加法运算律课件-(3).ppt
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大同市灵丘县李家庄小学大同市灵丘县李家庄小学1.理解并掌握加法交换律，并初步感知加法交换律的价值。2.学会用符号、字母表示自己发现的运算律，初步发展符号感，培养归纳、推理的能力。跳绳的有多少人？跳绳的有多少人？跳绳的有多少人？28个男生跳绳17个女生跳绳28+17=45(人）17+28=45（人）28+17=17+2828+17=17+28 (两个数两个数)相加，相加，(交换交换)加数的位置，加数的位置，(和和)不变，这就叫加法交换律。不变，这就叫加法交换律。用字母表示：用字母表示：a+b=b+aa+b=b+a总结计算并验算60+14=74 60+14 74验算 14+60 74
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