大数的认识整理复习-(4).ppt

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1、二小 王娇娥 在第一单元大数的在第一单元大数的认识中，我们学习了认识中，我们学习了哪些知识？哪些知识？一、我会填。一、我会填。1 1、古时候，人们在生产劳动中用、古时候，人们在生产劳动中用（）计数、（）计数、（）计数、）计数、（）计数。）计数。2 2、1010个十万是（个十万是（），），10 10个（个（）是一亿。）是一亿。实物实物结绳结绳刻道刻道一百万一百万一千万一千万 3、3307 2893，左数第二个，左数第二个3在在（）级的（）级的（）位上，表示）位上，表示（）。）。4 4、在、在100206860100206860这个数中，（这个数中，（）位和（）位和（）位上的）位上的0 0不读。不

2、读。万万 百万百万3 3个百万个百万个个万万5 5、一个物体也没有，用（、一个物体也没有，用（）表示。）表示。最小的自然数是（最小的自然数是（），自然数的个），自然数的个数是（数是（）。）。6 6、（、（）是我国古代的发明，是）是我国古代的发明，是我国的传统计算工具。（我国的传统计算工具。（）是）是目前人们广泛使用的计算工具。目前人们广泛使用的计算工具。0 0 0 0 无限的无限的算盘算盘计算器计算器二、我会辨。二、我会辨。1 1、65090859010586509085901058。（。（）2 2、5400054000里有里有5454个个1000010000。（。（）3 3、最大的五位数比最

3、小的五位数多、最大的五位数比最小的五位数多9999999999。（。（）4 4、一个数字所占的数位不同，它表示的、一个数字所占的数位不同，它表示的大小也不同。（大小也不同。（）5 5、算盘上每颗珠子都代表、算盘上每颗珠子都代表1 1。（。（）6 6、比比6060亿多亿多1 1的数是的数是6161亿。（亿。（）三、我会选择。三、我会选择。1 1、阿拉伯数字是（、阿拉伯数字是（）发明的。）发明的。A A、阿拉伯人、阿拉伯人 B B、中国人、中国人 C C、印度人、印度人2 2、57000005700000改写成用改写成用“万万”作单位作单位的数是（的数是（）A A、5757万万 B B、57057

4、0万万 C C、57005700万万CB3 3、在、在 6 6 和和 3 3 之间添上（之间添上（）个）个0 0，读作六亿零三。读作六亿零三。A A、7 B7 B、8 C8 C、6 64 4、59 59（）759000075900006060亿，（亿，（）里的数字可以填（）里的数字可以填（）。）。A A、0-4 B0-4 B、0-5 C0-5 C、5-95-9AC四、我会猜。四、我会猜。1 1、这是一个七位数。、这是一个七位数。2 2、最高位上的数字是最大的一位数。、最高位上的数字是最大的一位数。3 3、最高位上的数字是个级最低位上数字、最高位上的数字是个级最低位上数字的的3 3倍。倍。4 4

5、、千位上的数字如果作为月份来讲，那、千位上的数字如果作为月份来讲，那个月份最多有个月份最多有2929天。天。5 5、这个数中有、这个数中有3 3个个0.0.这个数最大是（这个数最大是（），最小是（），最小是（）。）。小组合作：小组合作：看那个组写得又对又快又全。看那个组写得又对又快又全。用四个用四个6 6和三个和三个0 0，按要求组成，按要求组成7 7位数：位数：一个零都不一个零都不读读只只1个读零个读零 只只2个读个读零零只只3个读个读零零 通过这节课的学习通过这节课的学习 你有哪些收获？你有哪些收获？1 1、一百零三亿零十四万零五、一百零三亿零十四万零五 写写作（作（）A A、103000

6、1405 1030001405 B B、1030014000510300140005C C、103001400510300140052 2、2323亿改写成用亿改写成用“万万”作单位的数作单位的数是（是（）A A、2323万万 B B、23002300万万 C C、230000230000万万BC当堂检测当堂检测 3 3、三千零三亿四千零三十二万、三千零三亿四千零三十二万 写作（写作（），改写），改写成用成用“万万”作单位的数是（作单位的数是（），省略），省略“亿亿”位后面的尾数约是位后面的尾数约是（）。）。3003 4032 00003003 4032 0000 3003 40323003 4032万万30033003亿亿