原来课可以这样上!600字作文.pdf

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1、原来课可以这样上原来课可以这样上!600!600 字作文字作文周三的下午，我们体育新教师再次迎来了到翠屏山小学去学习的机会，翠屏山小学对于我们来说应该算是熟悉又陌生！熟悉的是我们在步入教育事业时是我们的“福地”面试考点，陌生的是再次之前我们全然不知。所以，能到这所学校进修学习对于我们来说是一件很幸运的事！翠屏山小学一直以武术特色教学闻名，果然不出所料，第一节展示课就是王玉芬老师的武术功夫扇的教学。还未上课，你就会眼前一亮，穿着金黄色武术服系着红腰带的小朋友已经在操场站的和一颗颗小白杨一样挺拔，有朝气，不得不说，还真是一道亮丽的风景线！让我由衷的赞叹！说了课前，下面该开始上课了，王老师在课堂常规

2、前先进行了展示，此等专业表演不仅让学生咋舌，我们也无形中反思自己的基本功。这样在课堂上让学生有着崇拜心理，认真仔细上课，奠定了本课的主基调。准备活动也是别具一格，在常规慢跑的基础上加上了以“拳”“掌”“勾”为激活点的反应练习，解决了长期枯燥的慢跑活动。更为点赞的是基本部分，王老师采用了“百变造型”“功夫扇接龙”“攻防游戏”串联了主教材的内容，看到一个个小朋友摆出的武术造型，真是飒爽英姿，真心觉得基本功很扎实。功夫扇接龙给我们呈现了舞台效果般的课堂，伴着扇子打开的声音，整齐又有力的动作，真是把一节体育课上的生机蓬勃啊！攻防游戏的展开也让学生知道了武术的意义。更为难得的是王老师响应了新课标的要求，分组练习，相互评价，给学生舞台，给学生展示的机会，最后在课的强度上应该是接力赛添加了最重的一笔，以跑接力爬接力跳接力马步跳的顺序进行，让学生在体育课堂开心的同时强身健体！最后，放松操的时候，小朋友集体背诵弟子规做敲打练习，更体现了德育无处不在。所以，各位体育老师们，课原来可以这样上哦！