最新首师大版品德与生活二年级下册:和光做游戏 教案设计1.pdf
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1、首师大版品德与生活二年级下首师大版品德与生活二年级下册:和光做游戏册:和光做游戏 教案设计教案设计 1 1学习主题学习主题 3 3“和光做游戏之“影子游戏。“和光做游戏之“影子游戏。教学目标教学目标:1 1、通过玩踩影子,通过玩踩影子,做手影等游戏,做手影等游戏,初步认识到光与影子的关系。初步认识到光与影子的关系。2 2、通过观察和实验活动,激发学生探究身边自然现象的兴趣,、通过观察和实验活动,激发学生探究身边自然现象的兴趣,初步体验提出问题和探索问题的过程,感受科学对人们生活的影响。初步体验提出问题和探索问题的过程,感受科学对人们生活的影响。3 3、在观察、实验探究活动中,引导学生学习和尝试
2、做科学的方、在观察、实验探究活动中,引导学生学习和尝试做科学的方法。法。,强化学生发现问题的能力、观察试验的能力和对观察到的信息,强化学生发现问题的能力、观察试验的能力和对观察到的信息进行归纳、概括的意识。进行归纳、概括的意识。教学重点教学重点:初步认识到光与影子的关系,光与影子和我们的生产生活的关初步认识到光与影子的关系,光与影子和我们的生产生活的关系。系。教学难点教学难点:提出有思考价值的问题,提出有思考价值的问题,并对游戏、并对游戏、实验等活动中观察到的信息实验等活动中观察到的信息进行归纳、概括。进行归纳、概括。教学准备教学准备:教师教师:1 1手电筒,筷子,几种手影游戏,无影灯下工作的
3、场景资料。手电筒,筷子,几种手影游戏,无影灯下工作的场景资料。2 2搜集和影子有关的各种资料,并制作成相关的课件。搜集和影子有关的各种资料,并制作成相关的课件。学生学生:学习几种手影游戏。学习几种手影游戏。教学过程教学过程:一、激趣导入一、激趣导入:平常你都和谁一起做游戏?今天,平常你都和谁一起做游戏?今天,老师要给同学们介绍一位新朋老师要给同学们介绍一位新朋友,它将和同学们一起做好玩的游戏。友,它将和同学们一起做好玩的游戏。二、新授二、新授:1 1、这位新朋友是谁呢?说谜语,学生猜一猜。、这位新朋友是谁呢?说谜语,学生猜一猜。影子影子。2 2、你都见过哪些东西的影子?学生说一说。、你都见过哪些东西的影子?学生说一说。3 3、和影子做游戏、和影子做游戏:手影游戏。手影游戏。1 1规那么规那么:先做出手形,大家猜猜它影子会是什么?先做出手形,大家猜猜它影子会是什么?2 2学生演示。学生演示。4 4、影子很常见,因为常见,以至于我们都不会去注意它。今天、影子很常见,因为常见,以至于我们都不会去注意它。今天再仔细看看这位不说话的朋友,再仔细看看这位不说话的朋友,你有什么问题想问问它吗?你有什么问题想问问它吗?影子是影子是怎样产生的?怎样产生的?学生说一说自己的认识,播放录像学生说一说自己的认识,播放录像:影子的形成。影子的形成。第 2 页第 3 页影响我们做事影响我们做事第 4 页
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