2019国培个人研修计划精选.pdf
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1、20192019 国培个人研修计划精选国培个人研修计划精选学习计划,可以按照提交目的分成两类,给大使馆申请签证用的,或给学校申请录取用的。下面 xx 为大家整理了国培个人研修计划范文,欢迎阅读!【篇一】【研修主题】1、专业理念和师德2、专业知识与专业能力【研修目标】拓展自己的信息化视野,更新信息化环境下的教育教学理念,养成使用信息化软硬件的习惯,学习任教学科专业与前沿知识、青少年学习心理方面的知识和教师专业发展方面的知识【学习内容】1、实用教育技术(PPT 的制作与应用)2、专业知识与专业能力选修课【实施计划】一、积极主动的学习精选办公范文大全珍惜这次培训机会,专心听讲,认真聆听专家报告,并做
2、好笔记。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。二、向专家请教对学习中不明白问题和教学中的困惑,找机会向专家请教。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习。三、寻找提升新途径每天晚上坚持整理笔记,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,发表在教师培训平台上,对照自己以往的专业成长道路,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,看是否能在最短的时间内做到最大的提高。四、学以致用争取通过学习,在学习课程标准的基本理念,掌握有效课堂教学方法的基础上。了解教师专业发展趋势,理解研究教育教学规律和
3、研究学生的基本方法和策略,提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。【预期成果】精选办公范文大全能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、教学研究等各方面都得到提高【篇二】很用心的把个人测评表勾选一边,结果和自己预测的情况差不多,现在根据测评板块给出的意见,把 2019 年的研修计划拟定如下:一、个人信息技术能力与课堂运用能力现状分析(一)优势1、从我能力测评的红黄绿板块来看,本人技术素养、学习与发展上表现优秀,在其它几方面则表现平平,而在评估与诊断方面不合格。2、曾经有过全国中小学信息技术能力培训(初级和中级)的经历,而且两次参加过省级计算机能力考试,所以本人对计算机的操作系统、网络的维护比
4、较熟悉,能熟练的应用办公软件服务于教学,可以指导教师进行视屏录制与格式转化等方面的技术工作。3、自己喜欢多媒体教学,能根据教学需要自己制作课件(PPT 或 Authware),能熟练地在网络上下载资源运用到教学中来。4、本人有自己的教育博客,坚持撰写教学日记和随笔,和博友探讨课改经验,参加博客评比曾获省三等奖一次,市精选办公范文大全二等奖两次。(二)不足1、本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力,尤其在课堂评价与诊断上一筹莫展,既没有这种意识,又对评价诊断的相关工具一无所知。2、缺乏课堂上协同恰当的使用信息技术手段的能力,虽然经常运用,但是能尽人意的课却不多,往往顾此失彼,留下很对遗憾。3、很少
5、使用信息技术手段辅助设计学习指导策略与方法来促进学生的合作、交流、探索、反思与创造的活动,对课堂的评价与诊断就更不用提了。4、只注重教师信息技术能力的发展,关注学生较少,尤其在信息搜集和处理能力上指导偏少。二、参照自评结果和自我剖析,今年的国培研修要从以下几方面加强:1、严格按照研修流程,结合评价的指导意见,弥补自己的短板。要熟悉研修的平台,按照每一板块的要求,积极收看专家的视屏讲座,主动参与群内的讨论话题,潜心研读学习内精选办公范文大全容,按时完成作业。对于不懂会不会的知识,主动请教老师和同学,加强合作与分享。2、每天安排 1-2 小时学习研修的课程,要抓住本次研修的好机会,密切联系课堂教学
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