一年级下册数学老师在家长会上的发言稿.pdf

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1、一年级下册数学老师在家长会上的发言稿尊敬的各位家长朋友们：大家晚上好！非常感谢各位按时参加今天的线上家长会，同时也感谢你们一直以来对我们工作的大力支持。也很感谢经常与老师沟通的家长，正因为有了沟通，大家才有了更多的了解，才能使我们的工作才开展得更顺利更好。今天我们在这里想和各位家长交流 2 个话题：一是回顾本期开展的数学活动；二是给家长的一点建议。首先对于本期数学工作简单给大家做个交流：本学期计算方面内容是 100以内数的加、减法口算，主要有“整十数加减整十数”、“两位数加减一位数和两位数加减两位数的口算和笔算;另外本册教材还涉及到一些和生活息息相关的数学内容有位置，认识图形、认识人民币、认识

2、时间、找规律方面的知识。这些内容比起上学期的容量和难度都增大了很多，所以必须给孩子打下坚实的基础，尤其是计算能力，它是我们学习其他理科的基础，因此抓好口算能力和计算能力，计算习惯尤其重要，养成快速计算，准确计算的习惯，需要坚持不懈，持之以恒的训练，从期末测试中可以发现，还有一些孩子没有养成正确计算的习惯，总是把数字写错，忘写结果、把减法算成加法等坏习惯，有的家长从一年级起没有引起重视，认为是孩子粗心大意，其实是计算的习惯没有养成，因此我们本期开展一段时间的听算训练，开展听算训练，可以训练孩子们的专注力，在田字格里书写，还可以培养孩子工整书写的习惯，对于听算小老师本期先是安排了一部分孩子，然后按

3、照学号安排到了 20 多号，由于临近期末就暂停了这项活动，其实暑假里，孩子们还是可以继续坚持听算练习，下期我准备把听算练习，放在课前或四点半，以便及时了解和掌握孩子的计算能力，采取比赛的形式，提高孩子们参与的积极性。另外本期继续开展扑克口算活动。对于扑克口算，主要训练方式有：1 册推荐的 2 张牌相加，3 张牌的加减混合，2 册推荐是选择一种花色的 13 张牌连加：从 13 张牌中抽出 1 张，然后进行连加，算出结果，再把刚才求出的结果加上抽出的牌，看是不是等于 91）等等。这个暑假，请家长督促孩子每周至少三次扑克口算，并告知孩子下期我们将开展扑克口算晋级比赛活动。本期还开展了七巧板拼图的活动

4、。七巧板是我国一种传统的智力玩具，用它可以拼出 1000 多种千变万化的图形，提高学生的学习兴趣和动手操作能力，发展创新意识、空间观念和形象思维，因此我推荐孩子们坚持训练。三是下面我给大家提几点建议：1.对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，并正视错误。有很多家长反映自己辅导啊，孩子就是笨，反映不回来，孩子会，怎么一考试就不会了等等，其实我觉得作为您作为家长首先一点就是没有耐心，急于评价孩子，给自己和孩子都打上一个标签，这样在以后的学习中您和孩子都对学习失去了兴趣，没有了前进的动力。其实您看到的现象很正常，每个人都是在不断地犯错误中不断地成长，前段时间看了疯狂英语的创始人李阳说了一句话翻译成中文就

5、是不断地失败，不断地成长，不断地成功，也就就是我们说的屡战屡败，屡败屡战。同时他也提到了中国古人一些朴素的思想是很有借鉴意义的。尤其是学习方面，静下心来帮助孩子分析出错的原因，计算不行，加强计算，解决问题不行加强解决问题等，而不是责罚。2.在低年级学习中，培养学习习惯尤其重要。培养学生认真完成作在低年级学习中，培养学习习惯尤其重要。培养学生认真完成作业的习惯业的习惯从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子：一笔一画书写，页面整洁，字体工整；按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作

6、业；完成作业后养成检查的习惯。如果家长在签字时发现孩子的书写脏乱，可以让孩子重新完成一遍。培养孩子认真审题的习惯。培养孩子认真审题的习惯。对于一年级的孩子来说，这是面临的最大的困难。因为一年级的孩子识字量有限，家长们一定要协助孩子们读题帮助他们去审题，你先读一遍，然后让孩子用手指着题目再读一遍，让他们圈出题目中最关键的字词。尽量不要去过多解释题目的意思，让孩子们自己去理解和分析题意，如果孩子依然不太明白，家长可以适当点拨，这样有助于孩子们养成认真读题、审题的习惯。培养孩子独立思考，不惧困难的习惯。培养孩子独立思考，不惧困难的习惯。要想学习好，必须养成独立钻研的好习惯。方法一：鼓励孩子刨根问底。

7、孩子刨根问底，是好奇、求知的表现，家长不可冷漠对待。方法二：指导孩子在学习过程中，多问自己几个“为什么”。方法三：孩子考家长，家长考孩子。内容应事先定好，大家有所准备，提问题的人要自己先掌握准确答案。方法四：鼓励孩子一题多解。时间允许的话，可以写在另外的纸或本子上。理解数学知识，解决数学问题，是一个艰苦的认知过程，期间会遇到各种各样的困难，家长不要动不动就立刻给孩子说出做法，而要留给孩子独立思考的时间和空间，正确引导孩子迎难而上，不要因为难题而退缩，要培养和锻炼他们的意志。各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而以。最后，最后，希望家长们都能带着一个好的心情去面对你的孩子，我想学习应当是快乐的，希望家长们都能带着一个好的心情去面对你的孩子，我想学习应当是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。祝大家工作顺利，万事如意!