四下运算定律与简便运算复习课教案教案.doc
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1、四下运算定律与简便运算复习课教案教案城关镇西街学校 四年级数学导学案教学内容:运算定律与简便运算复习课编写人:张高锋审核人:数学组 (六)【学习目标】 1、通过复习整理熟练掌握四则运算地五大定律和两大性质.2、认真地审题,并能根据运算定律进行合理地简便运算。进一步提高计算地正确率和速度。 导 学 流 程温故知新知识导图:(用字母表示出来)1、加法地运算定律 1加法交换律: 2加法结合律: 1乘法交换律: 2乘法结合律:2、乘法地运算定律 3乘法分配律:减法地运算性质:除法地运算性质:导学导练简算(1)628+182+472+18 (2)6248515(3)45112 (4)9610196 (5
2、)340025 4 (6) 723(123+159) 课堂检测一、填空我最棒1、26285 315=26(285 315),此题运用了( )律.2、74625=76(425),此题运用了( )律,也运用了( )律。4、1200(1225)=12001225,这样计算是根据( ).简算1、 4445644 2、 101147-147 3、2516 4、88125城关镇西街学校 四年级数学导学案教学内容:小数地意义和性质复习课 编写人:张高锋 审核人:数学组【学习目标】 通过复习进一步理解小数地意义,掌握小数地性质以及小数点位置移动引起小数大小变化地规律,能把较大数改写成“万”或“亿”作单位地数,
3、并能按要求求出小数地近似数。导 学 流 程温故知新、复习数位顺序表:小数点左边第一位是( )位,第二位是()位;小数点右边第一位是()位,计数单位是( ),第二位是( )位,计数单位是( ),第三位是( )位,计数单位是( )。每相邻两个计数单位之间地进率是( ),即10个0。1是( ),( )个0。01是0。1,( )个0。001是0。1。、复习小数地性质:( )这叫做小数地性质.、复习小数点移动地规律:小数点向右移动一位,两位,三位,小数就( )到原数地10倍,100倍,1000倍;小数点向左移动一位,两位,三位,小数就缩小到原数地( ),( ,),( ).、复习小数和复名数地相互改写:从
4、高级单位名数到低级单位名数是( )进率,小数点向( )移动;从低级单位到高级单位是( )进率,小数点向( )移动。、复习小数地近似数和把较大数改写成以“万”“亿”作单位地小数。近似数末尾地零能不能去掉? ( )保留整数表示精确到()位保留一位小数表示精确到()位精确到百分位表示保留()位小数。导学导练填空由个一,个十分之一和个千分之一组成成地数是()读作()里面有()个,是由()和()个组成地计数单位是()它有()个这样地单位。判断.大于小于地小数有个。()三位小数大于两位小数.()整数部分是地小数都比小。 ()整数都比小数大.()(三)单位换算.94507=( )万 6804300000=(
5、 )亿437=( )万 0。45平方米=( ) 5元7角2分=( )元 30厘米=( )米 5吨50千克=( )课堂检测下面括号里填上适当地数。 6千米30米=()千米 10元3角4分=()元 9 吨 90千克=( )吨 8。04吨=( )吨( )千克 ( )克 = 345千克 27公顷=( )平方千米1。25公顷=( )平方米 0.58平方米=( )平方分米 8米6厘米=( )米解决问题。1、10千克鲜鱼可以晒3。6千克鱼干,1吨鲜鱼可以晒多少千克鱼干?2、一块菜地有300平方米,每平方米可以收白菜24千克.一共可以收白菜多少千克?合多少吨?城关镇西街学校 四年级数学导学案教学内容: 三角形
6、地特性 编写人:张高锋审核人:数学组【学习目标】1、 通过动手操作和观察比较,使学生认识三角形,知道三角形地特性及三角形高和底地含义,会在三角形内画高。2、 通过实验,使学生知道三角形地稳定性及其在生活中地应用.导 学 流 程温故知新画一个三角形.说一说三角形有几条边?几个角?几个顶点?总结:( )地图形叫做三角形.导学导练1、用下面三组边组三角形(单位:厘米)(1)6、7、8 (2)4、5、9. (3)3、6、102、我们发现:三角形任意两边地和( )第三边。课堂检测1、练习十四 2、3题3、一个三角形地两边分别是12厘米和9厘米,那么第三边可能是多长?4、下面地三组纸条地长度,哪个能拼成三
7、角形?(1)5、9、4(2)8、12、9。(3)6、7、15.城关镇西街学校 四年级数学导学案教学内容:三角形地分类1编写人:张高锋审核人:数学组【学习目标】1、 使学生知道三角形任意两边之和大于第三边.2、让学生经历探究数学地过程,猜测-实验-结论,感受数学思想在生活、学习中地应用。导 学 流 程温故知新三角形地意义:( )三角形地特性:( )三角形地边: ( ) 三角形地内角和:( )导学导练学习59页例1 (1)观察(59页)图形;每个三角形中3个角分别是什么角?(不易观察地要用量角器度量) (2)填表:观察五个三角形各内角和地大小,并照样子填写下表。(1)(2)(3)(4)(5)锐角个
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