小班综合教案-好朋友饼干【精品文档】.doc

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1、小班综合教案:好朋友饼干注:本文经过精心编辑，部分内容来源网络，如有疑议，请联系我们处理。整理了关于幼儿小班综合教案好朋友饼干，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。教学目标：1感知饼干的不同形状，获得对图形的初步概念。2自制好朋友饼干，体验操作活动和与朋友互赠礼物并一同品尝。3.体验分享的乐趣。教学过程：一、创设活动氛围，激发幼儿活动兴趣.(老师带领小朋友在教室的一角准备活动)师：今天真开心，我们和好朋友一起出来玩了，让我们和好朋友一起听着欢快的音乐来快乐地跳个舞吧！1.师幼一同随找朋友乐曲跳舞。2.请幼儿找个位置坐好。师：你们都有了好朋友，那你们知道薛老师的好朋友是谁吗？（请小朋友猜一猜）师：

2、我的好朋友就藏在这个小盒子里，让我们一起来看看，好吗？二、请幼儿通过观察发现老师的朋友是饼干。1.师：你知道这是什么图形的饼干？（幼：这是圆形的饼干）2.出示方形饼干娃娃师：这是谁呀？谁能来告诉大家（幼这是方形的饼干）3提醒幼儿用完整的话来说。小结：你们说的真好，我们的饼干娃娃有圆形的，还有方形的。三、启发幼儿观察好朋友饼干与一般饼干的不同。1.观察好朋友饼干师拿出一块夹心饼干，问：这个饼干与刚才的饼干一样吗？幼：不一样师：哪儿不一样？师：你们观察的真仔细，知道吗？它有一个好听的名字叫好朋友饼干。2.利用儿歌了解好朋友饼干的制作。师：这好朋友饼干是怎么做的呢？让我们打开来看看里面的奥秘吧！打开

3、饼干编儿歌：中间夹层甜甜酱，头碰头，脸碰脸，轻轻合拢真开心！好朋友饼干做成啦！3.教师按儿歌的内容在幼儿的面前操作饼干制作的方法。并请一名幼儿参与做一做。?四、鼓励幼儿动手操作：做好朋友饼干1.认识制作材师：小朋友来看看桌上有些什么？幼：各种水果酱；饼干、盘子、毛巾、勺子；师：请小朋友先找一个合适的位置站好，再用毛巾檫檫手，才可做好朋友饼干了。2.幼儿操作，教师指导（教师在此处放音乐饼干歌）提醒幼儿注意果酱的用量。先做好的幼儿可与同伴一起讲讲自己是怎么做的？用的是什么酱？做的是什么图形的好朋友饼干。3.尝饼干师：这香喷喷的好朋友饼干真诱人，你们想不想来品尝自己做的好朋友饼干呢？五、启发幼儿相互赠送好朋友饼干。