湘教版八年级数学下册第5章数据的频数分布质量评估试卷.pdf

《湘教版八年级数学下册第5章数据的频数分布质量评估试卷.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘教版八年级数学下册第5章数据的频数分布质量评估试卷.pdf（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、湘教版八年级数学下册第湘教版八年级数学下册第 5 5 章数据的频数分布质量评估试卷章数据的频数分布质量评估试卷学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题一、单选题1一组数据，在整理频率分布时，将所有频率相加，其和是()A0.012已知数据：A0.2B0.02C0.1D11，2，3，2.其中无理数出现的频率为()3B0.4C0.6D0.83某市对 2400 名年满 15 岁的男生的身高进行了测量，结果身高（单位：m）在1.681.70 这一小组的频率为 0.25，则该组的人数为（）A600 人B150 人C60 人D15 人4已知 10 个数据如下：63,65,67,69,66,64,66,64

2、,65,68.对这些数据编制频率分布表，其中64.566.5 这组的频率是()A0.4B0.5C4D55某人将一枚质地均匀的硬币连续抛10 次，落地后正面朝上 6 次，反面朝上 4 次，则下列说法正确的是()A出现正面的频率是6C出现正面的频率是 4B出现正面的频率是 60%D出现正面的频率是40%6一个容量为 80 的样本，最大值是 141，最小值是 50，取组距为 10，则可以分成（）A9 组B10 组C11 组D12 组7某校四大名著知识竞赛成绩结果统计如下表，成绩在91100 分的为优胜者，则优胜者的频率是()分数段(分)人数A0.35B0.3C0.2D0.16170271808819

3、069110048如图是九（1）班 45 名同学每周课外阅读时间的频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).由图可知,人数最多的一组是（）A24 小时B46 小时C68 小时D810 小时9为了支援地震灾区同学，某校开展捐书活动，九（1）班 40 名同学积极参与现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示，则捐书数量在5.56.5 组别的频率是（）A0.1C0.3B0.2D0.410如图是某班 40 名学生一分钟跳绳测试成绩(次数为整数)的频数直方图，从左起第一、二、三、四个小长方形的高的比为1432，那么该班学生一分钟跳绳次数在100 次以上的有()A6 人二、填空题二、填空题B8 人

4、C16 人D20 人11某班 50 名学生在适应性考试中，分数段在90100 分的频率为 0.1，则该班在这个分数段的学生有_人12为了进一步了解八年级学生的身体素质情况，体育老师对八年级(1)班 50 位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出频数分布表，如下表所示，则表中的a_.组别第 1 组第 2 组第 3 组第 4 组第 5 组13一个样本的 50 个数据分别落在 5 个组内，第 1,2,3,4 组数据的个数分别是2,8,15,5，则第 5 组数据的频数为_，频率为_.14将某中学九年级组的全体教师按年龄分成三组，情况如下表所示，则表中a 的值是_.频数频率15八年级（1）

5、班全体学生参加了学校举办的安全知识竞赛，如图是该班学生竞赛成绩的频数分布直方图（满分为100 分，成绩均为整数），若将成绩不低于 90 分的评为优秀，则该班这次成绩达到优秀的人数占全班人数的百分比是_第一组6b第二组10c第三组a0.2次数 x80 x100100 x120120 x140140 x160160 x180频数/人68a18616为响应“向雷锋同志学习”的号召，某校举行了一场“学习雷锋好榜样”歌咏比赛组委会规定：任何一名参赛选手的成绩x 满足 60 x100，赛后整理所有参赛选手的成绩如下表：分数段60 x7070 x8080 x9090 x100根据上表提供的信息，可知n_.三

6、、解答题三、解答题17体育委员统计了全班同学60 s 跳绳的次数，并列出频数分布表如下：次数频数(1)全班有多少学生？(2)组距是多少？组数是多少？18某班学生的期中成绩(成绩为整数)的频数分布表如下，请根据表中提供的信息，回答下列问题：60 x80280 x1004100 x12021120 x14013140 x1608160 x1804频数30m6020频率0.150.45n0.1分组49.559.559.569.569.579.579.589.589.599.5合计频数39n186q频率0.05m0.400.30p1.0(1)m_，n_，p_，q_；(2)在表内，频率最小的一组的成绩范

7、围是_.(3)成绩优秀的学生有_人(成绩大于或等于 80 分为优秀)19为了了解某校九年级学生的跳高水平，随机抽取该年级50 名学生进行跳高测试，并把测试成绩绘制成如图所示的频数表和未完成的频数直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值）某校九年级 50 名学生跳高测试成绩的频数表组别（m）1.091.191.191.291.291.391.391.49频数812a10（1）求 a 的值，并把频数直方图补充完整；（2）该年级共有 500 名学生，估计该年级学生跳高成绩在1.29m（含 1.29m）以上的人数20某校以“我最喜爱的体育运动”为主题对全校学生进行随机抽样调查，调查的运动项目有：篮

8、球、羽毛球、乒乓球、跳绳及其他项目(每位同学仅选一项)根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图：运动项目篮球羽毛球乒乓球跳绳其他频数30m361812频率0.250.20n0.150.10请根据以上图表信息，解答下列问题：(1)频数分布表中的 m_，n_；(2)在扇形统计图中，“乒乓球”所在的扇形的圆心角的度数为_.21为了解黔东南州某县2016 届中考学生的体育考试得分情况，从该县参加体育考试的4000 名学生中随机抽取了100 名学生的体育考试成绩作样本分析，得出如下不完整的频数统计表和频数直方图成绩分组25x3030 x3535x4040 x4545x5050 x55频数4m

9、2436n4(1)求 m，n 的值，并补全频数直方图；(2)若体育得分在 40 分以上(包括 40 分)为优秀，请问该县中考体育成绩优秀的学生人数约为多少？22中华文明，源远流长；中华汉字，寓意深广为传承中华优秀传统文化，某校团委组织了一次全校 3 000 名学生参加的“汉字听写”大赛为了解本次大赛的成绩，校团委随机抽取了其中 200 名学生的成绩作为样本进行统计，制成如下不完整的统计图表：成绩 x/分50 x6060 x7070 x80频数/人103040频率0.050.15n80 x9090 x100m500.350.25根据所给信息，解答下列问题：(1)m_，n_；(2)补全频数分布直方

10、图；(3)这 200 名学生成绩的中位数会落在_分数段；23在太空种子种植体验实践活动中，为了解“宇番 2 号”番茄，某校科技小组随机调查60株番茄的挂果数量 x（单位：个），并绘制如下不完整的统计图表：“宇番 2 号”番茄挂果数量统计表挂果数量 x（个）25x3535x4545x5555x6565x75a频数（株）6120.25频率0.10.218b90.15请结合图表中的信息解答下列问题：（1）统计表中，a=，b=；（2）将频数分布直方图补充完整；（3）若绘制“番茄挂果数量扇形统计图”，则挂果数量在“35x45”所对应扇形的圆心角度数为；（4）若所种植的“宇番 2 号”番茄有 1000 株，则可以估计挂果数量在“55x65”范围的番茄有株