湘教版小学一年级下册美术第12课《动物唱歌的模样》教案教学设计.pdf

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1、.精品文档.湘教版小学一年级下册美术第12课动物唱歌的模样教案教学设计湘教版小学一年级下册美术第 1212 课动物唱歌的模样 教案教学设计第 1212 课动物唱歌的模样总课时：教学目标：1.1.了解动物的不同种类及形态。2.2.能想象画出动物们歌唱时的样子。3 3.对大自然产生浓厚兴趣，养成观察和了解自然与生 活的习惯。教学重点：观察动物及人类歌唱时的姿态。教学难点：能抓住各种动物的形态特征。教学程序：一、视频导入1 1、欣赏视频师：仔细观察哪些动物参加了演唱会，它们长的什么模 样？说说你最喜欢的动物。2 2、教师：小动物们唱歌的模样真是有趣，今天我们就 一起来画一画这有趣的小动物唱歌的模样。

2、揭示课题。二、对比观察，分析特征2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1 1/4 4.精品文档.1 1、观察发现动物特征师：老师还请来了一些表演嘉宾，说说这些动物有哪些 显著的特征？2 2、对比观察作业仔细观察这两张学生画的动物，你能看出他画的是什么 动物吗？3 3、课件展示修改后突出了特征的作业，小结：善于观 察，抓住动们特有的外形特点，就能很好的画出小动物了。三、了解唱歌神态1 1、看局部，猜动物师：这里有四只动物的嘴部图片，你能猜出分别是什么 动物的嘴吗？2 2、认识神态师：想画出他们在唱歌，要怎么画呢？四、感受优美姿态1 1、学生表演，体会姿态师：欣赏了这么多动物

3、，下面我们来放松下眼睛，一起 来唱一唱，跳一跳吧。请四位小歌手到台上来唱唱这些歌。（老师提供道具：玩具吉他，沙锤，小鼓，话筒）2 2、谈话交流，发现问题师：你发现他唱歌的时候除了面部神态很有趣以外，还 有什么表达了他唱歌时的快乐和激动。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2 2/4 4.精品文档.生：手、脚、脖子的动作等师：唱歌时他的身体会情不自禁的跟着歌声一起舞动起 来！不光小朋友唱歌时会手舞足蹈，小动物们也是一样。3 3、小结：动物们唱歌时夸张的动作，让他们唱歌时的 样子更加有趣可爱了。五、巩固知识作品欣赏1 1、谈话交流，知识回顾师：动物们歌唱时嘴巴、眼睛、动作会

4、发生怎样变化？生反馈。2 2、背景师：这里有一只动物在高声歌唱，你知道它是在哪里歌 唱吗？小结：让动物们在一个美丽的环境中大声歌唱，他们会 更加的开心。3 3、优秀作业赏析4 4、思维发散师：还有一位小朋友觉得自己画得不够好希望你们来帮 帮他，他哪画的不好，怎么改改呢？教师：你想画什么动物唱歌的模样呢？他会和哪些动物朋友一起歌唱呢？六、创作表现 作业：展开想象，画一画动物唱歌的可爱模样。要求：注意画出唱歌的神态和动作。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3 3/4 4.精品文档.七、评价交流拓展延伸1 1、学生自主介绍自己的作品，说一说画中动物唱歌的 故事。2 2、评评同学的作品，说说你最喜欢的画。3 3、环保意识宣传：动物给我们生活中不仅带来了很多 乐趣，还帮助我们改善生活环境，小动物是人类的好朋友，人与动物应和睦相处。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创4 4/4 4