数学六年级上册比的应用课时练习(含答案).pdf

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1、第 3 课时比的应用课时练知识基础练1.选择。（1）一辆汽车从甲地开往乙地,已行驶的路程与剩下的路程的比是 5：6,这辆汽车行驶了全程的（）。A.5/6B.5/11C.6/11（2）一个三角形的三个内角的度数比是 2：3：4,这个三角形是（）。A.锐角三角形B.直角三角形C.对角三角形（3）学校新购进科技书和故事书共 240 本,这两种书的数量比不可能是（）。A.7：2B.6：4C.5：72.红球比篮球多 180 个,红球与蓝球的个数比是 7：5,篮球有多少个？能力综合练3.用 72 分米长的铁丝,做一个长、宽、高的比为3：2：1 的长方体框架（铁丝没有剩余）。这个长方体框架的长、宽、高各是多

2、少分？4.甲、乙、丙三个打字员共同打一份 8400 字的文件,已知甲打字员打的字数是这份文件的 2/7,丙打字员打的字数与甲、乙两个打字员打的字数之和的比是 1：2,求乙打字员打了多少字？5.A、B、C、D 四位乘客合租一辆出租车回家,因为下车地点不同,所以每人付的车费各不相同,乘客 A 付的车费与其他三位乘客付的车费之和的比是 1：2,乘客 B 付的车费与其他三位乘客付的车费之和的比是 1：3,乘客 C 付的车费与其他三位乘客付的车费之和的比是 1：4,乘客 D 付车费 26 元。（1）这四位乘客一共付车费多少元？（2）乘客 A 付车费多少元？参考答案参考答案1.（1）B（2）A（3）A2.

3、180（7-5）5=450（个）3.724=18（分米）长：183/3+2+1=9（分米）宽：182/3+2+1=6（分米）高：181/3+2+1=3（分米）4.乙+丙：8400（1-2/7）=6000（字）丙：84001/1+2=2800（字）乙：6000-2800=3200（字）5.（1）26（1-1/1+2-1/1+3-1/1+4）=120（元）（2）1201/1+2=40（元）思路分析：（1）由乘客 A 付的车费与其他三位乘客付的车费之和的比是 1：2 可知,乘客 A 所付车费站总车费的 1/1+2,同理可知,乘客 B 和乘客 C 所付车费各占总车费的 1/1+3 和 1/1+4,由此可得乘客 D 所付车费占总车费的 1-1/1+2-1/1+3-1/1+4,再用乘客 D 所付的车费 26 元除以（1-1/1+2-1/1+3-1/1+4）,即可得出这四位乘客一共付车费多少元。（2）用乘客 A 所付车费占总车费的 1/1+2 乘总车费,即可得出乘客 A 付车费多少元。