【教育资料】2017-2018学年高中创新设计物理教科版选修3-1学案:第一章 第8讲 习题课带电粒子在电场中的运.pdf
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1、教育资源目标定位1.加深对电场中带电粒子的加速和偏转的理解和应用.2.掌握电场中带电粒子的圆周运动问题的分析方法一、带电粒子在电场中的直线运动例 1如图 1 所示,水平放置的 A、B 两平行板相距 h,上极板 A 带正电,现有质量为 m、电荷量为q 的小球在 B 板下方距离 B 板为 H 处,以初速度 v0竖直向上从 B 板小孔进入板间电场图 1(1)带电小球做何种运动?(2)欲使小球刚好打到 A 板,A、B 间电势差为多少?解析(1)带电小球在电场外只受重力的作用做匀减速直线运动,在电场中受重力和电场力作用做匀减速直线运动1(2)整个运动过程中小球克服重力和电场力做功,由动能定理得mg(Hh
2、)qUAB0 mv220mv202g(Hh)解得 UAB.2q答案见解析(1)带电小球、带电油滴、带电颗粒等一些带电体的重力较大,除有特殊说明外,在分析其运动情况时不能忽略其重力的作用(2)带电粒子在电场中做加速或减速直线运动时,若是匀强电场,可用动能定理或牛顿第二定律结合运动学公式两种方法分析求解;若是非匀强电场,只能用动能定理分析求解二、带电粒子在电场中的类平抛运动例 2长为 L 的平行金属板竖直放置,两极板带等量的异种电荷,板间形成匀强电场,一个带电荷量为q、质量为 m 的带电粒子,以初速度 v0紧贴左极板垂直于电场线方向进入该电场,刚好从右极板边缘射出,射出时速度恰与右极板成30角,如
3、图 2 所示,不计粒子重力,求:图 2(1)粒子末速度的大小;(2)匀强电场的场强;(3)两板间的距离教育资源教育资源v0解析(1)粒子离开电场时,合速度与竖直方向夹角为30,由速度关系得合速度:vcos 302 3v0.3(2)粒子在匀强电场中做类平抛运动,在竖直方向上:Lv0t,在水平方向上:vyat,3v0vyv0tan 30,3由牛顿第二定律得:qEma23mv0解得:E.3qL(3)粒子做类平抛运动,1在水平方向上:d at2,2解得:d3L.62 3v03mv230答案(1)(2)(3)L33qL6(1)带电粒子垂直进入匀强电场中做类平抛运动研究方法:将运动分解为沿初速度方向(不一
4、定水平)的匀速直线运动,沿电场力方向的匀加速直线运动沿初速度方向:Lv0tvxv0qE1沿电场力方向:avyaty at2m2vy偏转角 tanv0(2)涉及功能关系时,也可以根据动能定理列方程.例 3如图 3 所示,三个质量相等的,分别带正电、负电和不带电的小球,以相同速率在平行放置的带电金属板间的P 点沿垂直于电场方向射入电场,落在A、B、C 三点,则()教育资源教育资源图 3A落到 A 点的小球带正电,落到B 点的小球带负电,落到C 点的小球不带电B三小球在电场中运动时间相等C三小球到达下极板的动能关系是EkAEkBEkCD三小球在电场中的加速度关系是aCaBaA解析三个小球在水平方向都
5、做匀速直线运动,由图看出水平位移关系是:xAxBxC,三个小球水平速度 v0相同,由 xv0t 得,运动时间关系是:tAtBtC,选项 B 错误;竖直方1向上三个小球都做匀加速直线运动,由图看出竖直位移 y 大小相等,由 y at2得到加速度关2系为:aAaBaC,选项 D 正确;根据牛顿第二定律得到合力关系为:FAFBFC,三个小球重力相同,而平行金属板上极板带负极,可以判断出来A 带正电,B 不带电,C 带负电,选项 A错误;三个小球所受合力方向都竖直向下,都做正功,竖直位移大小相等,而合力 FAFBFC,则合力做功大小关系为:WAWBWC,根据动能定理得,三小球到达下极板时的动能关系是
6、EkAEkBEkC,故 C 错误答案D质子、电子、粒子等基本粒子,由于重力远小于电场力,在电场中运动时不考虑重力;带电小球、液滴等由于重力和电场力比较不能忽略,除非特别说明,一般要考虑重力三、带电粒子在交变电场中运动例 4在如图 4 甲所示平行板电容器 A、B 两极板上加上如图乙所示的交变电压,开始 B板的电势比 A 板高,这时两极板中间原来静止的电子在电场力作用下开始运动,设电子在运动中不与极板发生碰撞,则下述说法正确的是(不计电子重力)()甲乙图 4A电子先向 A 板运动,然后向 B 板运动,再返回 A 板做周期性来回运动B电子一直向 A 板运动C电子一直向 B 板运动D电子先向 B 板运
7、动,然后向 A 板运动,再返回 B 板做周期性来回运动教育资源教育资源解析由运动学和动力学规律画出如图所示的vt图像可知,电子一直向B板运动,C正确答案C(1)当空间存在交变电场时,粒子所受电场力方向将随着电场方向的改变而改变,粒子的运动性质也具有周期性(2)研究带电粒子在交变电场中的运动需要分段研究,并辅以 vt 图像特别注意带电粒子进入交变电场时的时刻及交变电场的周期四、带电粒子在电场中的圆周运动电学知识与圆周运动结合的综合问题是近几年高考热点解决这类问题的基本方法和力学中的情形相同,但处理时要充分考虑到电场力的特点,明确向心力的来源,灵活应用等效法、叠加法等分析解决问题例 5如图 5 所
8、示,一绝缘细圆环半径为r,其环面固定在水平面上,电场强度为E 的匀强电场与圆环平面平行,环上穿有一电荷量为q、质量为 m 的小球,可沿圆环做无摩擦的圆周运动,若小球经 A 点时速度 vA的方向恰与电场线垂直,且圆环与小球间沿水平方向无作用力,则速度 vA_当小球运动到与 A 点对称的 B 点时,小球对圆环在水平方向的作用力 FB_图 5mv2A解析在 A 点时,电场力提供向心力qEr解得 vAqErmv2B在 B 点时,FBqEm,FBFBr小球由 A 到 B 的过程中,由动能定理得:112qE2r mv2 mv2B2A由以上各式解得 FB6qE.答案qEr6qEm1(带电粒子在电场中的直线运
9、动)(多选)如图 6 所示,在等势面沿竖直方向的匀强电场中,一带负电的微粒以一定初速度射入电场,并沿直线AB 运动,由此可知()教育资源教育资源图 6A电场中 A 点的电势低于 B 点的电势B微粒在 A 点时的动能大于在 B 点时的动能C微粒在 A 点时的电势能大于在B 点时的电势能D微粒在 A 点时机械能大于在 B 点时的机械能答案BD解析带负电微粒受重力、电场力,合外力与运动方向在同一条直线上,可知所受电场力方向水平向左,场强方向水平向右,沿电场线电势降低,所以A 点的电势高于 B 点的电势,故A 错误;由 A 到 B,微粒做减速运动,所以动能减小,电场力做负功,电势能增加,即微粒在 A
10、点的动能大于在 B 点时的动能,在 A 点时的电势能小于在 B 点时的电势能,故 B 正确,C 错误;微粒从 A 向 B 运动,电场力做负功,机械能减小,选项D 正确2(带电粒子在电场中的类平抛运动)如图 7 所示,阴极A 受热后向右侧空间发射电子,电子质量为 m,电荷量为e,电子的初速率为v,且各个方向都有与A 极相距 l 的地方有荧光屏B,电子击中荧光屏时便会发光若在A 和 B 之间的空间里加一个水平向左、与荧光屏面垂直的匀强电场,电场强度为E,求 B 上受电子轰击后的发光面积图 72mlv2答案Ee解析阴极A受热后发射电子,这些电子沿各个方向射向右边匀强电场区域,取两个极端情况如图所示沿
11、极板竖直向上且速率为v 的电子,受到向右的电场力作用做类平抛运动打到荧光屏上的 P 点竖直方向上 yvt,1 Ee水平方向上 l t2.解得 yv2 m2ml.Ee沿极板竖直向下且速率为v 的电子,受到向右的电场力作用做类平抛运动打到荧光屏上的Q点,同理可得 y v2ml.Ee教育资源教育资源22mlv 2故在荧光屏 B 上的发光面积 Sy.Ee3(带电粒子在交变电场中的运动)在空间有正方向水平向右、大小按如图8 所示的图线变化的电场,位于电场中 A 点的电子在 t0 时速度为零,在 t1 s 时,电子离开 A 点的距离大小为 l.那么在 t2 s 时,电子将处在()图 8AA 点BA 点左方
12、 l 处CA 点右方 2l 处DA 点左方 2l 处答案D解析第 1 s 内电场方向向右,电子受到的电场力方向向左,电子向左做匀加速直线运动,位移为 l,第2 s 内电子受到的电场力方向向右,由于电子此时有向左的速度,因而电子继续向左做匀减速直线运动,根据运动的对称性,位移也是l,t2 s 时总位移为 2l,向左4(电场中粒子的圆周运动)如图 9 所示,半径为 R 的环形塑料管竖直放置,AB 为该环的水平直径,且管的内径远小于环的半径,环的 AB 及以下部分处于水平向左的匀强电场中,管的内壁光滑 现将一质量为 m、带电荷量为q 的小球从管中 A 点由静止释放,已知 qEmg.求:图 9(1)小
13、球释放后,第一次经过最低点D 时的速度和对管壁的压力;(2)小球释放后,第一次经过最高点C 时管壁对小球的作用力答案(1)2 gR5mg,方向竖直向下(2)mg,方向竖直向下解析(1)A 至 D 点,由动能定理得1mgRqER mv2,v12 gR21v21由牛顿第二定律 Nmgm,N5mgR由牛顿第三定律 NN小球对管壁的压力为 5mg,方向竖直向下教育资源教育资源12(2)第一次经过 C,mgRqE2R mv22设管壁对小球的作用力方向竖直向下,v22mgN mRNmg,N的方向竖直向下.题组一带电微粒在电场中的直线运动1下列带电粒子均从静止开始在电场力作用下做加速运动,经过相同的电势差
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