机械原理凸轮设计D.pdf

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1、机械原理课程设计机械原理课程设计说明书说明书设计题目：盘形凸轮写字机构 D工程机械 xxxxxxxxxxxxxxxxx设计者：xxxxxxxx学号：xxxxxxxxxxx指导 xxxxxxxxxxx2015年 1月 23日一 设计任务 1二 原始数据设计与设计要求 1三 设计方案分析 1四 设计容 2五 设计小结 6六 参考文献 7一 设计任务设计能写出英文字母 D 的凸轮写字机构.且该机构由两凸轮连续回转的协调配合与相应的连杆,控制绘图部件画出英文字母D.二 原始数据设计与设计要求1.D 字高 60mm.2.D 字宽 30mm.3.机构体积小,质量轻,工作可靠,启动或停顿时冲击小.三 设计方

2、案分析1.方案一：两对心直动尖顶推杆盘形凸轮写字机构.尖顶推杆虽然构造简单,但易磨损,且启动或停顿时冲击大.2.方案二：两对心直动滚子推杆盘形凸轮写字机构.滚子与凸轮间为滚动摩擦,磨损小,传动精度高,冲击小.3.方案选择：通过对上述两种方案分析比拟,选用方案二.取凸轮 A 的基圆半径 R=50mm/X/mm0102030405060708090100110120/X/mm130140150160170180190200210220230240250/X/mm260270280290300310320330340350360凸轮 A 的理论廓线如以下图取滚子半径 r=3mm 得凸轮 A 的实际廓

3、线取凸轮 B 的基圆半径 r=50mm/Y/mm0102030405060708090100110120/Y/mm130140150160170180190200210220230240250/Y/mm260270280290300310.320330340350360凸轮 B 的理论廓线如以下图取滚子半径 r=3mm 得凸轮 B 的实际廓线得到机构示意图如如下图所示五设计小结在本次机械原理课程设计中,我的任务是设计一个可以写出英文字母 D 的写字机构.在开始设计前,我把课本上的相关知识又看了一遍,熟悉了绘制凸轮轮廓线的方法,同时也了解了机械产品设计的过程.我认为,这次设计的难点在于曲线轨迹的设计.而选取正确、恰当的方程是关键.这就又用到了数学方面的知识.我深刻体会到课程设计不仅是各学科的综合应用,更是我们专业课程知识的实践训练.而作为一名设计者,一定要有过硬的专业知识和耐心.所以在今后的学习过程中,要尽可能多地将课本上的知识运用于实践当中.六参考文献2 戴娟.机械原理课程设计指导书.