人教版二年级数学第三单元“平移”课件.ppt

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1、图形的运动（一）图形的运动（一）一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题这些运动都是平移现象，这些运动都是平移现象，生活中你还见过哪些平移生活中你还见过哪些平移现象？现象？二、导入课题，探究新知二、导入课题，探究新知生活中你还见过哪些生活中你还见过哪些平移现象？平移现象？请伸出你的手，模仿请伸出你的手，模仿一下这些平移运动。一下这些平移运动。拉抽屉是平移拉抽屉是平移现象。现象。推开窗户的动作推开窗户的动作是平移现象。是平移现象。拉出拉杆箱拉杆的拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。动作也是平移。二、导入课题，探究新知二、导入课题，探究新知哪座小房子可以通过哪座小房子可以通过平移相互重合呢？平移相互

2、重合呢？说得真对，快试试，还说得真对，快试试，还有哪座小房子也可以？有哪座小房子也可以？移一移。移一移。我来试试。我来试试。我发现了平移后小房我发现了平移后小房子的方向是不变的。子的方向是不变的。三、知识应用三、知识应用1.用学具画一排小汽车。用学具画一排小汽车。你能用学具画一排你能用学具画一排小汽车吗？画的时小汽车吗？画的时候应该注意什么？候应该注意什么？小汽车的大小和小汽车的大小和方向不变。方向不变。连一连。连一连。三、知识应用三、知识应用2.下面的哪些图形可以通过平移相互重合？下面的哪些图形可以通过平移相互重合？两只蝴蝶、两只小乌两只蝴蝶、两只小乌龟为什么不连呢？龟为什么不连呢？两只蝴蝶、两只小乌两只蝴蝶、两只小乌龟的方向不同。龟的方向不同。三、知识应用三、知识应用把通过平移拼成的把通过平移拼成的火箭圈起来。火箭圈起来。3.哪个火箭是由哪个火箭是由 、通过平移通过平移拼成的？拼成的？三、知识应用三、知识应用我们在学习美术时，我们在学习美术时，也能用到平移。也能用到平移。四、课堂作业四、课堂作业作业：作业：第第33页练习七，第页练习七，第4、5、6题。题。