四年级体育教案队列队形.pdf

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1、=Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删=千阳县启文小学千阳县启文小学教师电子备课教案教师电子备课教案审核人签字：审核人签字：班级五年级主备冯丽丽教师上课时间科目体育课题冯丽丽队列队形备课时间 8 月 29 日执教教师月日至月日课时1星期（）1.知识与能力：进一步掌握队列队形的几种方法，培养学生的正确姿势。教2.过程与方法：通过讲解、示范、观察、模仿、纠正让学生正确掌握立正、稍学息、向左右看齐的技巧。目标3.情感、态度、价值观:培养学生团结互助的精神，发展协调能力。教学稍息、立正、向右看齐的动作要领。重点教学稍息、立正、向右看齐的用力和身体的协调。难点时间课 前准 备哨子教学过程设计（第

2、1课时）环节教学内容教师行为预设学生行为个性化修改开始部分3一、教学常规1.文体委员整队，查人并报1.集合整队，考告人数。勤。2.师生问好。2.师生问好。3.认真听记准目的、任务、要3.宣布本节课目的、任务、要求。求。4.见习生看课。4.安排见习生。要求：做到静、快、齐。源-于-网-络-收-集=Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删=1.活动认真并充准备部分分。1.带领学生认真2.听清游戏规完成热身。一、热身活动则。72.讲解游戏规则。二、游戏3.积极参与游3.组织并参与游戏，注意安戏。全。组织：1.队列队形A.立正：1.记清动作要口令：“立正！”领。要领：两脚跟靠拢，脚尖2.模仿练习。分

3、开；两腿挺直，挺胸收3.自主练习。腹；上体正直，两眼向前平视；两肩要平，两臂自1.教师讲解动作要4.两人一组互做然下垂；五指并拢，中指领。练习。贴于裤缝；头正，口闭，2.分解动作示范。5.小组练习。3.完整动作示范。下颚微收。6.比赛。4.领做。B.稍息：要求：5.指导练习。口令：“稍息！”a.学生精神饱要领：左脚顺脚尖方向伸6.组织比赛。满。27出大半脚，两腿自然伸直，b.动作一致做到上体保持立正姿势。体重快，齐，静。大部分落在右脚上稍息过c.互相学习指久，可自行换脚。正缺点C.向右左看齐：口令：“向右左看齐！”要领：第一名学生不动，其他学生向右左转头，眼睛看右左邻学生的腮部，并通视前线二列或三列以上队形，后列学生还要向前对正，看齐。1.指导放松练习2.小结（1）本节课任务完成情况（2）本节课纪律情况源-于-网-络-收-集基本部分结束部分3一、二、三、放松小结师生道别1.认真完成放松练习。2.听老师评价并做好自我评价。=Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删=教学反思源-于-网-络-收-集