学生对班主任工作满意度测评表.pdf

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学生对班主任工作满意度测评表你好！请你根据本班班主任工作实际，客观公正地评价其工作，对应表格中的考核指标，在相应的等级处打分。学生评分采取无记名形式。注：“非常满意”10 分，“较满意”8 分，“基本满意”6 分，“较不满意”4 分，“非常不满意”0 分。班主任姓名：杨昌龙时间：2012 年 11 月 22 日题号1234项目作风严谨，为人师表，爱岗敬业，对学生态度诚恳，平易近人。经常深入到学生当中，和学生谈话谈心或指导工作。和班上同学关系融洽，教学效果好。关心学生的成长、成才，做学生的良师益友，帮助分析、解决学生在学习、生活等方面的困难和思想上的困惑。结合班级建设的实际情况，指导学生召开班会，班会主题鲜明、内容丰富、形式多样、效果明显。重视学风建设，深入学生课堂考勤。在学生的综合测评、各类奖评定、优秀学生评选工作中，坚持公开、公平、公正的原则，确保各类评奖、评先工作真实透明。关心学生生活，坚持走访学生家庭，经常与家长联系。加强学生干部队伍建设，您身边的学生干部在学习、工作和生活中发挥先锋模范带头作用。鼓励、引导学生积极参加各类学科竞赛、文化教育和社会实践的活动，注重学生综合素质的提高。得分5678910合计1