文化生活第四单元第一课时教学案.pdf

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1、现代中学高二政治文化生活导学案编制人：马万军赵长昱张加增审批：班级：小组：姓名：学生评价 ABC编号 32重点复习学案五重点复习学案五一、导入一、导入：如今，人们生活好了，文化生活也丰富了起来，看书、看电影、看电视、看戏、看演出等平实而简单的日子变得色彩斑斓起来。文化在悄悄走进和改变着老百姓的生活。每到过年过节，丰富多彩的群众文化活动带来的喜庆气氛，总能发散到城市的每个角落，这是可喜的方面。但随着文化市场和大众传媒的发展，我们的文化生活在出现可喜变化的同时，也会引发一些令人忧虑的现象。那么，如何看待这些喜与忧？怎样发展人民大众所喜闻乐见的文化？二、教学目标二、教学目标知识目标:1.把握文化生活

2、的新特点及原因。2.了解文化生活的喜与忧。3.理解什么是大众文化和发展大众文化的要求能力目标：1.能运用马克思主义的立场、观点和方法，观察和分析社会中的文化现象，并正确认识其本质2.能正确评价文化市场和大众传媒对文化生活的影响情感、态度与价值观：通过学习，自觉进行正确的文化选择，并积极传播大众喜闻乐见的文化，抵制不良文化现象。三、重点：发展人民大众喜闻乐见的文化三、重点：发展人民大众喜闻乐见的文化难点：正确理解文化生活中的“喜”与“忧”难点：正确理解文化生活中的“喜”与“忧”四、学习指导四、学习指导：请大家阅读教材 p86-89 思考并回答下列问题：1.当代文化生活呈现什么新特点？2.为什么会

3、呈现这些新特点？3.文化生活出现了哪些可喜的变化？为什么会有这些变化？4.文化生活中有哪些令人忧虑的现象?为什么会出现这些现象？5.文化市场为什么要加强管理、正确引导?6.人们对文化需求呈现什么特点？为什么？7.什么是大众文化？我们应发展什么样的大众文化？五、课堂探究1.课本 p86-89 探究题六、知识精讲与拓展1.全面理解文化市场与大众传媒的影响精讲：(1)文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。主要表现为：满足人们日趋多样化的文化需求，充实了人们的精神生活；通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识；它便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值

4、观念，提高思想道德素质；它易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。（2）文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了许多令人忧虑的现象。主要表现为：有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品;有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味；有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。（3）文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越需要加强管理、正确引导。2.全面理解发展人民大众喜闻乐见的文化精讲：（1）原因：随着我国经济社会发展和人们生活水平的提高，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望，人

5、们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。为了满足人民群众日益增长的精神文化需求，应该提倡多种类型、多种风格的文化产品，但无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。（2）只有面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的文化，才是我们所倡导的大众文化。知识拓展：大众文化与我们所要倡导的大众文化的区别（1）大众文化就文化传播的广泛性而言的。在历史上，文化随着近代工业和大众传媒的现代中学高二政治文化生活导学案编制人：马万军赵长昱张加增审批：班级：小组：姓名：学生评价 ABC编号 32发展，文化的发展和消费发生了很大的变化，随着生产的规模化和传

6、播的快速化，越来越成为社会大众所广泛接受和参与，被称为大众文化。大众文化在近年异军突起，具有通俗性、娱乐性、群众性等特点，为大众所欣赏和接受。大众文化作为市场经济和工业科技的产物，是文化多元化的产物。大众文化发展参差不齐，其中不乏优秀作品，但在商业利益的驱动下，有不少是不负载教化功能，以娱乐为目的的中间文化，还有些是追求感官刺激的低劣产品。（2）而我们倡导的大众文化则要强调两个方面：第一，文化要贴近人民大众，为人民大众所喜闻乐见；第二，文化的内容必须是先进的、健康有益的，而不是庸俗的。（3）当前我国文化需求的特点是多层次、多样化的。形成这些特点的原因是我国历史悠久，地域辽阔，人口众多，不同民族

7、、不同职业、不同年龄、不同经历和不同教育程度的让人们，对文化的需求是不同的。（4）针对人民群众文化需求的特点，应该提供多种类型、多种风格的文化产品。要大力发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义新文化。（5）我们所倡导的大众文化，一方面，它必须是社会主义文化；另一方面它必须符合三个特征：面向广大人民、反映人民的利益与呼声、为人民大众所喜闻乐见，是健康向上的、民族的、科学的文化，是源于人民，服务人民，满足民众高尚精神文化需求的，是具有真善美的文化。七、优化分层训练选择题1.针对网络低俗文化、垃圾信息等不良现象，2009 年 3 月 30 日，广东省精神文明建设委员会办公室、共青团广东省委及中国电信广东

8、公司联合启动“绿网志愿者行动”。低俗文化的存在说明（）是市场机制自发性的体现企业追求经济效益的必然结果国家必须加强对文化消费的引导急需文化行政部门的直接管理A B C D 2 2009 年第三期瞭望新闻周刊载文指出，在利益驱动下一些网站片面追求访问量和轰动效应，对新闻的把关不严，一味求新求快，往往在没有详细调查的情况下就会把一些未经证实的新闻发布出去。如此一来，在追求访问量和即时性的同时不可避免的忽视了质量。产生这种现象的主要原因是（）A 文化市场的开放性B 文化市场和大众传媒的发展C 科学技术的发展D 文化市场的自发性和传媒的商业性3 易中天因讲品三国被戏称为“学术超男”，不过他不认同，他说

9、：“其实我讲的是萝卜史学，所谓萝卜，一是草根的，二是健康的有益身体的，三是它是可以生吃，素吃，荤吃，老少咸宜。”这留给我们的思考是（）A 要发展传统文化B 要发展经典文化C 要发展大众文化D 要发展萝卜史学非选择题4.材料一广州某中学曾作过一次问卷调查，其结果是：在音乐、体育、电脑、文学、美术等并列项目中，表示喜欢音乐的得票最高，占被调查人数的 70%。而在这些喜欢音乐的学生中却只有 15%的学生喜欢古典音乐、民族音乐、轻音乐等，有将近 75%学生承认最喜欢港台、欧美流行的音乐并盼望当歌星。材料二在“韩流”席卷中国之初，曾有人预言“韩流”不会长久，但几年下来，“韩流”已经从过去单一的依靠流行音乐来“俘获”中国青少年，转变成用各种丰富的文化来吸引中国不同层次的群众。从目前来看，“韩流”的主流已经开始从流行音乐过渡到影视剧，并且有韩国流行服饰文化、文学作品、饮食文化等作辅助，“韩流”已经变得比过去更稳定。其实，几年前韩国电影还面临生存危机，但韩国政府对文化事业的支持，“拿来主义”再加上自己的创新，使韩国流行文化终成现在之势。阅读上述材料回答下列问题：（1）有人认为：“流行音乐没有价值，喜欢流行音乐就是推崇落后文化。”你怎么看？（2）结合材料二，请你为我国流行音乐发展提出一些建议。八请你自己列出知识图表九学了本节课你有哪些感受？