六年级数学下册-图形的放缩课件-人教新课标版.ppt
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放放缩缩教学目标教学目标1.初步理解图形放大和缩小的意义；能在方初步理解图形放大和缩小的意义；能在方格纸上按一定的比画出放大与缩小的图形。格纸上按一定的比画出放大与缩小的图形。2.通过观察、理解，动手操作活动体验图形通过观察、理解，动手操作活动体验图形放大或缩小的过程。放大或缩小的过程。3.能激发大家的学习兴趣和求知欲，使大家能激发大家的学习兴趣和求知欲，使大家积极参与学习活动，在学习过程中感受成功积极参与学习活动，在学习过程中感受成功的喜悦。的喜悦。46465，84，62，61，80，60，2161514131211109876543210练练习习1615141312111098765432101 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21ABCDEFGHA(3,5)B(6,2)C(A(3,5)B(6,2)C(,)D(D(,)E()E(,)F()F(,)G(G(,)H()H(,)
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