(完整word版)20172018一年级语文学科教学工作总结.doc.pdf

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1、精品文档十里小学一年级语文教学综述十里小学一年级语文教学综述2017-20182017-2018 学年学年刘广强刘广强这学期，我承担了一年级的语文教学工作。这个这学期，我承担了一年级的语文教学工作。这个以下是本学期的教学工作以下是本学期的教学工作结论如下结论如下1 1、关注学生的学习习惯、关注学生的学习习惯作为刚刚进入小学一年级的学生，怎么能呢作为刚刚进入小学一年级的学生，怎么能呢我们让他们进入我们让他们进入 4040 分钟的教室分钟的教室上课认真听讲是很重要的。因此，它是上课认真听讲是很重要的。因此，它是培养学生良好学习习惯是我的责任培养学生良好学习习惯是我的责任教学工作的重点。从坐到站，从

2、写作教学工作的重点。从坐到站，从写作去读书，去拿书，去保持正直去读书，去拿书，去保持正直正确的读写姿态要受到学校的关爱正确的读写姿态要受到学校的关爱供应品，供应品，老师要不厌其烦地说话，说话老师要不厌其烦地说话，说话说通过一个学期的培训，我所在的大部分学生说通过一个学期的培训，我所在的大部分学生课堂可以培养良好的学习习惯。课堂可以培养良好的学习习惯。2 2、掌握学生的基本知识、掌握学生的基本知识作为学生进入学校的第一步，一年级是作为学生进入学校的第一步，一年级是精品文档就像盖高楼一样就像盖高楼一样为学生的成长打下坚实的基础。这学期，我为学生的成长打下坚实的基础。这学期，我以学生拼音为主以学生拼

3、音为主在掌握知识、写作和阅读方面作出了努力。在掌握知识、写作和阅读方面作出了努力。（1 1）注意掌握汉语拼音知识）注意掌握汉语拼音知识汉语拼音知识是学生学习的基础汉语拼音知识是学生学习的基础学好汉语，学好汉语，这也是学好汉语的关键。这也是学好汉语的关键。如何让学生学会这些看似枯燥的知识如何让学生学会这些看似枯燥的知识生动有趣，掌握得好，我不确定生动有趣，掌握得好，我不确定我经常和有经验的老师交流，向他们学习我经常和有经验的老师交流，向他们学习我能让他们变得更好我能让他们变得更好学生学习轻松而扎实。同时，在一个和一个学生学习轻松而扎实。同时，在一个和一个半个月前开始拼音教学的时间半个月前开始拼音

4、教学的时间我因材施教，经常指导学生我因材施教，经常指导学生让他们学习和运用所学的拼音知识。让他们学习和运用所学的拼音知识。(2)(2)做好写作训练。做好写作训练。写作教学是中学语文教学的难点写作教学是中学语文教学的难点一年级。让每个学生写一个一年级。让每个学生写一个好字是我最大的愿望。在很大程度上，好字是我最大的愿望。在很大程度上，精品文档这个这个学生的笔迹是好是坏学生的笔迹是好是坏体现他的语言水平，也能体现他的文化修养体现他的语言水平，也能体现他的文化修养读写能力。因此，在平时的教学中读写能力。因此，在平时的教学中在工作中，我特别注意对学生的要求在工作中，我特别注意对学生的要求写作。首先，让

5、学生写得好写作。首先，让学生写得好一一对于他们的语文老师，我在课堂上更加关注自己对于他们的语文老师，我在课堂上更加关注自己为学生做好课堂板书写作为学生做好课堂板书写作示范。其次，要求学生形成良好的写作能力示范。其次，要求学生形成良好的写作能力从习惯的角度看习惯。尤其是习惯从习惯的角度看习惯。尤其是习惯人们很容易忽视如何握笔和如何握笔的要求人们很容易忽视如何握笔和如何握笔的要求保持写作姿势，保持写作姿势，而正是这一点影响着学生学习能力的提高而正是这一点影响着学生学习能力的提高写作质量，写作质量，甚至影响眼睛卫生和骨骼发育质量。因此，学生们更加甚至影响眼睛卫生和骨骼发育质量。因此，学生们更加重视我

6、的学习重视我的学习同时书法也很好同时书法也很好写作习惯。写作习惯。（3 3）做好阅读训练。）做好阅读训练。我觉得如何让学生从“读书”变成“快乐”我觉得如何让学生从“读书”变成“快乐”精品文档“读书”是关键。第一“读书”是关键。第一首先，激发学生的学习兴趣是最重要的首先，激发学生的学习兴趣是最重要的对阅读的热情。在课堂上，我经常布置各种各样的活动对阅读的热情。在课堂上，我经常布置各种各样的活动书书各种阅读比赛，如小组阅读、男子和女子各种阅读比赛，如小组阅读、男子和女子女子阅读、模特阅读、教学阅读等女子阅读、模特阅读、教学阅读等其次，在阅读教学过程中，尽量吸引学生其次，在阅读教学过程中，尽量吸引学

7、生学生学生学生可以展开想象的翅膀，读出自己的想法学生可以展开想象的翅膀，读出自己的想法感觉。第三，感觉。第三，注意自己的表现注意自己的表现规范性。因为一年级的模仿性很强规范性。因为一年级的模仿性很强所以在教学生阅读课文之前，我应该所以在教学生阅读课文之前，我应该我们应该特别注意发音，速度，我们应该特别注意发音，速度，本文的语调和语感，并尽我们最大的努力本文的语调和语感，并尽我们最大的努力改进它改进它学生们做了很好的示范。学生们做了很好的示范。3 3、上课前认真备课，并试着教好每一堂课、上课前认真备课，并试着教好每一堂课好好上一课好好上一课开学时，应学校要求开学时，应学校要求精品文档各位领导，我

8、不断加强我的学习，因为我才刚刚起步各位领导，我不断加强我的学习，因为我才刚刚起步教学教学波斯特，现在一切都在学习和使用，所以我会努力学习，波斯特，现在一切都在学习和使用，所以我会努力学习，上课前认真备课上课前认真备课为了提高我们的专业水平，为了提高我们的专业水平，我们应该研究教学我们应该研究教学教材，让学生准备教材，教材，让学生准备教材，努力提高自己的教学艺术，达到努力提高自己的教学艺术，达到 4040 分钟的教学质量。分钟的教学质量。4 4、成就：成就：通过我的努力，我在汉语方面取得了一些成绩通过我的努力，我在汉语方面取得了一些成绩主题。主题。5 5、存在的问题和不足如下、存在的问题和不足如

9、下1 1 教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够学生是不够的。它仍然需要我努力工作学生是不够的。它仍然需要我努力工作向其他老师学习。向其他老师学习。二二2 2 对学习困难学生的关注不够对学习困难学生的关注不够够了。尽管学生们在期末考试中取得了好成绩，够了。尽管学生们在期末考试中取得了好成绩，全班同学都不满意全班同学都不满意还有一些学生对基础知识掌握不扎实还有一些学生对基础知识掌握不扎实精品文档知识，知识，需要在下学期给出需要在下学期给出他们给予更多的关注和帮助。他们给予更多的关注和帮助。小学低年级是学生的初级阶段小学低年级是学生的初级阶段接受人生观和世界观接受

10、人生观和世界观然而，班主任的工作却在低年级展开然而，班主任的工作却在低年级展开小学是非常重要和光荣的。我觉得只要小学是非常重要和光荣的。我觉得只要我一个人我一个人对他们充满爱，关心和爱护，严格要求和约束对他们充满爱，关心和爱护，严格要求和约束教育他们，严格中有爱。严格与公正的结合教育他们，严格中有爱。严格与公正的结合严格将取得令人满意的结果。给你严格将取得令人满意的结果。给你在这学期的教学过程中，我始终坚持在这学期的教学过程中，我始终坚持新课程背景下教学的实施新课程背景下教学的实施标准，标准，坚持以新课改教的原则坚持以新课改教的原则课程课程以学生为中心的教育理念重视学生的主体地位以学生为中心的

11、教育理念重视学生的主体地位课程资源的开发与利用课程资源的开发与利用合作学习合作学习上帝引导学生吸收发展思维的营养上帝引导学生吸收发展思维的营养精品文档来自生命之源的语言，来自生命之源的语言，用词用词教材与生活教材的结合教材与生活教材的结合开辟了课程学习的广阔天地。但应该是这样开辟了课程学习的广阔天地。但应该是这样也就是说，同时，也存在许多不足之处也就是说，同时，也存在许多不足之处教学，很多学生教学，很多学生它是接受新课程的一种方式。少数它是接受新课程的一种方式。少数学生们，由于年龄差异，学生们，由于年龄差异，还有家庭教育的空缺，学习有点难，还有家庭教育的空缺，学习有点难，所以班上有两个学生所以班上有两个学生极端现象。当然，我会继续改进我的教学极端现象。当然，我会继续改进我的教学未来，未来，为了适应教育改革为了适应教育改革中国文化的新浪潮中国文化的新浪潮三三