,例如:增+增增,减+减减, 1增减,复
5、合函数单调性同增异减等.如果能够通过结论直接判断,那么就无需用导数来判定.5、求单调区间的一些注意事项(1)单调区间可以用开区间来进行表示,如果用闭区间那么必须保证边界值在定义域内.例如函数1yx的单调减区间为 0,0,若写成0,就出错了(0 不在定义域内).(2)如果增(或减)区间有多个,那么在书写时用逗号隔开,一定不要用并集的符号.有些同学觉得不等式的解集是多个部分时用“”连接,那么区间也一样,这个观点是错误的.并集是指将两个集合的元素合并到一起成为一个集合,用在单调区间上会出现问题.依然以1yx为例,如果写成 0,0,那么就意味着从合并在一起的集合中任取两个变量,满足单调减的条件.由1y
6、x性质可知,如果在 0,0两个区间里各取一个,是不满足单调减的性质的.【经经典例题典例题】例 1.函数 ln(0)f xxax a的单调增区间为_.【答案】10,a【解析】由题函数 ln(0)f xxax a的定义域为0, ,又 1+0fxax,可解得10.xe 例 2. 【2017 课标 1】已知函数( )f x=ex(exa)a2x3(1)讨论( )f x的单调性;【答案】 (1)当0a ,)(xf在(,) 单调递增;当0a ,( )f x在(,ln )a单调递减,在(ln ,)a 单调递增;当0a ,( )f x在(,ln()2a单调递减,在(ln(),)2a单调递增【解析】试题分析:(
7、1)分0a ,0a ,0a 分别讨论函数)(xf的单调性当(,ln()2ax 时,( )0fx;当(ln(),)2ax时,( )0fx,故( )f x在(,ln()2a单调递减,在(ln(),)2a单调递增 例 3【2019 届内蒙古包头市高三第一次模拟】已知函数.(1)若,求的单调区间;【答案】 (1)在上单调递减,在上单调递增.【解析】试题分析:(1)由,求得函数及,求解和,进而得到函数的单调区间.试题解析:(1)若,.当时,;当时,.故在上单调递减,在上单调递增.例 4【2019 届四川省高三春季诊断】已知函数.(1)讨论函数的单调性;【答案】 (1)在上单调递减,在,上单调递增.【解析
8、】试题分析:(1)讨论函数单调性主要研究导函数大于零和小于零的不等式解集,根据题意4,根据 a 的不同取值逐一讨论导函数符号即可.解析:(1) ,当时,在上单调递增.当时,故当或时,在上单调递增.例 5【2019 届四川省高三春季诊断】已知函数.(1)讨论的单调性;【答案】 (1)见解析.【解析】试题分析:(1) ,分 ,和 时讨论 的单调区间.试题解析:(1) 当 时, , 在 上单调递减.当 时,令 ,得 ,令 ,得 的单调递减区间为 ,单调递增区间为 ,当 时,令 ,得 ,令 ,得 的单调递减区间为 ,单调递增区间为例 6【2019 届江西省高三六校联考】已知函数(1)令,试讨论的单调性
9、;【答案】(1) 当时, 单调递减,无增区间;当时,(2) 5【解析】试题分析:(1)由,对函数求导,研究导函数的正负得到单调性即可;(2)由条件可知对恒成立,变量分离,令,求这个函数的最值即可.解析:综上:当时, 单调递减,无增区间;当时, 【名师点睛】导数问题经常会遇见恒成立的问题:(1)根据参变分离,转化为不含参数的函数的最值问题;(2)若 就可讨论参数不同取值下的函数的单调性和极值以及最值,最终转化为 ,若恒成立;(3)若 恒成立,可转化为(需在同一处取得最值) .例 7【2019 届江西师范大学附属中学高三 4 月月考】已知函数 12ln2f xmxmxx(1)当 1f=0 时,求实
10、数的 m 值及曲线 yf x在点(1, 1f)处的切线方程;(2)讨论函数 f x的单调性【答案】 (1)m=1,y=1(2)见解析【解析】试题分析:(1)求出 fx,由 1f的值可得切点坐标,求出 1f的值,可得切线斜率,利用点斜式可得曲线 yf x在点 1,1f处的切线方程;(2)求出 fx,分四种情况讨论m的范围,在定义域内,分别令 0fx 求得x的范围,可得函数 f x增区间, 0fx 求得x的范围,可得函数 f x的减区间;6求导,利用导数与函数单调性的关系,分类讨论m的取值范围,分别求得 f x单调区间.当 m0 时,由,得,或,当 m2 时,y=f(x)的减区间为(0,)和(,+
11、)增区间为(,) ;当 m=2 时,y=f(x)的减区间为(0,+)没有增区间当2m0 时,y=f(x)的减区间为(0,)和(,+) ,增区间为(,)综上可知:当 m0 时,函数 y=f(x)的减区间为(0,) ,增区间为(,+) ;当 m2 时,y=f(x)的减区间为(0,)和(,+)增区间为(,) ;当 m=2 时,y=f(x)的减区间为(0,+)没有增区间;当2m0 时,y=f(x)的减区间为(0,)和(,+) ,增区间为(,) 例 8【2016 北京理数】设函数( )a xf xxebx,曲线( )yf x在点(2,(2)f处的切线方程为(1)4yex,(1)求a,b的值;(2)求(
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