思想道德修养与法律基础 期末总结.pdf

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1、思想道德修养与法律基础 期末总结考试题型及分值1.单选题 10*12.多选题 5 个备选，25 个正确答案 10*23.简答题 意思简单，要有解释 5*64.材料分析题 先看问题，答案都在材料中 2*20绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界1.树立新的学习理念：（P3）1)树立自主学习的理念2)树立全面学习的理念3)树立创新学习的理念4)树立终身学习的理念2.当代大学生的历史使命：（P7）1)建设中国特色社会主义2)实现中华民族的伟大复兴3.社会主义核心价值体系的基本内容：（P13）马克思主义指导思想，中国特色社会主义的共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱

2、观。4.社会主义核心价值体系的科学内涵：（P13）1)巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。2)用中国特色社会主义共同理想凝聚力量3)用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志4)用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础第一章 追求远大理想 坚定崇高信念5.理想与现实的关系：（P22）1)理想源于现实，又超越现实。理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们的要求和期望的集中表达，它激励着人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而奋斗。2)科学的理想不同于人们头脑

3、中的空想。空想尽管也是人们对未来的一种想象，但它是脱离实际的主观臆想，没有实现的可能。科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反应，它是人们在社会实践的基础上，对社会历史发展客观规律的正确把握，因而对人们有着巨大的感召力，对社会实践具有重要的指导作用。6.理想与实践的关系：（P22）1)一方面，理想是人们一定社会实践的产物，同时它又超越了今天的实践2)另一方面，理想必须通过人们的实践活动才能实现，同时它又指明了进一步实践的方向7.正确对待实现理想过程中的顺境与逆境：（P35）逆境只是增大了人们向理想目标前进的难度，而不是消解了实践理想目标的可能性。（顺境与逆境的双重作用）第二章

4、继承爱国传统 弘扬民族精神8.两个一致性：（P45）1)爱国主义与爱社会主义的一致性2)爱国主义与拥护祖国统一的一致性9.为什么在经济全球化形势下仍要弘扬爱国主义：（P48）在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。爱国主义并没有也没有过时。10.中华民族精神内涵：（P50）1)爱国主义是中华民族精神的核心2)团结统一3)爱好和平4)勤劳勇敢5)自强不息11.国防观念：（P59）主要包括国防忧患意识、国防目标意识

5、、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。第三章 领悟人生真谛 创造人生价值12.人生观：（P65）人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。其中人生目的是人生观的核心。（原因：人生目的决定人生道路；人生目的决定人生态度；人生目的决定人生价值）13.抵制错误的人生观：（P70）1)反对拜金主义人生观2)反对享乐主义人生观3)反对个人主义人生观14.人生价值的标准与评价：（P73）1)人生的自我价值与社会价值的含义：a)人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两方面。b)人生的自我价值：是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物

6、质和精神需要的满足程度。c)人生的社会价值：是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。（衡量人社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献）2)自我价值与社会价值的关系：a)一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。b)另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。（一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的社会价值）3)人生价值的评价：a)坚持能力有大小与贡献须尽力相统一b)坚持物质贡献与精神贡献相统一c)坚持完善自身与贡献社会相统一d)坚持动机与效果相统一4)人生价值实现的条件：a)社会条件b)个人条件5)在实践中

7、创造有价值的人生（走与人民群众、社会实践相结合的道路）15.科学对待人生环境：（P79）1)促进自我身心的和谐2)促进个人与他人的和谐3)促进个人与社会的和谐4)促进人与自然的和谐16.健康：（P80）一个健康的人，不仅要有健康的生理，还要有良好的心理，即所谓“身心健康”。第四章 加强道德修养 锤炼道德品质17.道德的主要功能：（P91）1)认识功能2)调节功能18.中华民族优良道德传统的主要内容：（P95）1)注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。2)推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。3)讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。4)倡导言行一致，强调恪守诚信。5)追

8、求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。6)重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。19.在对待传统道德问题上，要反对两种错误思潮：（P99）1)文化复古主义思潮2)历史虚无主义思潮20.社会主义道德建设：（P102）1)核心：为人民服务2)原则：集体主义21.大学生与诚信道德：（P115）1)诚信的大学生树立理想信念的基础2)诚信是大学生全面发展的前提3)诚信的大学生进入社会的“通行证”（慎独自律，努力锤炼个人品德）第五章 遵守社会公德 维护公共秩序22.公共生活与公共秩序：（P122）1)公共公德的主要内容：a)文明礼貌b)助人为乐c)爱护

9、公物d)保护环境e)遵纪守法2)原因：a)有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件b)有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提c)有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证d)有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志3)基本手段：a)道德b)法律4)现状：当代大学生已成为我国传播社会公德意识和践行社会公德规范的重要力量。从总体上看，当代大学生具有较强的社会公德意识和社会责任感。大学生是社会集体文化素质水平较高的青年群体，社会对大学生社会公德的修养和实践水平有更高的期望和要求。23.网络生活中的道德要求：（P131）1)正确使用网络工具2)健康进行网络交往3)自觉避免沉迷网络4)养成网

10、络自律精神24.集会游行示威法的立法目的和基本原则：（P138）1)立法目的：在维护社会安定和公共秩序的前提下，充分保障先发赋予公民的集会、游行、示威的权力和自由。2)基本原则：a)政府依法保障原则b)权力义务一致原则c)和平进行原则25.道路交通安全法：（P143）1)交通事故责任确定：机动车发生交通事故造成人身伤亡、财产损失的，由保险公司在机动车第三者责任强制保险责任限额范围内予以赔偿。不足的部分，按照下列规定承担赔偿责任：机动车之间发生交通事故的，由有过错的一方承担赔偿责任；双方都有过错的，按照各自过错的比例分担责任。机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故，非机动车驾驶人、行人没有

11、过错的，由机动车一方承担赔偿责任；有证据证明非机动车驾驶人、行人有过错的，根据过错程度适当减轻机动车一方的赔偿责任；机动车一方没有过错的，承担不超过 10%的赔偿责任。交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意碰撞机动车造成的，机动车一方不承担赔偿责任。2)对严重违法行为的处罚：道路交通安全法对于以下7 种严重的交通违法行为规定了拘留的处罚：a)对醉酒后驾驶机动车或营运机动车的b)对未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者被暂扣期间驾驶机动车的c)造成交通事故后逃逸，尚不构成犯罪的d)强迫机动车驾驶人违反道路交通安全法律法规和机动车安全驾驶要求驾驶机动车，造成交通事故，尚不构成犯罪的e)违反交通管制的规定强行通行，不听劝阻的f)故意损毁、移动、涂改交通设施，造成危害后果，尚不构成犯罪的g)非法拦截、扣留机动车辆，不听劝阻，造成交通严重阻塞或者较大财产损失的