外国语学院辅修专业-英语专业培养方案.pdf

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1、外国语学院辅修专业外国语学院辅修专业-英语专业培养方案英语专业培养方案一、培养目标一、培养目标为了充分发挥学校各学科的教育资源优势，让学有余力的学生，在完成主修专业的同时，自愿进行跨院系、跨学科学习。辅修专业接收有一定英语基础的学生，学生经过三年系统的学习，在毕业时能够较为熟练的运用英语在外事、科研、学校、旅游、尤其是商贸领域从事口译、笔译、教学、导游、管理等工作，成为复合型、应用型人才。二、专业主干课程二、专业主干课程高级英语、英语听力、英语口语、英语语法、英语写作、笔译、国际贸易（英）、外经贸业务洽谈(英)、外贸英语函电（英）。三、学制三、学制学制三年。四、学分要求四、学分要求课程总学分为

2、 39 学分（必须选择“第六条-辅修专业培养方案”中规定的课程），论文学分为 8 学分。学习时间为五个学期，学生在第三至第七学期进行辅修课程学习。外国语学院在设定英语专业辅修培养方案时，考虑到学生选课的实际困难，去掉了学分、学时较多的部分核心课程（如一周上三次的基础英语），并对开设课程的学期进行了平衡。为了让学生按时完成辅修学分的修读，学生在选课时在单数学期可以选择全部三、五、七学期开设的课程，双数学期同理。另外如遇到部分课程停开等情况，应尽早到外国语学院咨询并进行替代课的办理。完成辅修专业课程总学分39 学分的学生可以申请进行毕业论文设计工作，答辩完成后，可以获得论文学分 8 学分。五、毕业

3、与授予学位五、毕业与授予学位学生在规定的学制内修满学分，经考核成绩全部合格，发给辅修专业毕业证书，符合 安徽财经大学普通本科学生学士授予办法 规定，授予文学学士学位。考核成绩不合格者，按学校学籍管理的有关规定处理。六、辅修专业培养方案六、辅修专业培养方案课程类课程类课程代码课程代码课程名称课程名称1学分学分学时学时开课学期开课学期学分要求学分要求考试方式考试方式别别学科基础课01107210110709011071701107220110710011071801101641110028111002901101651110030英语口语 3英语听力 3英语阅读 3英语口语 4英语听力 4英语阅读

4、 4高级英语 1笔译 1笔译 2高级英语 2高级英语 3英语国家概况国际贸易（英）外经贸业务洽谈(英)国际贸易实务222222422432223636363636367236367254363636363636三三三四四四五五六六七三五五六五六4827考查考试考查考查考查考查考试考试考试考试考试考试考查考查考试考查考查专业必修课0110703002026801106071110032外贸英语函电（英）22国际市场营销（英）2选 专课 业限00202741110017七七、主要课程简介、主要课程简介高级英语高级英语Advanced EnglishAdvanced English课程性质：学科基础

5、课学时：198学分：11预修课程：基础英语、英语阅读；课程内容介绍：高级英语是一门训练学生综合英语技能的课程。本课程通过阅读和分析内容广泛的材料，包括涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学等方面的名家作品，扩大学生知识面，培养学生对名篇的分析和欣赏能力、逻辑思维与独立思考的能力，巩固和提高学生英语语言技能。每课都配有大量的相关练习，包括阅读理解、词汇研究、文体分析、中英互译和写作练习等，使学生的英语水平在质量上有较大的提高；使用教材：新编英语教程第五、六、七册；英语口语英语口语Oral EnglishOral English课程性质：学科基础课学时：136；学分：8；课程内容介绍：本课程

6、的目的是使学生掌握日常会话技巧，能够用英语正确、流畅表达思想观点。在英语口头表达能力方面，要求学生达到：（a）能利用已掌握的英语比较清楚地表达自己的思想，达到交际的目的；（b）能准确掌握各种交际功能。在不同的场合，对不同的人用恰当、得体的语言形式去体现不同的交际功能；（c）树立主动开口讲英语的信心，培养讲英语的热情和兴趣；(d)逐步达到在英语口头表达方面准确与流利的结合；使用教材：Functions of American English 中级英语口语；2英语听力英语听力ListeningListening课程性质：学科基础课；学时：136；学分：8；课程内容介绍：本课程的目的是在听力理解方面

7、通过多种形式的训练，帮助学生初步克服听力障碍，听懂英语国家人士在一般社交场合的交谈和相当于中等难度的听力材料，能理解大意、抓住主要论点或情节，领会说话人的态度、感情和真实意图，并用英语简要地做笔记；使用教材：Listen to This；辅助教材：VOA新闻、小故事、新闻；英语阅读英语阅读English Extensive ReadingEnglish Extensive Reading课程性质：学科基础课；学时：100；学分：6；课程内容介绍：本课程的目的在于培养学生的英语阅读理解能力和提高学生的阅读速度；培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力；提高学生的阅

8、读技能，包括细读、略读、查阅等能力；并通过阅读训练帮助学生扩大词汇量、吸收语言和文化背景知识，增强学生的英语语感和培养学生的阅读兴趣；使用教材：英语泛读教程（第二版）；笔译笔译TranslationTranslation课程性质：专业必修课；学时：72；学分：4；预修课程：英语写作；课程内容介绍：笔译课的目的在于使学生具备笔头翻译的基本能力。通过介绍各类文体语言的特点、汉英两种语言的对比和分析以及各种不同文体的翻译方法，使学生掌握英汉双语翻译的基本理论，掌握英汉词语、长句及各种文体的翻译技巧和英汉互译的能力；使用教材：英汉翻译教程、英语实用文体翻译；外经贸业务洽谈外经贸业务洽谈Internat

9、ional Business NegotiationsInternational Business Negotiations课程性质：专业必修课；学时：36；学分：2；课程内容介绍：本课程包括对外经贸业务洽谈中的主要环节，从普通的商务旅行、预约、接待，工厂参观等基本商务英语会话，到较专业的商务询盘、发盘、还盘，以及对外商业谈判中有关定单、价格、质量、付款、装运、保险、索赔等具体事宜的高级商务英语会话。课程注重培养学生英语口语表达的地道性和流利性以及实际商务英语会话活动中的实用性；使用教材：国际商务英语洽谈外经贸英语函电外经贸英语函电3English for International Busi

10、ness CommunicationEnglish for International Business Communication课程性质：专业必修课；学时：36；学分：2；课程内容介绍：本课程侧重结合外经贸业务各环节培养学生撰写和翻译有关的书信、电传和传真等，通过讲授和训练，使学生理解并掌握符合语言规范的外经贸特殊用语，达到“表达清楚正确，措辞得当”的要求，使学生在经过专门训练后，到工作岗位上即能运用英语和相关专业知识独立处理外经贸业务；使用教材：外经贸英语函电；国际贸易（英）国际贸易（英）International TradeInternational Trade课程性质：专业必修课；学时：36；学分：2；课程内容介绍：本课程以国际贸易理论和案例研究为主体，采用英文原版教材，系统向学生介绍有关国际贸易方面的知识，使学生理解和掌握国际经济学的重要概念和基本方法，认识理解国际经济发展的原因与趋势，并能讨论和解释当今全球经济一体化和开放条件下的贸易问题以及相关有争议的问题，对国际贸易的历史和发展有一定的了解，获得一定的国际金融、经贸知识，提高口笔译能力，适应改革开放的需求；使用教材：国际贸易概论（英）4