小学人教四年级数学《烙饼问题》-(7).ppt

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1、 从整体去考虑，创造从整体去考虑，创造 多种解决方案多种解决方案。选择最佳方案，节约资选择最佳方案，节约资源和时间源和时间。统筹统筹优化优化你知道吗？你知道吗？华华罗罗庚庚是是我我国国著著名名的的数数学学家家。他他在在研研究究中中发发现现合合理理地地安安排排时时间间可可以以大大大大提提高高工工作作效效率率，他他提提出出的的“优优选选法法”广广泛泛地地应应用用于于人人们们的的生生产产和和生生活活，形形成成了了数数学学中中一一门门应应用用性性很很强强的分支的分支运筹学运筹学。临江镇小：尹祚见每次最多只能烙两张饼，每次最多只能烙两张饼，两面都要烙，两面都要烙，每面每面3 3分钟。分钟。每次最多只能烙

2、两张饼，每次最多只能烙两张饼，两面都要烙，两面都要烙，每面每面3 3分钟。分钟。爸爸、妈妈和爸爸、妈妈和我每人一张。我每人一张。每次最多只能烙两张饼，每次最多只能烙两张饼，两面都要烙，两面都要烙，每面每面3 3分钟。分钟。爸爸、妈妈和爸爸、妈妈和我每人一张。我每人一张。怎样烙，才能让大家怎样烙，才能让大家最快最快吃上饼呢？吃上饼呢？（1）想一想：烙好）想一想：烙好3张饼，有哪些不同的烙法？张饼，有哪些不同的烙法？（2）摆一摆：把你想到的方法动手摆出来。）摆一摆：把你想到的方法动手摆出来。（3）记一记：把每种烙饼的过程记录在学案上。）记一记：把每种烙饼的过程记录在学案上。合作要求合作要求在表中记

3、录烙饼的顺序（用在表中记录烙饼的顺序（用“”“”表示）。表示）。每每次次总总烙烙（）张张饼饼，别别让让锅锅（），这样才最省时间。），这样才最省时间。2有空余有空余 改变环境与条件，改变环境与条件，同样是一种优化。同样是一种优化。电电饼饼铛铛 一种电脑小游戏，玩一种电脑小游戏，玩1局要局要5分钟，可以单人玩，也可分钟，可以单人玩，也可以双人玩。小东和爸爸、妈妈一起玩，每人玩两局，至少以双人玩。小东和爸爸、妈妈一起玩，每人玩两局，至少需要多少分钟？需要多少分钟？5315（分）（分）尽量让双人同时尽量让双人同时玩，这样省时间。玩，这样省时间。怎样安排他们玩，怎样安排他们玩，才能让时间最少？才能让时间最少？一口大锅，每次最多能烙一口大锅，每次最多能烙10张饼，两面都要烙，张饼，两面都要烙，每面每面3分钟，要烙分钟，要烙15张饼至少需要多长时间呢？张饼至少需要多长时间呢？1521039(分）分）做事考虑全面，学会统筹设计；只要开动脑筋，优化无处不在。