幼儿园大班音乐活动的优秀教案设计.pdf

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幼儿园大班音乐活动的优秀教案设计幼儿园大班音乐活动的优秀教案设计1培养幼儿的节奏感和创编节奏型的能力，提高使用节奏乐器演奏乐曲的技能。2激发幼儿欣赏、感受、表现音乐的兴趣和能力。3初步认识瑶族的服饰特征，节奏谱，瑶族服装一套。录音机、所需磁带、节奏谱、瑶族服装一套。一、听音乐入活动室进行律曲表演二、复习节奏型1用体态律曲复习语言节奏小毛驴。2复习照谱视奏。(出示节奏谱)小猫：0小鸭：小鸡：公鸡：青蛙：3启发幼儿按以上节奏型创编语言节奏：例：我 爱 幼 儿 园 夏天到来了 荷 花 香。三、复习节奏乐金蛇狂舞四、请幼儿听音乐瑶族舞曲，谈感受1请幼儿说说音乐的节奏是几拍子的?整个音乐分几段?两段有什么区别?2教师讲解瑶族舞曲的音乐性质及特点。3请一名教师扮演瑶族客人表演舞蹈，帮助幼儿认识瑶族服装特征理解音乐，激发幼儿演奏兴趣。五、教师、幼儿为乐曲创编节奏第一乐段1请幼儿听音乐，加深熟悉程度。启发幼儿根据音乐的性质和自己乐器的音色创编节奏型。2用乐器合奏第一乐段。第二乐段1听音乐加深印象。2请幼儿拍腿、拍手、跺脚照谱视奏。3用乐器照谱合奏。六、老师指挥幼儿用节奏乐器完整地演奏1配班老师用大鼓合奏。2幼儿伴奏请瑶族客人跳舞。七、在欢乐的乐曲声中结束活动