最新四年级上美术教案-家乡秋色_上海版.pdf

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1、四年级上美术教案四年级上美术教案-家乡秋色家乡秋色 _ _上海版上海版一、课题：家乡秋色一、课题：家乡秋色二、教学目标：二、教学目标：1 1、认知秋天景物的主要特点，学会用合理的暖色系以及绘画或、认知秋天景物的主要特点，学会用合理的暖色系以及绘画或剪贴的方法表现家乡秋色的整体特点。剪贴的方法表现家乡秋色的整体特点。2 2、通过对家乡美丽的秋色的回忆和欣赏，通过对家乡美丽的秋色的回忆和欣赏，了解暖色的根本特点，了解暖色的根本特点，学会用艺术的眼光分析周围景物的各种色彩。学会用艺术的眼光分析周围景物的各种色彩。3 3、通过感受秋天的色彩及家乡秋色特有的美感，激发探究不同、通过感受秋天的色彩及家乡秋

2、色特有的美感，激发探究不同色彩所传递的不同信息的热情。色彩所传递的不同信息的热情。三、学情分析：三、学情分析：在原有的根底知识上学生通过欣赏和观察秋景的图片，在原有的根底知识上学生通过欣赏和观察秋景的图片，根本掌握根本掌握了取景构图的方法和用暖色系表现秋色的色彩搭配方法。了取景构图的方法和用暖色系表现秋色的色彩搭配方法。四、教学重、难点：四、教学重、难点：重点：重点：欣赏、欣赏、表述家乡秋天特有的色彩和景物，表述家乡秋天特有的色彩和景物，创作生动的画面创作生动的画面表现家乡的浓农秋意。表现家乡的浓农秋意。难点：了解暖色的根本特点并学会和运用颜色比照。难点：了解暖色的根本特点并学会和运用颜色比照。五、教学手段运用及分析：五、教学手段运用及分析：利用图片欣赏，培养学生的观察能力，启发学生对秋色的印象，利用图片欣赏，培养学生的观察能力，启发学生对秋色的印象，使学生更好的作业设计。使学生更好的作业设计。六、教学方法运用及分析：六、教学方法运用及分析：欣赏、欣赏、比拟法：比拟法：通过欣赏和比拟法让学生感受了秋色的色彩及家通过欣赏和比拟法让学生感受了秋色的色彩及家乡秋色特点，提高学生的学习兴趣。乡秋色特点，提高学生的学习兴趣。第 2 页第 3 页十、课后反思：十、课后反思：第 4 页