部编版道德与法治一年级下册：11让我自己来整理课件.pptx
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第三单元 我爱我家 11 让我自己来整理（案例一）小雨的小伙伴 这些“小伙伴”在我们的学习和生活中发挥了什么作用呢？两个小口袋，两个小口袋，天天贴身带，天天贴身带，如果带一只，如果带一只，就把人笑坏。就把人笑坏。（我是（我是_）小小船儿一对，小小船儿一对，坐着客人十位。坐着客人十位。白天忙着赶路，白天忙着赶路，晚上靠岸休息。晚上靠岸休息。我是（我是（_）小猪佩奇的橡皮找不到了 你遇到过类似的情况吗？当时的感受怎样？为什么会出现这样的情况呢？将这些“小伙伴”送回家，归类摆整齐。比一比，哪个组更快？你平时是如何做的？分享给大家。怎样才能养成整理的好习惯呢？我的我的“伙伴伙伴”真不少，真不少，它们都是我的宝。它们都是我的宝。各就各位不乱跑，各就各位不乱跑，每到用时才好找，每到用时才好找，用完它们送回家，用完它们送回家，有空也给洗个澡。有空也给洗个澡。小窍门：1.定时整理。2.物归原处。让我们都让我们都养成整理的好习惯，养成整理的好习惯，做一个爱整洁的好孩做一个爱整洁的好孩子。子。让我自己来整理让我自己来整理小雨和他的“小伙伴”找不到“小伙伴”了送“小伙伴”回家养成整理的好习惯
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