2021-2022学年广西岑溪市重点达标名校中考数学模拟预测题含解析.doc
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1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
2、目要求的)1如图,已知E,B,F,C四点在一条直线上,添加以下条件之一,仍不能证明的是ABCD2如图,ABC在平面直角坐标系中第二象限内,顶点A的坐标是(2,3),先把ABC向右平移6个单位得到A1B1C1,再作A1B1C1关于x轴对称图形A2B2C2,则顶点A2的坐标是()A(4,3)B(4,3)C(5,3)D(3,4)3如图,等腰直角三角形位于第一象限,直角顶点在直线上,其中点的横坐标为,且两条直角边,分别平行于轴、轴,若反比例函数的图象与有交点,则的取值范围是( )ABCD4如图,在44的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,AOB的三个顶点都在格点上,现将AOB绕点O逆时针旋转90后
3、得到对应的COD,则点A经过的路径弧AC的长为()ABC2D35若a是一元二次方程x2x1=0的一个根,则求代数式a32a+1的值时需用到的数学方法是()A待定系数法 B配方 C降次 D消元6若分式在实数范围内有意义,则实数的取值范围是( )ABCD7如图,点D在ABC的边AC上,要判断ADB与ABC相似,添加一个条件,不正确的是( )AABD=CBADB=ABCCD8如图,在正方形ABCD外侧,作等边三角形ADE,AC,BE相交于点F,则BFC为()A75B60C55D459如图是一个正方体的表面展开图,如果对面上所标的两个数互为相反数,那么图中的值是( )ABCD10下列计算错误的是()A
4、4x32x2=8x5 Ba4a3=aC(x2)5=x10 D(ab)2=a22ab+b211空气的密度为0.00129g/cm3,0.00129这个数用科学记数法可表示为( )A0.129102B1.29102C1.29103D12.910112一个几何体的三视图如图所示,根据图示的数据计算出该几何体的表面积()A65B90C25D85二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,在中国象棋的残局上建立平面直角坐标系,如果“相”和“兵”的坐标分别是(3,-1)和(-3,1),那么“卒”的坐标为_.14如图,在矩形ABCD中,E、F分别是AD、CD的中点,沿着BE将ABE折叠,
5、点A刚好落在BF上,若AB=2,则AD=_15若点M(k1,k+1)关于y轴的对称点在第四象限内,则一次函数y=(k1)x+k的图象不经过第 象限16分式方程-1=的解是x=_.17在数轴上,点A和点B分别表示数a和b,且在原点的两侧,若=2016,AO=2BO,则a+b=_18比较大小:_1三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,抛物线yx2bxc与x轴交于A、B两点,且B点的坐标为(3,0),经过A点的直线交抛物线于点D (2, 3).求抛物线的解析式和直线AD的解析式;过x轴上的点E (a,0) 作直线EFAD,交抛物线于点F,是
6、否存在实数a,使得以A、D、E、F为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,求出满足条件的a;如果不存在,请说明理由.20(6分)如图,点O是ABC的边AB上一点,O与边AC相切于点E,与边BC,AB分别相交于点D,F,且DE=EF求证:C=90;当BC=3,sinA=时,求AF的长21(6分)如图平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,EF过点O,并与AD,BC分别交于点E,F,已知AE=3,BF=5(1)求BC的长;(2)如果两条对角线长的和是20,求三角形AOD的周长22(8分)我校对全校学生进传统文化礼仪知识测试,为了了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,现将成绩分为三个等
7、级:不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅统计图(不完整)请你根据图中所给的信息解答下列问题:(1)本次随机抽取的人数是 人,并将以上两幅统计图补充完整;(2)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则我校被抽取的学生中有 人达标;(3)若我校学生有1200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?23(8分)某超市预测某饮料有发展前途,用1600元购进一批饮料,面市后果然供不应求,又用6000元购进这批饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元.第一批饮料进货单价多少元?若二次购进饮料按同一价格销售,两批全部售完后,获利不少于1200元,那么销售单价至少为多少元?24(10
8、分)如图,ABCD的边CD为斜边向内作等腰直角CDE,使AD=DE=CE,DEC=90,且点E在平行四边形内部,连接AE、BE,求AEB的度数25(10分)如图,在RtABC中,C90,以BC为直径作O交AB于点D,取AC的中点E,边结DE,OE、OD,求证:DE是O的切线26(12分)如图,男生楼在女生楼的左侧,两楼高度均为90m,楼间距为AB,冬至日正午,太阳光线与水平面所成的角为,女生楼在男生楼墙面上的影高为CA;春分日正午,太阳光线与水平面所成的角为,女生楼在男生楼墙面上的影高为DA,已知求楼间距AB;若男生楼共30层,层高均为3m,请通过计算说明多少层以下会受到挡光的影响?参考数据:
9、,27(12分)小明对,四个中小型超市的女工人数进行了统计,并绘制了下面的统计图表,已知超市有女工20人.所有超市女工占比统计表超市女工人数占比62.5%62.5%50%75%超市共有员工多少人?超市有女工多少人?若从这些女工中随机选出一个,求正好是超市的概率;现在超市又招进男、女员工各1人,超市女工占比还是75%吗?甲同学认为是,乙同学认为不是.你认为谁说的对,并说明理由.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、B【解析】由EB=CF,可得出EF=BC,又有A=D,本题具备了一组边、一组角对应相等,为了再添一个条件仍
10、不能证明ABCDEF,那么添加的条件与原来的条件可形成SSA,就不能证明ABCDEF了【详解】添加,根据AAS能证明,故A选项不符合题意B.添加与原条件满足SSA,不能证明,故B选项符合题意;C.添加,可得,根据AAS能证明,故C选项不符合题意;D.添加,可得,根据AAS能证明,故D选项不符合题意,故选B【点睛】本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角2、A【解析】直接利用平移的性质结合轴对称变换得出对应点位置
11、【详解】如图所示:顶点A2的坐标是(4,-3)故选A【点睛】此题主要考查了轴对称变换和平移变换,正确得出对应点位置是解题关键3、D【解析】设直线y=x与BC交于E点,分别过A、E两点作x轴的垂线,垂足为D、F,则A(1,1),而AB=AC=2,则B(3,1),ABC为等腰直角三角形,E为BC的中点,由中点坐标公式求E点坐标,当双曲线与ABC有唯一交点时,这个交点分别为A、E,由此可求出k的取值范围.解:,又过点,交于点,故选D.4、A【解析】根据旋转的性质和弧长公式解答即可【详解】解:将AOB绕点O逆时针旋转90后得到对应的COD,AOC90,OC3,点A经过的路径弧AC的长= ,故选:A【点
12、睛】此题考查弧长计算,关键是根据旋转的性质和弧长公式解答5、C【解析】根据一元二次方程的解的定义即可求出答案【详解】由题意可知:a2-a-1=0,a2-a=1,或a2-1=aa3-2a+1=a3-a-a+1=a(a2-1)-(a-1)=a2-a+1=1+1=2故选:C【点睛】本题考查了一元二次方程的解,解题的关键是正确理解一元二次方程的解的定义6、D【解析】根据分式有意义的条件即可求出答案【详解】解:由分式有意义的条件可知:,故选:【点睛】本题考查分式有意义的条件,解题的关键是熟练运用分式有意义的条件,本题属于基础题型.7、C【解析】由A是公共角,利用有两角对应相等的三角形相似,即可得A与B正
13、确;又由两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似,即可得D正确,继而求得答案,注意排除法在解选择题中的应用【详解】A是公共角,当ABD=C或ADB=ABC时,ADBABC(有两角对应相等的三角形相似),故A与B正确,不符合题意要求;当AB:AD=AC:AB时,ADBABC(两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似),故D正确,不符合题意要求;AB:BD=CB:AC时,A不是夹角,故不能判定ADB与ABC相似,故C错误,符合题意要求,故选C8、B【解析】由正方形的性质和等边三角形的性质得出BAE150,ABAE,由等腰三角形的性质和内角和定理得出ABEAEB15,再运用三角形的外
14、角性质即可得出结果【详解】解:四边形ABCD是正方形,BAD90,ABAD,BAF45,ADE是等边三角形,DAE60,ADAE,BAE90+60150,ABAE,ABEAEB(180150)15,BFCBAF+ABE45+1560;故选:B【点睛】本题考查了正方形的性质、等边三角形的性质、等腰三角形的判定与性质、三角形的外角性质;熟练掌握正方形和等边三角形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键9、D【解析】根据正方体平面展开图的特征得出每个相对面,再由相对面上的两个数互为相反数可得出x的值【详解】解:“3”与“-3”相对,“y”与“-2”相对,“x”与“-8”相对, 故x=8,故选D【点睛
15、】本题主要考查了正方体相对面上的文字,解决本题的关键是要熟练掌握正方体展开图的特征.10、B【解析】根据单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式;合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变;幂的乘方法则:底数不变,指数相乘;完全平方公式:(ab)1=a11ab+b1可巧记为:“首平方,末平方,首末两倍中间放”可得答案【详解】A选项:4x31x1=8x5,故原题计算正确;B选项:a4和a3不是同类项,不能合并,故原题计算错误;C选项:(-x1)5=-x10,故原题计算正确;D选项:(a-b
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