五年级语文下册-老人与海鸥2课件-语文S版.ppt

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1、语文语文S版版 五年级五年级 语文语文 下册下册 第二单元第二单元 初读课文，你们从这段话中看到了一个怎初读课文，你们从这段话中看到了一个怎样的老人？看到了一群怎样的海鸥呢？样的老人？看到了一群怎样的海鸥呢？老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净，老人顺着鸥应声而来，几下就扫得干干净净，老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有

2、色的乐谱。老人把饼干丁很小老人把饼干丁很小 心地放在心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净鸥应声而来，几下就扫得干干净净，老人顺着栏杆边走边放，海净，老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。色的乐谱。在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话变了调的地方话-“独脚独脚”、”灰头灰头”

3、、”红嘴红嘴”、“老沙老沙”、“公主公主”他背已经驼了，穿一身褪色的过时的布衣，背他背已经驼了，穿一身褪色的过时的布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。中，像是前来瞻仰遗容的亲属。理解：理解：“瞻仰瞻仰”中所包含的对老人的敬爱，中所包含的对老人的敬爱

4、，“家家属属”中所包含中对老人的亲密。老人与海鸥虽中所包含中对老人的亲密。老人与海鸥虽 不是亲人，却有着血浓于水的亲情。不是亲人，却有着血浓于水的亲情。过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像时候，海鸥们像炸了当我们不得不去收起遗像时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得翅膀扑得那样近那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中 脱出身

5、来。脱出身来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。1.1.理解：理解：“白色漩涡白色漩涡”。2.2.它们为什么如此狂叫、如此疾飞？它们为什么如此狂叫、如此疾飞？只有人爱自然，自然也才会爱人，地球也才只有人爱自然，自然也才会爱人，地球也才能永远充满爱，充满和谐。能永远充满爱，充满和谐。爱爱 爱爱老人老人海鸥海鸥 老人的举动感动了昆明的每一个人，人们在老人的举动感动了昆明的每一个人，人们在翠湖边为老人塑了一尊铜像。如果要在铜像的底翠湖边为老人塑了一尊铜像。如果要在铜像的底座上刻上一段话，你会写上什么呢？座上刻上一段话，你会写上什么呢？