中考成语全面专题复习”课件.ppt

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1、成语专题复习成语专题复习 考纲要求考纲要求1、成语的使用其实就是成语的各个方面、成语的使用其实就是成语的各个方面和句子的各个方面是否协调的问题。这和句子的各个方面是否协调的问题。这种协调就是成语的种协调就是成语的意思、范围、程度、意思、范围、程度、色彩、搭配色彩、搭配是否和句子的各个方面协调。是否和句子的各个方面协调。2、成语的正确使用有两个前提：一、准、成语的正确使用有两个前提：一、准确而全面地确而全面地掌握成语掌握成语。二、准确而全面。二、准确而全面地地分析语境分析语境。1 1、望文生义、望文生义2 2、理解片面、理解片面3 3、用错对象、用错对象4 4、颠倒谦敬、颠倒谦敬5 5、误用褒贬

2、、误用褒贬6 6、近义混淆、近义混淆7 7、搭配不当、搭配不当8 8、轻重不分、轻重不分9 9、语义重复、语义重复1010、前后矛盾、前后矛盾成成语语误误用用类类型型复习策略一、吃透词义一、吃透词义,防止望文生义防止望文生义 1 1、古人写文章都是、古人写文章都是文不加点文不加点。今天的人读。今天的人读起来很吃力。起来很吃力。文不加点文不加点：指文章一气写成，无须修改。形容指文章一气写成，无须修改。形容思维敏捷，写作技巧纯熟。作者显然是望文生思维敏捷，写作技巧纯熟。作者显然是望文生义，以为义，以为“点点”就是指标点符号，就是指标点符号，“点点”在这在这里表示涂改里表示涂改。使用错误。使用错误。

3、2 2、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已已如履薄冰如履薄冰，濒临，濒临“国家破产国家破产”的边缘。的边缘。3 3、入夏以来，长江、黑龙江流域，、入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十五风十雨雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。财产造成了巨大的损失。如履薄冰：如履薄冰：象走在薄冰上一样。比喻行事极为象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。谨慎，存有戒心。使用错误。使用错误。五风十雨：形容五风十雨：形容“风调雨顺风调雨顺”。句中错解其义，。句中错解其义，造成错误。造成错误。4 4、初春，乍暖还寒。他身

4、着冬装，漫步、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗不寒而栗。5 5、三城同创是、三城同创是首当其冲首当其冲的大事，是一切的大事，是一切工作的重中之重。工作的重中之重。不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。使用使用错误。错误。首当其冲首当其冲：指最先受到攻击或首先蒙受灾难，指最先受到攻击或首先蒙受灾难，使用错误。使用错误。6 6、时间真如、时间真如行云流水行云流水，申奥成功的情景仿，申奥成功的情景仿佛就在昨天。佛就在昨天。行云流水行云流水：比喻自然不拘执（多指比喻自然不拘执（多指文章、唱歌文章、唱歌等）等）。使

5、用错误。使用错误。二、识别两可二、识别两可,防止片面理解防止片面理解1 1、老张今年、老张今年65 65 岁，岁，短小精悍短小精悍，思维敏捷，干起，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。活来一点也不比年轻人差。2 2、他生活底子厚实，知识渊博，写起文章来、他生活底子厚实，知识渊博，写起文章来左左右逢源右逢源，一挥而就。，一挥而就。短小精悍短小精悍：形容人个儿矮小却精明强悍；形容人个儿矮小却精明强悍；形容文章或发言简短而有力。形容文章或发言简短而有力。使用正确使用正确。左右逢源左右逢源：比喻做事得心应手，顺利无阻；比喻做事得心应手，顺利无阻；处事圆滑（贬）处事圆滑（贬）。使用正确。使用正确。谈起

6、电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。，使在场的专家也惊叹不已。3.3.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。极为丰富的想象力。“想入非非想入非非”指想法不合实际时为贬义词，指想法不合实际时为贬义词，指意念进入玄妙的境界时为中性词。指意念进入玄妙的境界时为中性词。使用使用正确。正确。多重含义的误用多重含义的误用多重含义的误用多重含义的误用灯红酒绿：灯红酒绿：形容奢侈糜烂的生活。也形

7、容都市或娱乐形容奢侈糜烂的生活。也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。场所夜晚的繁华景象。不绝如缕：不绝如缕：多形容局面危急。也指声音低沉、悠长，多形容局面危急。也指声音低沉、悠长，时断时续。时断时续。绵里藏针：绵里藏针：形容柔中有刚。也比喻外表柔和，内心刻毒。形容柔中有刚。也比喻外表柔和，内心刻毒。秀色可餐：秀色可餐：形容女子姿色非常美丽。也形容景物非常形容女子姿色非常美丽。也形容景物非常优美。优美。捉捉襟襟见见肘肘：既既形形容容衣衣服服破破烂烂。也也形形容容困困难难重重重重，应应付付不不过来。过来。如蚁附膻如蚁附膻shnshn：既比喻许多臭味相投的人追求某既比喻许多臭味相投的人追求某种恶劣的

8、事物。也比喻依附有钱有势的人。种恶劣的事物。也比喻依附有钱有势的人。平地一声雷：平地一声雷：比喻名声地位突然升高。也比喻突然发比喻名声地位突然升高。也比喻突然发生一件可喜的大事。生一件可喜的大事。耿耿于怀：耿耿于怀：不能忘怀，牵萦于心。可褒可贬。不能忘怀，牵萦于心。可褒可贬。三、用准对象,防止张冠李戴1、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋汗牛充栋。汗牛充栋汗牛充栋：形容藏书很多。使用错误。形容藏书很多。使用错误。2 2、各种花卉，争奇斗妍；若用、各种花卉，争奇斗妍；若用国色天香国色

9、天香来来形容，实不为过。形容，实不为过。3 3、看好了那件款式新颖的运动服，可惜带、看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好的钱不够，只好忍痛割爱忍痛割爱。“国色天香国色天香”，原指色香俱备的牡丹花，后常用，原指色香俱备的牡丹花，后常用来称美女，不用于来称美女，不用于“各种花卉各种花卉”。忍痛割爱：不得不放弃原属于自己的东西。使忍痛割爱：不得不放弃原属于自己的东西。使用错误用错误特立独行：形容人的志行高洁，不同流俗。特立独行：形容人的志行高洁，不同流俗。使用错误。使用错误。4 4、历史如同一条长河，每一个阶段都具有、历史如同一条长河，每一个阶段都具有特特立独行立独行的标志。的标志。5.

10、5.他心爱的书籍，再三处理，还是没有地方放他心爱的书籍，再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，和窘困，无出其右无出其右。“无无出出其其右右”指指没没有有谁谁人人能能胜胜过过，此此处处误误指指 “生活生活”。6 6、石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象、石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，栩栩如生，美轮美奂美轮美奂。美轮美奂：对象应是高大的建筑物而非人美轮美奂：对象应是高大的建筑物而非人物形象。物形象。7 7、这次商品博览会，聚集了各国各地各种这次商品博览会，聚集了各国各地各种各样的新产品，真可谓各样的新产品，真可谓浩如

11、烟海浩如烟海，应有尽，应有尽有。有。浩如烟海：形容图书、典籍等极为丰富。浩如烟海：形容图书、典籍等极为丰富。相关成语相关成语暴露无遗（指缺点、问题矛盾等）暴露无遗（指缺点、问题矛盾等）豆蔻年华（女子十三四岁）豆蔻年华（女子十三四岁）蔚为大观（盛大的景象）蔚为大观（盛大的景象）对簿公堂（在公堂上受审）对簿公堂（在公堂上受审）改弦更张（改革制度或变换方法）改弦更张（改革制度或变换方法）下里巴人（泛指通俗的文艺作品）下里巴人（泛指通俗的文艺作品）四、摆正谦敬四、摆正谦敬,防止谦敬错位：防止谦敬错位：1 1、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您

12、挂幅油画，一定会使略显单调，建议您挂幅油画，一定会使蓬荜蓬荜生辉生辉。2 2、你的这个、你的这个不情之请不情之请让我很为难，过两天我再让我很为难，过两天我再答复你吧。答复你吧。“蓬荜生辉蓬荜生辉”表示由于别人来到自己家里或别人表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。用作的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。用作谦词，只能对己。犯了谦词敬用的错误。谦词，只能对己。犯了谦词敬用的错误。不情之请不情之请：（谦辞，不合理的请求）使用错误。（谦辞，不合理的请求）使用错误。3 3、你要办工厂，没有资金没关系，我一你要办工厂，没有资金没关系，我一定定鼎力相助鼎力相助。鼎力相助鼎力相助

13、：敬辞，只用于对方或他人，是敬辞，只用于对方或他人，是敬辞，不可用于自己，否则太不谦虚。敬辞，不可用于自己，否则太不谦虚。（“绵薄之力绵薄之力”才是谦词。比喻尽才是谦词。比喻尽自己自己微微薄的力量。）薄的力量。）相关成语相关成语信笔涂鸦：信笔涂鸦：多用作谦词多用作谦词,形容字写得很坏。形容字写得很坏。一孔之见：一孔之见：多用作谦词多用作谦词,比喻狭隘片面的见解。比喻狭隘片面的见解。才疏学浅：才疏学浅：多用作自谦多用作自谦,见识不广，学问不深。见识不广，学问不深。姑姑妄妄言言之之：谦谦词词,姑姑且且说说说说（对对于于自自己己不不能能深深信信不不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）疑的事情，说给

14、别人时常用此语以示保留）。敬敬谢谢不不敏敏：恭恭敬敬地地表表示示不不能能接接受受或或能能力力不不够够，用用于于自谦，表示推辞某事。自谦，表示推辞某事。高抬贵手：高抬贵手：敬词敬词,客套话，多用于请求对方饶恕客套话，多用于请求对方饶恕或通融。或通融。不吝赐教：不吝赐教：敬词，用于自己向别人征求意见或请敬词，用于自己向别人征求意见或请教问题。教问题。洗耳恭听：洗耳恭听：敬词敬词,专心地听（请人讲话时说的客专心地听（请人讲话时说的客气话）。气话）。虚怀若谷：虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人，不能对己。能对人，不能对己。一得之见：一得之见：谦词，表示谦词

15、，表示“自己一点浅薄的意见自己一点浅薄的意见”。五、辨明褒贬，防止情感错位：五、辨明褒贬，防止情感错位：1 1、鲁迅先生不仅是鲁迅先生不仅是“五四五四”新文学的伟大旗手，新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的而且也是现代版画艺术的始作俑者始作俑者。2 2、我们来到了实习工厂，厂领导和工人们、我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是他们对我们的关心真是无所不至无所不至。始作俑者始作俑者：首开恶例的人，贬义词。使用首开恶例的人，贬义词。使用错误。错误。无所不至无所不至：到什么地方都做坏事到什么地方都做坏事，贬义

16、词。，贬义词。使用错误。使用错误。3 3、我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而、我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是且乐于助人，她做的好事真是擢发难数擢发难数。4 4、向农民打白条，这种现象、向农民打白条，这种现象方兴未艾方兴未艾，对，对此国务院及时发出通知，在极短的时间此国务院及时发出通知，在极短的时间内就收到预期的效果。内就收到预期的效果。擢发难数擢发难数：形容罪行多得数不清。贬义词。形容罪行多得数不清。贬义词。使用错误。使用错误。方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止，方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止，褒义，多用于革命形势或新生事物。褒义，多用于革命形势或

17、新生事物。5 5、李明见别人在下棋，不免倍增心喜，李明见别人在下棋，不免倍增心喜，蠢蠢蠢欲动蠢欲动。6 6、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓质量和开发，真可谓处心积虑处心积虑。蠢蠢欲动蠢蠢欲动：多用来形容敌人准备进犯或坏人准多用来形容敌人准备进犯或坏人准备捣乱，明显带有贬义备捣乱，明显带有贬义。处心积虑处心积虑：千方百计地盘算，用于贬义：千方百计地盘算，用于贬义。友情提示：友情提示：一、大量中性词，像一、大量中性词，像 成千上万成千上万如虎添翼如虎添翼 等，在或褒或贬语境中

18、都可使用。等，在或褒或贬语境中都可使用。二、有时为了讥讽、自嘲、开玩笑，故意二、有时为了讥讽、自嘲、开玩笑，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以为错。不能以为错。三、应当知道一些感情色彩相反的同义的三、应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。成语。六、辨清差别，避免混用六、辨清差别，避免混用1 1、最近一段时间，在巴基斯坦发生的一系、最近一段时间，在巴基斯坦发生的一系列列耸人听闻耸人听闻的恐怖事件，再次给这个饱的恐怖事件，再次给这个饱受社会动乱之苦的国家敲响了警钟。受社会动乱之苦的国家敲响了警钟。骇人听闻：骇，惊吓。使人听了非常吃惊。骇人听闻：骇

19、，惊吓。使人听了非常吃惊。耸人听闻：耸，惊动。耸人听闻：耸，惊动。夸大或捏造事实夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或使人听了感到惊异或 震动。震动。使用错误，使用错误，2 2、有些人对骑自行车带人之类的事有些人对骑自行车带人之类的事不以为然不以为然，他们认为，这样既方便，他们认为，这样既方便了自己，也没有妨碍别人。了自己，也没有妨碍别人。“不以为然不以为然”的意思是不认为是正确的，的意思是不认为是正确的，“不以为意不以为意”的意思是没有放在心上，表的意思是没有放在心上，表示毫不在意，含轻蔑意。示毫不在意，含轻蔑意。3 3、这次选举他最有希望，但由于他、这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为近

20、来的所作所为不孚众望不孚众望，结果落选，结果落选了。了。不孚众望：孚：信服。不能使大家信服，未符合不孚众望：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。大家的期望。不负众望不负众望”意为意为“不辜负大家的期望不辜负大家的期望”。使用正。使用正确。确。4 4、仿制古画还有一种，决不置自己的姓名，、仿制古画还有一种，决不置自己的姓名，以假乱真，以假乱真，鱼龙混杂鱼龙混杂，骗来金钱。，骗来金钱。“鱼龙混杂鱼龙混杂”喻喻“好人坏人混在一起好人坏人混在一起”。句中的意。句中的意思是思是“拿假的充当真的拿假的充当真的”，应改为，应改为“鱼目混珠鱼目混珠”。七、注意用法七、注意用法,防止词性误用：防止词性误

21、用：1 1、历史上也曾有那么几位、历史上也曾有那么几位文韬武略文韬武略的英雄人物，的英雄人物，想统一天下，但是未曾实现自己的抱负。想统一天下，但是未曾实现自己的抱负。2 2、我们都我们都司空见惯司空见惯了那种了那种“违者罚款违者罚款”的的告示牌。告示牌。“文韬武略文韬武略”是个并列关系的名词短语。如果要让它作是个并列关系的名词短语。如果要让它作“英雄人物英雄人物”的定语，必须在之前加上的定语，必须在之前加上“具有具有”之类之类的词。的词。司空见惯：形容经常看到、不足为奇。可作谓语，司空见惯：形容经常看到、不足为奇。可作谓语，一般不能带宾语。一般不能带宾语。3 3、参加座谈会的同志，对中央的方针

22、政策、参加座谈会的同志，对中央的方针政策表示坚决拥护，还与调查组的同志表示坚决拥护，还与调查组的同志畅所畅所欲言欲言，反映了不少问题。，反映了不少问题。4 4、成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的、成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲球队雄厚财力令其他甲球队望其项背望其项背。畅所欲言：尽情地说出想说的话。与前边的畅所欲言：尽情地说出想说的话。与前边的“还与调查组的同志还与调查组的同志”不搭配不搭配。望其项背：用于否定语望其项背：用于否定语5 5、这里有良好的水土条件，又有一个团结、这里有良好的水土条件，又有一个团结

23、向上的领导班子，因而人民的生活向上的领导班子，因而人民的生活安居安居乐业乐业。安居乐业：指安定地生活，愉快的工作。只能安居乐业：指安定地生活，愉快的工作。只能说说“人民安居乐业人民安居乐业”，不能说生活。，不能说生活。八、辨明轻重，防止夸大其辞或大词小用1 1、为了出版这本画册，他、为了出版这本画册，他义无反顾义无反顾地放弃了休地放弃了休息的时间。息的时间。2、洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，难过，村前村后，哀鸿遍野哀鸿遍野。义义无无反反顾顾：在在道道义义上上只只有有勇勇往往直直前前，绝绝对对不不能能退退缩回头。大词小用。缩回头。大词小用。哀

24、哀鸿鸿遍遍野野：形形容容到到处处是是流流离离失失所所的的苦苦难难百百姓姓。言言过其实。过其实。3 3、李老师当班主任、李老师当班主任2020年，勤勤恳恳，年，勤勤恳恳，日理万日理万机机，积劳成疾仍坚持工作。，积劳成疾仍坚持工作。4 4、考前每个考生都应充分做好复习准备，否、考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个则，上了考场万一有个三长两短三长两短，就会影响，就会影响正常水平发挥。正常水平发挥。“日日理理万万机机”的的意意思思是是一一天天之之中中要要处处理理上上万万件件事事务务，常常指指君君王王和和国国家家领领导导人人每每天天忙忙于于处处理理繁繁多多的的政务，这个熟语词义很重。

25、政务，这个熟语词义很重。“三三长长两两短短”，指指意意外外的的灾灾祸祸或或事事故故，也也特特指指死死亡，程度很重。亡，程度很重。九、消除重复，防止语意累赘九、消除重复，防止语意累赘1 1、她一语道破了他的隐私，使他好像、她一语道破了他的隐私，使他好像如芒如芒在背在背。2 2、他画的画，在我们这里很有名，可一拿、他画的画，在我们这里很有名，可一拿到大地方，就显得到大地方，就显得相形见绌相形见绌了。了。如芒在背：形容极度不安。如芒在背：形容极度不安。与与“像像”重复重复。相相形形见见绌绌：和和同同类类的的事事物物相相比比较较，显显出出不不足足。与与“显得显得”重复。重复。3 3、只有密切接触社会，

26、联系群众，才、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安定和人民忧乐提出具有能对国家安定和人民忧乐提出具有真知灼见真知灼见的意见。的意见。4 4、一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗、一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？其实，只能让人？其实，只能让人贻笑大方贻笑大方。真真知知灼灼见见：灼灼，明明白白。是是指指正正确确而而深深刻刻的的认认识识和和见解。与后面的见解。与后面的“意见意见”重复。重复。贻笑大方：被内行的人笑话，前面不能再加贻笑大方：被内行的人笑话，前面不能再加“让人让人”。类似例子：类似例子：劳苦大众劳苦大众民不聊生民不聊生广大灾民广大灾民哀鸿遍野哀鸿遍野百姓百姓生灵涂炭生灵涂炭 连着几

27、天几夜连着几天几夜通宵达旦通宵达旦地忙活地忙活山冈和田野上，到处都是山冈和田野上，到处都是漫山遍野漫山遍野的果树林的果树林说话音量大，说话音量大，声如洪钟声如洪钟 一天天地一天天地日臻完善日臻完善暗含着暗含着不言而喻不言而喻的潜台词的潜台词 众多的众多的莘莘学子莘莘学子浑身浑身遍体鳞伤遍体鳞伤(11)活蹦乱跳的活蹦乱跳的生猛海鲜生猛海鲜(12)目前目前当务之急当务之急(13)妄自菲薄妄自菲薄自己自己十、推敲情理，防止前后矛盾十、推敲情理，防止前后矛盾1 1、杂志社的来稿虽多，可多是、杂志社的来稿虽多，可多是不刊之论不刊之论、没有、没有份量的稿子。份量的稿子。2 2、我本来就对那里的情况不熟悉，

28、你却硬要派、我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是我去，这不是差强人意差强人意吗？吗？不不刊刊之之论论：指指不不必必修修改改或或不不能能更更改改的的言言论论或或著著作作，即即非非常常出出色色的的或或经经典典性性的的著著作作。而而后后面面又又说这样的稿子没有份量。说这样的稿子没有份量。“差强人意差强人意”是大体上还能使人满意，用在勉强别是大体上还能使人满意，用在勉强别人做为难的事，这个语境显然是误用，可改为人做为难的事，这个语境显然是误用，可改为“强人所难强人所难”。3 3、最近到沿海地区，虽只是最近到沿海地区，虽只是浮光掠影浮光掠影地看地看看，但那里的变化，却给我留下极深刻看，但那

29、里的变化，却给我留下极深刻的印象。的印象。4 4、为了让分别多年的老同学、为了让分别多年的老同学不期而遇不期而遇，我，我们精心组织了这次同学会。们精心组织了这次同学会。浮光掠影：比喻观察不细致，学习不深入，印象浮光掠影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。不深刻。“浮光掠影浮光掠影”与与“极深刻的印象极深刻的印象”矛盾。矛盾。不期而遇：没有约定而意外的相遇。与前文不期而遇：没有约定而意外的相遇。与前文“精精心组织心组织”相矛盾，不合逻辑事理。相矛盾，不合逻辑事理。复习对策成语使用十个注意点成语使用十个注意点1 1、吃透词义、吃透词义 2 2、识别两可、识别两可3 3、用准对象、用准对象 4 4、搭配合理、搭配合理5 5、辨明褒贬、辨明褒贬 6 6、避免混用、避免混用7 7、消除重复、消除重复 8 8、区别轻重、区别轻重9 9、摆正谦敬、摆正谦敬 1010、合乎情理、合乎情理