美术鉴赏教学计划进度表.pdf

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1、1.11.1附件附件1 1：aceace与与GBT19011-2008GBT19011-2008标准主要差异性分析标准主要差异性分析xx 学 院教师授课进度计划表（20172018 学年第 1 学期）课程名称：美术任课班级：161166开课系部：xx教师姓名：xx教师所在系部：xx教研室主任签字：系部主任签字：本课程总学时本课程总学时3636，周学时，周学时2 2，共，共1818周；开课学期为二年级第一学期。周；开课学期为二年级第一学期。一、课程任务和教学目标1d1d1.11.1附件附件1 1：aceace与与GBT19011-2008GBT19011-2008标准主要差异性分析标准主要差异性

2、分析根据根据20172017年年xxxx学院人才培养方案，本大纲适用于各专业的公共必修课程。本学期共学院人才培养方案，本大纲适用于各专业的公共必修课程。本学期共1818周周，共计为，共计为3636学时，修完本课程并达到考察合格标准可获得规定的学时，修完本课程并达到考察合格标准可获得规定的2 2学分。学分。本课程通过介绍中、西方美术史和美学思想发展变化概况，欣赏评析经典美术作品、介绍著本课程通过介绍中、西方美术史和美学思想发展变化概况，欣赏评析经典美术作品、介绍著名艺术家生平追求，陶冶学生艺术、道德情操，提高艺术欣赏水平和艺术修养，激发高尚、健康名艺术家生平追求，陶冶学生艺术、道德情操，提高艺术

3、欣赏水平和艺术修养，激发高尚、健康的人文精神，初步了解世界优秀美术遗产。着眼于培养大学生健康的审美情趣和审美能力，陶冶的人文精神，初步了解世界优秀美术遗产。着眼于培养大学生健康的审美情趣和审美能力，陶冶大学生高尚的道德情操，促进大学生德、智、体、美等方面全面发展，逐步树立正确、高尚的人大学生高尚的道德情操，促进大学生德、智、体、美等方面全面发展，逐步树立正确、高尚的人生观和审美观，提高其思想道德素质和文化素质，开拓大学生的艺术视野，进一步提高爱国主义生观和审美观，提高其思想道德素质和文化素质，开拓大学生的艺术视野，进一步提高爱国主义热情和民族自信心。热情和民族自信心。二、课程内容与基本要求教学

4、目的：第一单元 浓妆相宜写丹青（4学时）本章教学目的：系统地掌握美术鉴赏的理论基础。通过对具体作品的直观、详细地分析，使本章教学目的：系统地掌握美术鉴赏的理论基础。通过对具体作品的直观、详细地分析，使非美术专业学生系统地掌握美术发展知识和基本的造型特点，懂得从何处着手鉴赏一幅美术作品非美术专业学生系统地掌握美术发展知识和基本的造型特点，懂得从何处着手鉴赏一幅美术作品，从而不断地提高他们的艺术修养，丰富他们的精神文化生活。，从而不断地提高他们的艺术修养，丰富他们的精神文化生活。第二单元 萧散丹青化阴晴（4学时）本章教学目的：通过欣赏，感受、认识和评述外国绘画，使学生掌握外国美术的发展历程及本章教

5、学目的：通过欣赏，感受、认识和评述外国绘画，使学生掌握外国美术的发展历程及创作规律，了解美术风格、流派的发展及美术家的艺术成就和作品特点，用历史唯物主义的观点创作规律，了解美术风格、流派的发展及美术家的艺术成就和作品特点，用历史唯物主义的观点去客观评价。懂得美术鉴赏的基本方法，能运用美术术语描述，评价艺术作品。去客观评价。懂得美术鉴赏的基本方法，能运用美术术语描述，评价艺术作品。第三单元 画柱雕梁嵌雅俗（4学时）本章教学目的：对中国建筑艺术的经典本章教学目的：对中国建筑艺术的经典宏伟宏伟 壮丽的紫禁城有个初步的了解和认识，重点壮丽的紫禁城有个初步的了解和认识，重点叙述建筑对封建皇权大一统思想的

6、具体体现。叙述建筑对封建皇权大一统思想的具体体现。认识中国古代木结构建筑的特点，认识中国古代木结构建筑的特点，可以描述中国古可以描述中国古代园林的种类、特点及代表性作品。代园林的种类、特点及代表性作品。对中国和外国建筑史历程中若干问题的讨论，引发学生对中对中国和外国建筑史历程中若干问题的讨论，引发学生对中外美术史料的把握以及对美术发展规律的探讨的兴趣，掌握对中外美术史学习和研究的方法。外美术史料的把握以及对美术发展规律的探讨的兴趣，掌握对中外美术史学习和研究的方法。第四单元 风骨不羡四时风（4学时）本章教学目的：通过对不同时期作品的分析，能描述中国古代陵墓雕塑的内容：地上纪念性本章教学目的：通

7、过对不同时期作品的分析，能描述中国古代陵墓雕塑的内容：地上纪念性雕塑、墓室内随葬的俑和明器，其代表性作品与艺术成就；从中体会纪念性大型雕塑与小型架上雕塑、墓室内随葬的俑和明器，其代表性作品与艺术成就；从中体会纪念性大型雕塑与小型架上雕塑之间不同的艺术语言特点。能描述中国古代宗教雕塑的代表性作品及艺术成就，包括石窟寺雕塑之间不同的艺术语言特点。能描述中国古代宗教雕塑的代表性作品及艺术成就，包括石窟寺雕塑和寺观雕塑。初步掌握欣赏西方雕塑的基本方法。提高学生的艺术鉴赏能力。雕塑和寺观雕塑。初步掌握欣赏西方雕塑的基本方法。提高学生的艺术鉴赏能力。了解并感受外了解并感受外国现代雕塑的新变化和新特点，对于

8、这些新变化、新特点，能作出比较正确的判断与分析。国现代雕塑的新变化和新特点，对于这些新变化、新特点，能作出比较正确的判断与分析。第五单元 出神入化嵌神功（4学时）本章教学目的：能描述中国古代瓷器的艺术成就。本章教学目的：能描述中国古代瓷器的艺术成就。会从造型和装饰的结合方面，欣赏工艺美会从造型和装饰的结合方面，欣赏工艺美2d2d1.11.1附件附件1 1：aceace与与GBT19011-2008GBT19011-2008标准主要差异性分析标准主要差异性分析术作品。术作品。第六单元 美景尽收方寸凝（4学时）本章教学目的：通过学生欣赏艺术作品和创造可视形象，引导学生进行视觉美感的体验，培本章教学

9、目的：通过学生欣赏艺术作品和创造可视形象，引导学生进行视觉美感的体验，培养学生的审美情趣，提高审美素质。并能充分调动学生的学习兴趣，发扬教学民主，调动学生积养学生的审美情趣，提高审美素质。并能充分调动学生的学习兴趣，发扬教学民主，调动学生积极主动、生动活泼地学习。极主动、生动活泼地学习。第七单元 气韵飘逸隽厚意（4学时）本章教学目的：从笔画中理解传统文化精髓，形成良好的学习和生活习惯；在学习中独立处本章教学目的：从笔画中理解传统文化精髓，形成良好的学习和生活习惯；在学习中独立处理各个细节，拓宽心胸、静淀心性；泛舟历史，了解历代书法大家情怀、趣事，树立良好的人生理各个细节，拓宽心胸、静淀心性；泛

10、舟历史，了解历代书法大家情怀、趣事，树立良好的人生学习榜样；博览群学习榜样；博览群“书书”，不断提高自身审美修养，树立正确的审美观，培养细致、专注、高雅的，不断提高自身审美修养，树立正确的审美观，培养细致、专注、高雅的气质。气质。第八单元 实战意象落千峰（4学时）本章教学目的：掌握有关设计的宏观和微观概念，广泛了解设计所涉及的诸多方面，灵活运本章教学目的：掌握有关设计的宏观和微观概念，广泛了解设计所涉及的诸多方面，灵活运用视觉要素及准确的表达来完成设计创意的准确传达。用视觉要素及准确的表达来完成设计创意的准确传达。部分学生能够创造出有鲜明个性的视觉符部分学生能够创造出有鲜明个性的视觉符号以帮助

11、设计信息的准确传达。号以帮助设计信息的准确传达。主讲教师：主讲教师：授课时间：授课时间：2017.8.21-12.242017.8.21-12.24总课时：总课时：3434系主任（签字）：系主任（签字）：周周日日 期期次次1 18.21|8.278.282 2|9.39.43 3|9.103d3d章章 节节第一单元第一单元课课 时时2 2内内 容容 要要 点点作作 业业备备 注注中国美术史概述中国美术史概述中国早期绘画中国早期绘画第一单元第一单元2 2中国宗教画、社会生活中国宗教画、社会生活画、山水花鸟画画、山水花鸟画作业作业第二单元第二单元2 2文艺复兴时期绘画文艺复兴时期绘画新古典主义绘画

12、新古典主义绘画1.11.1附件附件1 1：aceace与与GBT19011-2008GBT19011-2008标准主要差异性分析标准主要差异性分析9.114 4|9.179.185 5|9.249.256 6|10.110.27 7|10.810.98 8|10.1510.169 9|10.2210.231010|10.2910.301111|11.511.61212|11.1211.131313|11.19第二单元第二单元2 2现实主义绘画现实主义绘画印象派与后印象派绘画印象派与后印象派绘画第三单元第三单元2 2中国古典建筑中国古典建筑厅堂、亭与阁厅堂、亭与阁作业作业第三单元第三单元2 2巴

13、洛克建筑巴洛克建筑古典复兴主义建筑古典复兴主义建筑作业作业2 2放假放假第四单元第四单元2 2石雕、金属雕塑石雕、金属雕塑作业作业第四单元第四单元2 2木雕、泥雕木雕、泥雕第五单元第五单元2 2玉器玉器第五单元第五单元2 2陶瓷和景泰蓝陶瓷和景泰蓝民间工艺民间工艺作业作业第六单元第六单元2 2摄影技巧摄影技巧风光摄影风光摄影作业作业第六单元第六单元2 2静物摄影静物摄影人像摄影人像摄影4d4d1.11.1附件附件1 1：aceace与与GBT19011-2008GBT19011-2008标准主要差异性分析标准主要差异性分析11.201414|11.2611.271515|12.312.41616|12.1012.111717|12.1712.181818|12.24第七单元第七单元2 2软笔书法软笔书法硬笔书法硬笔书法作业作业第七单元第七单元2 2铭文、篆刻铭文、篆刻作业作业第八单元第八单元2 2设计的技巧设计的技巧产品设计产品设计第八单元第八单元2 2空间设计空间设计视觉传达设计视觉传达设计考试周考试周2 2考试考试精品文档 word 文档可以编辑！谢谢下载！5d5d