幼升小数学思维训练综合练习.pdf

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幼升小数学思维训练卷综合训练幼升小数学思维训练卷综合训练 2 2姓名（）教学目标：1、巩固 10 以内的加、减法,初步认识加减法的含义。2、培养学生的观察、理解能力.1、8+2=104=4+6=5+3=108=5+4=103=84=2+7=60=92=83=2、在(）里填上合适的数.1+()=55（)=34(）=12+（)=39（）=65+（）=83、要使等号两边相等，（）里应填什么数呢？2+3=（）+15(）=2+14+5=（)151=3+(）74=9（）3+(）=1024、看图列式计算。（）+（）=(）（）（）=（）(）+(）=（）5、根据一道加法算式,列出另外三道算式。3+6=96、源源今年 5 岁，芳芳今年 3 岁。再过 1 年，芳芳比源源小（)岁，再过 2 年，芳芳比源源小（)岁.7、一个苹果换两个梨,一个梨换两个香蕉，那么一个苹果可以换几个香蕉？在正确得数旁画“。4（）5（)6（）8、请把从左往右数的前 5 只苹果圈起来，把从右往左数的第 5 只苹果涂上红色？9、按规律往下画。10、芳芳站在队伍中，从前往后数排在第 2，从后往前数排在第 3，这排共有几人？11、按规律填数。0、2、（）、（）、（）。12、9、（）、3、（）.