六年级科学下册生理与适应.ppt
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1、思考:思考:这是人体哪个系统图?这是人体哪个系统图?这个系统由哪些器官构成?这个系统由哪些器官构成?8 生理与适应人类不仅具备消化、呼吸、血液人类不仅具备消化、呼吸、血液循环、身体运动等重要的生理功循环、身体运动等重要的生理功能,而且具有感觉、思维、情绪能,而且具有感觉、思维、情绪等重要的心理功能。这些心理功等重要的心理功能。这些心理功能主要是由人体的能主要是由人体的神经系统神经系统实现实现的。的。神神经经系系统统是是由由哪哪些些器器官官组组成成的的?这这些些器官又是如何实现人的心理功能的?器官又是如何实现人的心理功能的?生理与适应神神经经系系统统是是由由哪哪些些器器官官组组成成的的?这这些些
2、器官又是如何实现人的心理功能的?器官又是如何实现人的心理功能的?逃避打手游戏逃避打手游戏刺激-反应游戏逃避打手游戏逃避打手游戏刺激-反应游戏注意用力的适度,不能故意弄疼其他同学。注意用力的适度,不能故意弄疼其他同学。快速抓棒游戏刺激-反应游戏快速抓棒游戏刺激-反应游戏注意棒的高度要适中,不能过高也不能太低注意棒的高度要适中,不能过高也不能太低快速指认五官游戏刺激-反应游戏小心手指戳伤眼睛,速度要适中。小心手指戳伤眼睛,速度要适中。思考:为什么从刺激出现到做为什么从刺激出现到做出反应会隔一段时间?在同出反应会隔一段时间?在同一游戏中不同的人做出的反一游戏中不同的人做出的反应快慢速度一样吗?为什么
3、应快慢速度一样吗?为什么?反应时 从从刺刺激激呈呈现现到到反反应应开开始始之之间间存存在在的的时时间间间间隔隔,被被称称为为反反应应时时。在这段时间内,经历了在这段时间内,经历了许多复杂的心理加工过许多复杂的心理加工过程。程。这种加工是在由这种加工是在由(脑脑)、()、(脊髓脊髓)和)和(神经神经)组成的神经系)组成的神经系统内完成的。统内完成的。反应时可以分为以下五个阶段1、感觉器官感受到刺激,产生、感觉器官感受到刺激,产生“感觉信息感觉信息”2、“感觉信息感觉信息”沿神经进入脊髓或大脑。沿神经进入脊髓或大脑。3、脊髓或大脑通过对、脊髓或大脑通过对“感觉信息感觉信息”进行加进行加工,产生工,
4、产生“动作指令动作指令”。4、“动作指令动作指令”沿神经到达相应的运动器沿神经到达相应的运动器官。官。5、运动器官作出必要的反应。、运动器官作出必要的反应。刺激刺激神经神经大脑大脑神经神经反应反应将不同游戏中的刺激、感觉和反应记录下来:游戏名称刺激感觉反应抓棒游戏对方松手的动作眼睛看到抓住木棒逃避打手游戏快速指认五官人的神经系统脑相当于司令部脊髓相当于电缆神经相当于电话线填空题:填空题:1 1、人类不仅具备消化、呼吸、血液循环、人类不仅具备消化、呼吸、血液循环、身体运动等重要的生理功能,而且具身体运动等重要的生理功能,而且具有(有()、()、()、情绪等重要)、情绪等重要的心理功能。的心理功能
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