高三物理第二次考试试卷 上教.pdf
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1、准兑市爱憎阳光实验学校高三物理第二次考试试卷准兑市爱憎阳光实验学校高三物理第二次考试试卷考生注意:12本试卷共 10 页,总分值 150 分.考试时间 120 分钟.考生用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上.3本试卷一、四大题中,小题序号后标有字母 A 的试题,适合于使用一期课改教材的考生;标有字母 B 的试题适合于使用二期课改教材的考生;其它未标字母 A 或 B 的试题为全体考生必做的试题不同大题可以选择不同的A类或B类试题,但同一大题的选择必须相同假设在同一大题内同时选做 A 类、B类两类试题,阅卷时只以 A 类试题计分4 本试卷中g取10m/s2得 分评卷人一一.2020 分填
2、空题分填空题.本大题共本大题共 5 5 小题,每题小题,每题 4 4 分分.答案写在答案写在题中横线上的空白处或指位置,不要求写出演算过程题中横线上的空白处或指位置,不要求写出演算过程.本大题中第本大题中第 1 1、2 2、3 3 小题为分叉题,小题为分叉题,分分 A A、B B 两类,两类,考生可任选一类答题考生可任选一类答题 假假设两类试题均做,一律按设两类试题均做,一律按 A A 类题计分类题计分A A 类题适合于使用一期课改教材的考生类题适合于使用一期课改教材的考生1A如下图,铅盒中装有放射性元素,盒处于水平方abc向的匀强电场中,从盒口射出的、三种射线在电场中的径迹如图示,那么电场方
3、向,a 为射线。2A如下图,质量为m,电阻为R,边长为L的正方形闭合单匝导线框,从距离有水平边界的h匀强磁场上方某一高度h由静止开始自由下落,磁感强度B为B,线框下落过程中其底边始终保持水平,线框平面保持与磁场方向垂直。为使该线框在进入磁场过程中作匀速运动,那么它开始下落的高度h。在线框进入磁场的过程中,通过导线截面的电量q。3A如下图的电路中,电源电动势10V,内电阻r1,当滑动变阻器R1的阻值调为R13后,电键 S断开和接通时,A、B间的电路消耗的电功率都为P4W。那么电键 S 断开时通过R2的电流是A。电键 S 闭合后通过R2的电流是 A。B B 类题适合于使用二期课改教材的考生类题适合
4、于使用二期课改教材的考生1B如下图,铅盒中装有放射性元素,盒处于垂直ab于纸面的匀强磁场中,从盒口射出的、三种射线在c磁场中的径迹如图示,那么磁场方向,a 为射线。2B电流i和时间t的关系如下图。那么此电流的周期和有效值分别为 s,A。i3B以下图是热水器系统的恒温器集成电路,当温度低时,热敏电阻的阻值很2大,温度高时热敏电阻的阻值就很小,只有当热水器中有水或水的温度低0123t时,发热器才会开启并加热;反之,便会关掉发热器。如果热水器中没有1水时,电路中BC就处于路,这个逻辑电路是门电路。公共题全体考生必做公共题全体考生必做可C+高电势变电水阻热A敏B4ab是长为l的均匀带电绝缘细杆,P1、
5、P2是位于ab所在直线上的两点,位置如下图。ab上电荷产生的静电场在P1处的场强大小为E1,在P2处的场强大小为E2。那么P1、P2处电场强度方向填相同或相反。假设将绝缘细杆的右边l/2 截掉并移走左边l/2 电量、位置不变,那么P2处的场强大小为。5我国北方常遭遇严重的沙尘暴天气,所谓沙尘暴可以简化为如下情景:快速向上刮起的将大量沙尘颗粒扬起后悬浮在空中,可视为这时风对沙尘的作用力与沙尘的重力平衡。风对沙尘粒的作用力大小的可近似表达为f1222空r v,式中空为空气密度,r为沙尘粒的半径沙尘粒可近似看成球体,且球体的体积V43r3,v为风速,如果沙尘粒的密度沙3103/m3,沙尘粒的半径r1
6、04m,地面的空气密度3空5/m,假设空气密度空随地面高度h的变化关系为每升高1空气密度减少0.21/m3,那么要形成沙尘暴现象,地面的风速至少为 m/s,当地面的风速为 10 m/s 时,沙尘暴的最大高度为。得 分评卷人二二 4040 分选择题分选择题.本大题共本大题共 8 8 小题,每题小题,每题 5 5 分分.每题给出的每题给出的四个答案中,四个答案中,至少有一个是正确的至少有一个是正确的.把正确答案全选出来,把正确答案全选出来,并将并将正确答案前面的字母填写在题后的方括号内正确答案前面的字母填写在题后的方括号内.每一小题全选对的得每一小题全选对的得 5 5 分;选分;选对但不全,得分;
7、有选错或不答的,得对但不全,得分;有选错或不答的,得 0 0 分分.填写在方括号外的字母,不作填写在方括号外的字母,不作为选出的答案为选出的答案.6卢瑟福在研究粒子轰击金箔的中,根据现象提出原子的核式结构。以下说法正确的选项是A绝大多数粒子穿过金箔运动方向不变,说明原子所带正电是均匀分布的B 极少数粒子发生大角度的偏转,说明这些粒子受到了较大的库仑斥力作用C粒子轰击金箔的现象说明原子的正电荷和几乎质量都集中在原子核里D粒子轰击金箔的现象说明带负电的电子在核外空间里绕着核旋转 7图中为X射线管的结构示意图,E为灯丝电源。要使射线管发出X射线,须在K、A两电极间加上几万伏的直流高压,那么A高压电源
8、正极接在P点,X射线从K极发出B高压电源正极接在P点,X射线从A极发出C高压电源正极接在Q点,X射线从K极发出D高压电源正极接在Q点,X射线从A极发出 如下图,一同学沿一直线行走,现用频闪照相记录了他行走中 9 个位置的图片,观察图片,能比拟正确反映该同学运动的速度时间图像的是 一个倾角为090的光滑斜面固在竖直的光滑墙壁上,一铁球在一水FR平推力F作O用下静止于墙壁与斜面之间,与斜面的接触点为AA,如下图。球的半径为R,推力F的作用线过球心,那么以下判断正确的选项是:A推力F增大,斜面对球的支持力一增大B斜面对球的支持力一大于球的重力C推力F的最小值于GtanD推力F对A点的力矩于FRcos
9、 10两端封闭的玻璃管,如图甲,玻璃管竖直放置时,管内气体的压强为p甲,并将一段h厘米长的汞柱压在玻璃管顶部对顶部有压力。在温度不变的情况下,如图乙放置时,玻璃管内气体的压强为p乙,如图丙放置时,玻璃管内气体的压强为p丙,那么以下说法正确的选项是:Ap乙h,p丙hBph,p甲乙乙丙hCp乙h,p丙h丙D Dp乙h,p丙h 11在同一地点有两个静止的声源,发出声波 1 和声波 2。在同一空间的空气中沿同一方向传播,如下图为某时刻这两列波的图像,那么以下说法中正确的选项是:A波 1 速度比波 2 速度大B相对于同一障碍物,波 1 比波 2 更容易发生衍射现象C在这两列波传播的方向上,不会产生稳的干
10、预现象D在这两列波传播的方向上运动的观察者,听到的这两列波的频率可以相同 12如下图电源电动势为、内电阻为 r。调整R电路的可变电阻R的阻值,使电压表V的示数增大U,RR在这个过程中VA通过R1的电流增加,增加量一于 U/R1,rSBR2两端的电压减小,减少量一于 UC通过R2的电流减小,但减少量一小于 U/R2D路端电压增加,增加量一于 U 13如图abcd为导体做成的框架,其平面与水平面成角,质量aPB为m的导体棒PQ与ab、cd接触良好,bdQ回路的电阻为R,整个装置放于垂直框c0t/2tt甲乙架平面的变化的磁场中,磁感强度B随时间变化规律如图乙,PQ始终静止,在时间 0t内,PQ受到的
11、摩擦力f的大小变化可能是Af一直增大Bf一直减小Cf先减小后增大Df先增大后减小 得 分评卷人三三 3232 分题分题.14 5 分某同学做“验证玻意耳律时,注射器竖直固,测得数据如下表所示,读数和计算无误请你观察数据和结果,判断造成此情况的原因可能是 次序12345P105Pa1.06030.800.75Vml33244PV105Paml40.140.33337.0A.做第 3 次时手握住了注射器使得气体温度升高B做第 3 次时漏出了一些气体C做第 3、4、5 次时气体的温度降低了D做第 3、4、5 次时移动注射器活塞过快5 6分 图中A、B、C 是多用表在进行不同测量时转换开关分别指示的位
12、置,D 是多用表指针在测量时的偏转位置,由此可知A 是_档,假设用此档测量,指针位置如 D,那么读数是_;B 是_档,假设用此档测量,指针位置如 D,那么读数是_;C 是_档,假设用此档测量,指针位置如 D,那么读数是_。16 5 分用右图所示装置做“研究有固转动轴物体平衡条件的,力矩盘上各圆的间距相。1 在用细线悬挂钩码前,以下哪些措施是必要的 A判断力矩盘是否处在竖直平面。B判断横杆 MN 是否严格保持水平。C判断力矩盘与转轴间的摩擦是否足够小。D判断力矩盘的重心是否位于盘中心。2在A、B、C 三点分别用细线悬挂钩码后,力矩盘平衡,如下图,每个钩码所受的重力为 1 牛,那么此时弹簧秤示数为
13、牛。17 7 分电容器是电一种常见的能存储电荷的电子元件。某同学用如以下图所示1的电路探究一个电容器的充放电规律。图中RES2C是12k的高R阻值电阻,串在电路中的数字多用电表调至微数字多用表安档,并且数字多用电表表笔的正负极可以自动调换。I/100 A1时先将开关S接 1,经过一段时间后,5当数字电表示数为A 时,表示电容4器电量充至最多,充电过程完成;321012345678t/10s2然后将开关S接至 2,电容器开始放电,每隔一段时间记录一次电流值,数据如下表所示:t/s0 5101520304050607080I/A49837028022016595502216105试根据记录的数据在
14、给出的格图中作出电容器放电的It图像。3在电容器的放电It图像中,图线与两坐标轴所围成的面积就是电容器的放电量;试由上述所做出的It图像求出该电容器的放电量为 C。4由图线可以看出电容器放电有何特点?18 8 分某学生想了解所居住高楼内电梯运行的大致规律,他设计一个利用称体重的磅秤来进行测量和研究的方案:把磅秤平放在电梯的地板上,他站在磅秤上,请两位同学协助他观察磅秤示数的变化情况,并记录电梯运行时不同时刻磅秤的示数。将两位同学随机记录的 7 个数据列表由于不知记录时刻的先后,故表格数得 分评卷人据按从小到大的次序排列,并相标明 t1、t2t7。记录时电梯作平稳运动对数据进行分析研究,了解电梯
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