喜迎元旦主题班会的教案模板.pdf
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1、喜迎元旦主题班会的教案模板喜迎元旦主题班会的教案模板大家都经常接触主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。下面给大家整理了喜迎元旦主题班会的教案模板,希望大家喜欢!喜迎元旦主题班会的教案模板 1主题元旦是中国的传统节日,为每年的一月一日,也是新一年的第一天,这一天我们要以新的面貌来面对,新的一年,我们要先跟她打声招呼,并且,每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起,所以这一天我们既要与上一年告别,又要与新的一年接轨,同时也要欢度新一年的到来。主题涵义:送别 20_,迎接 20_,摒弃 20_年的失败与挫折,以新的面貌迎接新一年的到来,学生总结上一年所做的事情,对
2、上一年的感慨与感悟,班干总结一年工作的欢声笑语,辛酸与苦辣。主题班会设计:1、班级布置:a、桌子b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。例如:c、班级墙壁挂上一些装饰性物体,比如,彩色气球,拉花,彩带等,使班级更有节日气氛。d、买一些瓜果等食品,摆放整齐。(但要注意垃圾的回收)2、主要环节:1)、会前准备a、竞选主持人,主持人自行串词。b、班会前一周将消息告知学生,让同学积极准备,且在前两天上报节目单。c、排节目单。d、当天班会流程最后核实。2)、会议流程A、班任宣布班会开始B、主持人上场,主持人对元旦来源及历史进行介绍。在当代,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新
3、年,传统的旧历年则称春节。而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949 年 9 月 27 日,元旦才成为全国人民的欢乐节日。C、由同学背诵几首元旦的诗词,例如:元日王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。D、进行才艺展示,并且对才艺展示的学生给予表扬和小礼物奖励。E、进行一个知识问答,答对者可获得一个小奖品。例如:欢欢喜喜过新年(猜一花名)答案:迎春花.日复一日(猜一字)答案:昌森林大火(猜一字)答案:焚一口吃掉牛尾巴(猜一字)答案:告F、介绍元旦歌曲并稍加学习卓依婷恭喜发
4、财贺新年G、将墙上的气球摘下来,进行踩气球游戏。3)、主持人串词A、开场男 1:欢欢喜喜过新年女 1:满怀信心迎元旦男 2:敬爱的老师女 2:亲爱的同学们(合)大家晚上好!女 1:漫天的雪花,是飞舞的音符,以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你欢欣快乐的一年。男 1:台历即将翻去最后一页,20_年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。女 1:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂男 1:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远男 2:我的祝福飘在长风里,如歌如梦女 2:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画男 1:今天我们送去我们的祝福女 1:带着祝愿,带着嘱托男 2:埋藏已久的期盼,化作今日相逢
5、的喜悦女 2:看,星光灿烂,那是新年炫丽的色彩男 1:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律女 1:在诗与画流动的佳节里男 1:我们一起来庆祝欢乐的节日(合)“你好 20_”元旦主题班会会现在开始!B、第二段和第三段之间的串词女 1:会看古代文人墨客,很多都有关于元旦的诗词,下面让我们学几首吧!C、才艺展示例如:素颜男 1:如果再看你一眼,是否还会有感觉。暴雨天,照逛街偷笑别人花了脸。没错,这就是许嵩的歌素颜。在元旦佳节,我们一起来欣赏这首动听的旋律吧!下面有请我们班的才女为大家带来歌曲素颜掌声有请!D、第四节和第五节的串词女 2:中秋有猜灯谜,那在我们的班会上有元旦猜谜E、恭喜恭喜恭喜你啊呀,恭喜
6、恭喜恭喜你恭喜发财贺新年下面由班主任老师带我们一起学习!F、结束语。男 1:今晚大家灿烂的笑脸,爽朗的笑声,分外的喜悦,和谐亲切的浓郁情调,使晚会显得其乐融融,分外惬意舒心。女 1:同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。男 2所有的日子都来吧,让我编织你们女 2让我编织你们,用青春的金线男 1让我编织你们,用燃烧的信念女 1编成绚丽的岁月男 2编成遐思的年华女 2过去的日子是充满遐想的日子男 1让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮女 1让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓男 2:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与
7、梦想齐飞。喜迎元旦主题班会的教案模板 2活动目的:1、了解元旦的由来,感受元旦欢乐的气氛。2、积极参与元旦的环境布置,初步有空间审美能力。3、通过元旦庆祝活动,幼儿参与包饺子游戏,满足肢体活动的乐趣,并了解饺子的制作过程,以及过节吃饺子的习俗。活动准备:1、收集有关元旦的故事、歌谣、儿歌。2、收集有关元旦布置装饰品、食品、卡片、图片等。3、播放“早安元旦”音乐,准备包饺子用的食材。活动过程1、老师讲解元旦的由来,及过元旦的风俗习惯,引出装饰室内和包饺子,激发幼儿参与活动的兴趣。2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验,说说为什么喜欢元旦。3、介绍饺子的由来,让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。4、师幼共
8、同听音乐“早安,元旦”。5、小朋友在老师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操包饺子,为即将开始的包饺子活动营造气氛。6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等,进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增强黏度,酱油为调色,好看、增强食欲)7、生活老师和班级老师进行分工,擀面杖,切成小面团。老师先示范,请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(开始前,请班级老师给小朋友们洗手)8、把准备好的食材弄好后,准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友(2 个/人次),班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上,然
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