班队活动-快乐伴我成长.pdf

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1、班队活动-快乐伴我成长快乐伴随我甲：迎着春风，迎着朝阳，我们象蓝天上快乐飞翔的 只只小鸟乙：我们的生活铺满鲜花，甲：我们的生活充满阳光，合：让我们和鲜花阳光一起成长甲：自从我们背上书包，蹦蹦跳跳地来到学校的那一天起，我们已经长大了。乙：我们从此离开了无忧无虑的幼儿园生活，进入一个崭新的天 地。甲：每天早晨，我们踏着欢快的脚步走进校园，迎接我们的是敬 爱的老师亲爱的同学。在这里学习，我们无比快乐。乙：回到家里，父母用爱把我们托起，我们无比幸福。甲：我们是快乐小天使。乙：我们是快乐小精灵。合：快乐伴随我们健康成长。甲：请同学们尽情展示自己的照片，把你的快乐带给大家。（展示照片并讲解自己的快乐）乙：

2、由于时间关系，我们不能把大家的快乐 展示给大家，所以我们决定，队会结束后办一个欢乐 留影展，供大家欣赏，并进行交流。甲：下面请出快乐的小精灵，帮助我们找找我们身边快乐的事。小精灵：自己开动脑筋解决了学习中的难题，学习成绩有了进步,心里多快乐呀！小精灵：在家里，我帮妈妈干了一些家务活，妈妈夸我是一个勤快的好孩子，这是一件多么快乐的事。小精灵：同学之间团结友爱，互相关心，互相帮助，想想真开心 呀！小精灵：平时学习好，得到老师的表扬，特别是期中考试得了好成绩，我觉得很快乐。乙：同学们，相信你们的快乐还有很多很多。分享别人的快乐甲：有人说：一份快乐，两人分享，就是两份快 乐。乙：把自己的快乐与大家分享

3、，快乐就多了一份，那么，你是否 也能分享别人的快乐呢？请欣赏小品成绩公布之后不及格，这次考试，他得了优秀，小刚又得了优加五角星。他们心里都非常高兴。小强对小明祝贺，并表示向小刚学习。而小丽却说：有什么了不起？）甲：同学们，看了小品，你有什 么感想呢？同学：小品中的小明有了进步，小刚又得了满分，我觉得应该为他们感到高兴才对，可是小丽却认为没什么了不起，表现出不 高兴的样子。同学：同学取得了好成绩，我们应该祝贺他，并学习他的优点，自己也赶上去。我们应该向小品中的小强学习。乙：是啊，我们每天都在进步，就像沐浴着阳光，呼吸着空气，补充着营养我们应该学会为别人的进步而高兴，学会关心别人的进步，欣赏 别人

4、的进步。甲：下面让我们用歌声来表达此时快乐的心情吧！（请听小组唱:（小明考试总是歌声与微笑）给别人带来快乐，我也快乐甲：我们沐浴着阳光雨露，幸福地生活，快乐地成长，这些是谁给我们的呢？乙：是爸爸妈妈，是老师同学，是我们伟大的祖国。甲：那么，我们是否也能给别人带来快乐呢？甲：我们相处已快 三年，我们一起学习，一起玩耍，一起生活在温暖的大家庭中。乙：同学们，集体生活多快乐，愿所有人都快乐无比！甲：在美 丽的大森林里，有一群活泼可爱的小动物。大家总是在一起快乐地游戏玩耍，只有小兔不愿和大家玩。请看童话剧表演小兔菲菲角色：小兔小熊小猴小老虎蝴蝶场 景：一片草地，四周有鲜花和野草，蝴蝶在飞舞。小动物们在

5、草地上高兴地玩老鹰捉小鸡。小兔：小白兔，长白毛，长长的耳朵向上翘，今天来到草地上，晒晒太阳多舒服（向左右看看，伸个懒腰）。小动物们：（小动物们围在小兔身边）小兔，小兔，和我们一起玩 老鹰捉小鸡吧！小兔：这游戏多没意思啊！小猴：（学着跳绳的样子）那我们来跳绳吧！小兔：我我不会！小老虎：还是一起踢足球吧！（学着踢足球的样子）多带劲呀！小兔：（害怕）不行，不行！弄脏了衣服，回家妈妈要骂的。小动物们：（七嘴八舌）唉，这也不会，那也不行，怎么办呢？（大 家无可奈何地离去。）小兔：唉！一个人玩真没意思！小朋友，你们能帮帮我吗？乙：同学们，让我们一起来想想办法，帮助小兔找到快乐吧！（学生自由发言，谈自己的想

6、法。）甲：刚才，小朋友想了好多的办法，相信小兔得到我们的帮助 后，一定会很喜欢和大家在一起的。瞧！小兔兴冲冲地赶来了。小兔：谢谢小朋友给我出了那么多点子，我这就叫小伙伴们来和 我一起玩。（小兔喊：小熊小猴小老虎小蝴蝶，快来和我一起玩吧！）我们一 起快乐甲：笑声多好听，笑脸多迷人！乙：你来笑，我来笑，相信下面的游戏我做你猜一定会让我们哈哈大笑。请根据纸条上的内容做动作，其他同学猜他做的是什么，猜对的 同学有奖哦！（游戏）甲：我们班的同学好厉害呀，表演的同学厉害，猜的同学更厉害。四辅导员讲话：希望同学们在今后的日子里能够开心，时时拥有 一份好心情，快快乐乐过好每一天。最后，我建议，让我们拉起手来，欢唱一曲歌声与微笑。让歌声与微笑永远陪伴我们。班队活动：快乐伴我成长