河南省永城市七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人知识梳理A卷无答案新人教版.pdf
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1、.第二单元第二单元 做情绪情感的主人知识梳理做情绪情感的主人知识梳理 A A 卷卷一、填空客观1.完成下列填空人的情绪是复杂多样的,除了常见的_、_、_、_等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。情绪是一种复合的心理状态,包括_、外显表情和_三种成分。我们的情绪受_影响。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。情绪的作用非诚神奇,影响着我们的_和_。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。青春期的情绪特点具体表现如下:情绪反应强烈、_、情绪的细腻性、情绪的_和情绪的_。青春期的情绪特点体现了_,它带给我们不同的感受。2.完成下列填空人与人之间的情
2、绪会_。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎_。学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、_、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地_。在生活中,每个人都有调节情绪的方法,归纳起来,常用的方法主要包括:改变认知评价、_、合理宣泄和_等。3.完成下列填空我们通过_来体验生命、体验生活;同时,_让我们的内心世界更加丰富。_与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。_与情绪也有区别。情绪是_、不稳定的,会随着情境的改变而变化;_则是我们在生活中不断_、逐渐积累的,相对稳定。在社会生活中,_是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的 _、观念,影响我们的 _和_,驱使我们做出行动
3、。情感与我们的想象力、_相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。4.完成下列填空情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。但是,我们可以通过_、_、参与有意义的_等方式获得美好的情感。生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有_。学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的_,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的 _和_来 影响环境。我们的情感需要表达、_,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的_。二、单项选择题.1.平日里,当我们得
4、到老师的表扬时会非常高兴,当学习退步时会感到忧愁,看到令人气愤的事情时会愤怒。这种高兴、忧愁、愤怒的感受,都叫做A性格B情绪C意志D内心需要2.生活是缤纷多彩的,不同的体验和感觉带给我们的情绪有喜悦、有悲伤、有忧愁、有惊奇、有快乐这说明A人的情绪变化使生活丰富多彩B人的情绪变化使人无法正常生活C人的情绪总是不稳定的D人的情绪无法分类3.人的情绪是复杂多样的,大致分为喜、怒、哀、惧四类。下列属于喜的是A开心、欣喜、扬眉吐气B气愤、盛怒、忿忿不平C哀伤、悲哀、伤心不已D害怕、心悸、不寒而栗4.关于愤怒的情绪,下列 说法不正确的是A只要不丧失理智,愤怒便充满活力B愤 怒是人的正常情感之一C任何情况下
5、,我们都应保持心平气和D随便发火容易破坏人际关系5.下列行为属于青春期情绪的细腻性特点是A经受几次挫折,便完全被无助和抑郁的情绪淹没,长时间不能摆脱B阅读一本书之后,长时间沉浸于某种情绪,陶醉于自己的思考之中C不愿意向别人表露自己的情绪D在情绪表露的过程中带着表演的痕迹6.薛某参加学生会干部竞选,落选时情绪低落,随后参加了航模社团活动,心情变得舒畅起来。这种调控情绪的方法是A改变认知评价B合理发泄法C转移注意D放松训练7.亲啊!真希望您有时候也理解我们一点。旅客虐我千百遍,我视旅客如初恋今年春运,12306 客服中心首次在内部食堂设立了发泄墙。不少客服人员在午餐时间利用发泄墙排解自己紧张郁闷的
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