影视后期特效基础电子教案.pdf
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1、3 34 4 学年第学年第1 1 学期学期_影视动画特效基础影视动画特效基础_ _电子教案电子教案主讲人:_朱燕舞_授课班级:2 图形南京机电职业技术学院表一:表一:“影视制作”专业学习领域描述“影视制作”专业学习领域描述学习领域学习领域 5 5学习难度范围学习难度范围 3 3PremierePremiere 与与 After effectAfter effect学时:学时:48 48职业行动领域:职业行动领域:在影视制作软件教学过程中,主要围绕影视特效制作和片头设计以及影片在影视制作软件教学过程中,主要围绕影视特效制作和片头设计以及影片处理技巧方面进行实例场景制作。处理技巧方面进行实例场景制
2、作。学习目标:学习目标:通过本课程讲解,通过本课程讲解,使学生在掌握新的软件前提下,使学生在掌握新的软件前提下,结合结合DMAXDMAX 软件,软件,能够进行能够进行视频及音频剪辑,并且能够利用视频及音频剪辑,并且能够利用 premierpremier 及及after effectafter effect 及其他小的流体及粒子软件及其他小的流体及粒子软件制作精彩有影视片头,和进行广告特效处理,制作。制作精彩有影视片头,和进行广告特效处理,制作。工作与学习内容工作与学习内容对象对象1 1、premiere 2premiere 22、幻影粒子工具工具电脑电脑方法方法讲授上机操作讲授上机操作工作组织
3、工作组织 1、小组分工协作2、不同工作部门间的合作要求要求 1、符合行业、企业标准2、符合任务时间要求表二:表二:影视制作学习领域学习情境与学时影视制作学习领域学习情境与学时序号序号1 12 23 34 47 78 89 91010111112121313学习情境学习情境premier 影片的基本剪辑及字幕操作视频动画,视频效果及视频转场的制作技巧画面叠加技术宣传片制作魔幻短片制作婚礼(儿童)电子相册AE 基本剪辑及流程制作遮罩应用-书法字3D 效果应用-跳芭蕾舞的女孩运动高级制作-查看地图粒子特效-粒子汇集文字特效抠像技术-新闻联播栏目包装绚丽背景特效合计学时学时39333333333364
4、8表三:表三:(每个学习情境需要做一张表)(每个学习情境需要做一张表)“乔丹扣篮”学习情境学习情境:学习情境:乔丹扣篮学时:学时:1 1学习目标学习目标通过本次学习,能够进行影视的基本编辑。包括输入输入出及视频、音频的剪辑及合成以及与其他软件的贯穿处理等操作2 2教学方法建议教学方法建议实例演示加学生上机操作3 3教学实施教学实施工作过程工作过程工作任务工作任务教学组织教学组织引导学生利用现有软件制作示范引导学生记住关键步骤,明白影视制作的流程及常用方法学生上机操作教师操作的实例和一个未操作过的实例。学时学时0.50.512资讯决策演示最终效果影片计划实施检查评估整个影片制作的流程示范做整个影
5、片能够根据教师提供的影片独立完成制作4 4对象对象某知名影片剪辑某知名影片剪辑5 5工具工具计算机课件等计算机课件等6 6教学重点:影视制作流程以及影片剪辑教学重点:影视制作流程以及影片剪辑7 7考核与评价考核与评价成果评定:成果评定:根据需求分析的合理性标准要求评定成绩,占比70%;平时评价:平时评价:根据对学生的考勤、学习态度、协作精神、敬业勤业和职业道德等综合给出评价,占比 30%。“视频特效师任务学习情境学习情境:学习情境:视频特效师任务学时:学时:6 61 1学习目标学习目标通过电视速近、海底世界等宣传片制作,掌握视频的特效、转场制作方法,能够制作常见的视频转场及特效2 2教学方法建
6、议教学方法建议实例演示加学生上机操作3 3教学实施教学实施工作过程工作过程工作任务工作任务教学组织教学组织学时学时资讯决策演示最终效果影片计划实施检查评估整个影片制作的流程示范做整个影片能够根据教师提供的影片独立完成制作引导学生利用现有软件制作针对实例进行步骤分析引导学生记住关键步骤,明白电视诗歌制作的方法学生上机操作教师操作的实例和一个未操作过的实例。0.50.5144 4对象对象几个视频转场及特效的处理几个视频转场及特效的处理5 5工具工具计算机课件等计算机课件等6 6教学重点:影片动画、视频特效、视频转换教学重点:影片动画、视频特效、视频转换7 7考核与评价考核与评价成果评定:成果评定:
7、根据需求分析的合理性标准要求评定成绩,占比70%;平时评价:平时评价:根据对学生的考勤、学习态度、协作精神、敬业勤业和职业道德等综合给出评价,占比 30%。“人物面部遮罩”学习情境学习情境学习情境 3 3:人物面部遮罩1 1学习目标学习目标通过一个流金岁月短片的制作,使学生知道遮罩模式的使用方法。2 2教学方法建议教学方法建议实例演示加学生上机操作学时:学时:3 3教学实施教学实施工作过程工作过程工作任务工作任务教学组织教学组织引导学生利用现有软件制作针对实例进行步骤分析引导学生记住关键步骤,知道遮罩的实现方法学生上机操作教师操作的实例和一个未操作过的实例。学时学时0.50.512资讯决策演示
8、最终效果影片计划实施检查评估整个影片制作的流程示范做整个影片能够根据教师提供的影片独立完成制作4 4对象对象能够根据教师要求制作能够根据教师要求制作5 5工具工具计算机课件等计算机课件等6 6教学重点:遮罩模式的作用方法教学重点:遮罩模式的作用方法7 7考核与评价考核与评价成果评定:成果评定:根据需求分析的合理性标准要求评定成绩,占比70%;平时评价:平时评价:根据对学生的考勤、学习态度、协作精神、敬业勤业和职业道德等综合给出评价,占比 30%。“婚纱(或儿童)电子相册”学习情境学习情境学习情境 4 4:婚纱(或儿童)电子相册1 1学习目标学习目标通过录音、音效处理实例展示使学生知道音频的制作
9、方法2 2教学方法建议教学方法建议实例演示加学生上机操作学时:学时:6 63 3教学实施教学实施工作过程工作过程工作任务工作任务教学组织教学组织引导学生利用现有软件制作针对实例进行步骤分析引导学生记住关键步骤,知道如何进行录音及音频特效的操作学生上机操作教师操作的实例和一个未操作过的实例。学时学时0.50.514资讯决策演示最终效果影片计划实施检查评估整个影片制作的流程示范做整个影片能够根据教师提供的影片独立完成制作4 4对象对象能够根据教师要求制作能够根据教师要求制作5 5工具工具计算机课件等计算机课件等6 6教学重点:录音、音频特效、教学重点:录音、音频特效、psps 模板处理、外挂插件的
10、使用模板处理、外挂插件的使用7 7考核与评价考核与评价成果评定:成果评定:根据需求分析的合理性标准要求评定成绩,占比70%;平时评价:平时评价:根据对学生的考勤、学习态度、协作精神、敬业勤业和职业道德等综合给出评价,占比 30%。“栏目包装”学习情境学习情境学习情境 5 5:栏目包装学时:学时:6 61 1学习目标学习目标通过栏目包装理论知识和成片的欣赏,让本专业学生知道此软件在栏目包装方面的应用,能够利用学到知识,结合自己掌握的一些技能,制作栏目包装。2 2教学方法建议教学方法建议实例演示加学生上机操作3 3教学实施教学实施工作过程工作过程工作任务工作任务教学组织教学组织引导学生利用现有软件
11、制作针对实例进行步骤分析学时学时0.50.5资讯决策演示最终效果影片计划实施检查评估整个栏目包装欣赏栏目包装能够根据教师提供的栏目独立完成制作引导学生记住关键步骤,知道栏目包装的内容及制作方法及要素学生上机操作教师操作的实例和一个未操作过的实例。44 4对象对象能够根据教师要求制作能够根据教师要求制作5 5工具工具计算机课件等计算机课件等6 6教学重点:教学重点:栏目包装的涵盖内容,栏目包装的制作方法栏目包装的涵盖内容,栏目包装的制作方法7 7考核与评价考核与评价成果评定:成果评定:根据需求分析的合理性标准要求评定成绩,占比70%;平时评价:平时评价:根据对学生的考勤、学习态度、协作精神、敬业
12、勤业和职业道德等综合给出评价,占比 30%。“魔幻场景”学习情境学习情境学习情境 6 6:魔幻场景学时:学时:6 61 1学习目标学习目标通过魔幻场景欣赏及制作,能够自学幻影粒子的使用方法,能够利用幻影粒子软件制作魔幻场景2 2教学方法建议教学方法建议实例演示加学生上机操作3 3教学实施教学实施工作过程工作过程工作任务工作任务教学组织教学组织引导学生利用现有软件制作针对实例进行步骤分析引导学生记住关键步骤,知道魔幻场景的制作方法及要素课前拍摄,课堂进行制作学时学时0.50.54资讯决策演示最终效果影片计划实施整个影片制作的流程示范做一个魔幻场景检查评估学生自编自导一个魔幻场景4 4对象对象能够
13、根据教师要求制作能够根据教师要求制作5 5工具工具计算机课件等计算机课件等6 6教学重点:教学重点:PREMIER,PREMIER,幻影粒子的使用方法幻影粒子的使用方法7 7考核与评价考核与评价成果评定:成果评定:根据需求分析的合理性标准要求评定成绩,占比70%;平时评价:平时评价:根据对学生的考勤、学习态度、协作精神、敬业勤业和职业道德等综合给出评价,占比 30%。表四:表四:工作任务分解工作任务分解序号学习情境学习情境 1:1乔丹扣篮工作任务任务 1任务 2任务 3影视特效作品赏析影视剪辑动画的基本流程字幕添加及视频输出23学时112456学习情境学习情境 2 2:任务 1电影速近电影速近
14、任务 2任务 3学习情境学习情境 3 3:人物面部遮人物面部遮罩罩学习情境学习情境 4 4:婚婚 礼礼(或或 儿儿童)童)电子相册电子相册学习情境学习情境 5 5:栏目包装栏目包装任务 1任务 2任务 1任务 2任务 3基本动画制作视频特效的使用方法视频转场的使用方法2227891011遮罩的使用方法音频的使用方法,录音电子相册欣赏及制作过程素材准备电子相册制作及输出311231213141516任务 1任务 2任务 3学习情境学习情境 6 6:任务 1魔幻场景制魔幻场景制任务 2作作合计合计频道宣传片节目宣传片制作主持人宣传片幻影粒子自学魔幻短剧制作2222448表五:表五:(每个工作任务一
15、张表)(每个工作任务一张表)工作任务设计卡工作任务设计卡影视制作影视制作学习领域学习情境情境 1乔丹扣篮工作任务任务 1:影视特效作品赏析学习目标:使用学生了解和掌握影视特效的应用及本课的目的教学内容:、影视特效概念、本课的授课安排、影视特效作品赏析学时0.5教学设计与组织:通过 ppt 及视频演示,让学生掌握影视特效的制作及影视后期的处理方法及软件应用学习重点:学习难点1、影视特效概念镜头的概念2、影视作品赏析考核标准:(百分比)(1)影像剪辑(2)生成影片教学地点教学设备教学与参考资料习题机房投影仪、电脑premiere pro 2 影视后期制作工作任务设计卡工作任务设计卡影视制作影视制作
16、学习领域学习情境情境 1:乔丹扣篮工作任务任务 2:影视剪辑动画的基本流程学习目标:掌握影视动画的基本流程学时0.5教学内容:1、工具栏 2、项目窗口 3、监视器 4、时间线八、PR 工作流程1、新建文件2、输入素材3、预览素材双击素材名称4、应用素材至轨道(视频或音频)5、应用特效6、应用视频转换7、预演教学设计与组织:通过已有实例介绍及演示使学生明白所需要内容的知识点,上机进行操作能够制作实例及与之类似的未操作过的实例。学习重点:学习难点(1)素材标志的设置(1)素材标志的设置(2)帧保持的设置(2)帧保持的设置(3)帧及素材的复制方法考核标准:(百分比)(1)帧保持(2)帧复制教学地点教
17、学设备教学与参考资料习题机房投影仪、电脑premiere pro 2 影画面停顿及反复视后期制作影视制作影视制作学习领域学习情境情境 1:乔丹扣篮工作任务任务 3:乔丹扣篮制作及字幕添加学习目标:掌握停顿画面的制作方法学时3教学内容:一、字幕基础、新建字幕文件(F9)文件新建字幕、工具及窗口介绍路径字:()绘制路径()利用路径文字工具进行点击()利用文字工具沿前面路径进行输入文字、应用字幕将项目面板中的字幕文件拖至轨道即可应用。教学设计与组织:通过已有实例介绍及演示使学生明白所需要内容的知识点,上机进行操作能够制作实例及与之类似的未操作过的实例。学习重点:学习难点1、停顿画面制作1、停顿画面的
18、制作2、字幕的添加2、虚化边的制作考核标准:(百分比)(1)整个效果(2)虚化效果教学地点教学设备教学与参考资料习题机房投影仪、电脑premiere pro 2 影画面停顿视后期制作工作任务设计卡工作任务设计卡影视制作影视制作学习领域学习情境情境 2:视频特效师任务工作任务任务 1:电影速近学习目标:使用学生能够掌握视频固定特效下的运动及比例。学时2教学内容:(1)字幕基础(2)动画基础(3)渐入渐出效果(4)轨道素材复制教学设计与组织:通过已有实例介绍及演示使学生明白所需要内容的知识点,上机进行操作能够制作实例及与之类似的未操作过的实例。学习重点:学习难点(1)字幕基础(1)动画基础(2)动
19、画基础(3)渐入渐出效果考核标准:(百分比)(1)基本动画(2)渐入渐出教学地点教学设备教学与参考资料习题机房投影仪、电脑premiere pro 2 影漂亮女孩效果视后期制作工作任务设计卡工作任务设计卡影视制作影视制作学习领域学习情境情境 2:视频特效师任务工作任务任务 2:海底公园学习目标:使学生能够通过此例子知道渐入渐出的效果、运动及缩放学时2效果。教学内容:(1)PS 中处理诗句(2)PR 中导入 PS 文件(分层)(3)对不同的画素材进行运动、透明及缩放等效果处理。(4)进行文字的处理。教学设计与组织:通过已有实例介绍及演示使学生明白所需要内容的知识点,上机进行操作能够制作实例及与之
20、类似的未操作过的实例。学习重点:学习难点(1)PS 中处理诗句(1)对不同的画素材进行运动、透明及(2)PR 中导入 PS 文件(分层)缩放等效果处理。(3)对不同的画素材进行运动、透明及缩放等效果处理。考核标准:(百分比)(1)电视诗歌(2)PS 处理教学地点机房教学设备投影仪、电脑教学与参考资料习题premiere pro 2 影喜男喜女视后期制作工作任务设计卡工作任务设计卡学习领域学习情境影视制作影视制作情境 2:视频特效制作任务视频特效制作任务工作任务任务 3:天气预报片头学习目标:通过一些具体实例,使学生知道视频特效的作用。学时2教学内容:(1)视频特效的应用(2)具体特效的使用教学
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