高三生物一轮复习 第6单元 第1讲 DNA是主要的遗传物质分层训练2.pdf

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1、付兑市石事阳光实验学校课时分层训练付兑市石事阳光实验学校课时分层训练(十八十八)(建议用时：45 分钟)知识点题号肺炎双球菌的转化1、2、6、10、14噬菌体侵染3、5、7、9、11、14生物的遗传物质的判断4、8、10综合提升6、12、13、14A 组 基础达标1 1(20172017模拟)如图表示格里菲思做的肺炎双球菌转化的过程，S 型菌有荚膜且具有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，R 型菌无荚膜也无毒性。下列说法错误的是()A与 R 型菌混合前必须将 S 型菌慢慢冷却B无毒的 R 型菌转化为有毒的 S 型菌属于基因重组C该转化不能证明 DNA 是遗传物质DS 型菌的 DNA 能抵抗机体

2、的免疫系统，从而引发疾病D D 与 R 型菌混合前必须将 S 型菌慢慢冷却，以防止高温杀死 R 型菌，A 正确；S 型菌的 DNA 进入 R 型菌，使 R 型菌有毒性，实际上就是外源基因进入受体整合到受体 DNA 上并得以表达，属于基因重组，B 正确；该转化不能证明 DNA是遗传物质，C 正确；由于S 型菌有荚膜(荚膜属于多糖，不是DNA)，进入吞噬细胞后，受荚膜的保护，能抵抗吞噬细胞的吞噬和消化，从而迅速增殖、扩散，引起机体发生疾病，D 错误。2 2(20172017模拟)艾弗里的证明了 DNA 是使 R 型菌产生稳遗传变化的物质，得出这一结论的关键是()A用 S 型活菌和加热杀死后的 S

3、型菌分别注射到小鼠体内，并形成对照B用加热杀死的 S 型菌与无毒的 R 型菌混合后注射到小鼠体内，测小鼠体液中抗体含量C从死亡小鼠体内分离获得了 S 型菌D将 S 型菌分离提纯并分别加入各培养基中培养 R 型菌，观察是否发生转化D D 将 DNA、蛋白质、荚膜多糖物质分开、分别观察它们在转化中的作用，可以看到 DNA 能使 R 型细菌转化，蛋白质不能使其转化，这是的关键所在。3 3(20172017模拟)某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的，有关分析错误的是()A仅通过图中过程并不能证明 DNA 是遗传物质B沉淀物 b 放射性的高低，与过程中搅拌是否充分有关C离心前混合时间过长会导致

4、上清液放射性升高D过程中与35S 标记的噬菌体混合培养的是没有标记的大肠杆菌C C 仅通过图中过程并不能证明 DNA 是遗传物质；沉淀物 b 放射性的高低，与过程中搅拌是否充分有关，搅拌充分，几乎没有放射性，搅拌不充分，具有放射性；离心前混合时间过长会导致大肠杆菌裂解释放噬菌体，但形成的噬菌体没有放射性，上清液放射性没有变化；过程中与35S 标记的噬菌体混合培养的大肠杆菌是没有标记的。4 4下列关于遗传物质的说法正确的是()A某个体遗传物质的遗传信息在该个体中均被表达B遗传物质的基本组成单位是脱氧核酸或核糖核酸C遗传信息的传递都遵循中心法则和分离律D一个精原细胞产生的精子中遗传物质可能互不相同

5、D D 由于基因的选择性表达，某个体遗传物质的遗传信息在该个体的不同细胞中有不同的表达，A 错误；遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸或核糖核苷酸，B 错误；遗传信息的遗传过程不一都遵循基因的分离律，如线粒体、叶绿体中的基因控制的性状不遵循基因的分离律，遗传信息在表达时遵循中心法则，C 错误；来自同一个精原细胞产生的不同次级精母细胞形成的精子中遗传物质可能互不相同，D 正确。5 5 若 1 个35S 标记的大肠杆菌被 1 个32P 标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体()A一有35S，其中有 1 个含有32PB一有35S，其中有 2 个含有32PC一有32P，其中有 1 个含有35SD一

6、有32P，其中有 2 个含有35SB B 噬菌体侵染大肠杆菌时，进入大肠杆菌内部的是(32P 标记)DNA，蛋白质外壳留在大肠杆菌外面，侵入内部后，以大肠杆菌为场所，利用大肠杆菌的结构、酶系统和原料(35S 标记)，合成噬菌体的 DNA 和蛋白质。另外，DNA 复制为半保留复制。因此，子代噬菌体的DNA 中有 2 个含有32P，子代噬菌体的蛋白质一有35S。6 6在格里菲思的肺炎双球菌转化中，加热杀死的 S 型细菌的某种成分能使R 型细菌转化为 S 型细菌，R 型细菌转化过程中遗传物质的变化与下列哪种过程最为相似()A用 X 射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强B无子西瓜与无子番茄的培育C减数

7、第一次分裂四分体时期的交叉互换D低温诱导染色体加倍C C 肺炎双球菌转化的实质是基因重组，减数第一次分裂四分体时期的交叉互换也是基因重组，C 项正确。7 7(20172017市模拟)下列有关35S 标记的噬菌体侵染未标记细菌的叙述中，正确的是()A沉淀物也有很弱的放射性，是由于保温时间过长或过短造成的B所使用的噬菌体必须是从接种在含35S 的培养基培养的大肠杆菌中释放出来的C采用搅拌和离心方法是为了把蛋白质和 DNA 分子分开，以便检测各自的放射性D形成的噬菌体中没有检测到35S，说明 DNA 是遗传物质而蛋白质不是B B 沉淀物有较弱的放射性，是由于搅拌不充分，35S 标记的噬菌体吸附于大肠

8、杆菌的表面，被离心到沉淀物中，A 项错误；用35S 的培养基培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养 T352噬菌体，可得到蛋白质含 S 标记的噬菌体，B 项正确；采用搅拌离心的目的是为了把蛋白质外壳和大肠杆菌分开，C 项错误；噬菌体侵染能证明 DNA 是遗传物质，但不能证明蛋白质不是遗传物质，D 项错误。8 8下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是()A山柳菊的遗传物质是 DNAB衣藻的遗传物质主要分布在拟核中CSARS 病毒的遗传物质含有硫元素D艾滋病毒的遗传物质水解产生 8 种核苷酸A A 山柳菊为细胞生物，其遗传物质为 DNA。衣藻为真核生物，其遗传物质主要分布在细胞核中的染色体上。SARS

9、 病毒为 RNA 病毒，遗传物质含有 C、H、O、N、P 5 种元素，不含硫元素。艾滋病毒遗传物质为 RNA，其水解产物为 4种核糖核苷酸。9 9 某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌，进行了如下：用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；用未标记的噬菌体侵染35S 标记的细菌；用15N 标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是()A沉淀物、上清液、沉淀物和上清液B沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液C沉淀物、上清液、沉淀物D上清液、上清液、沉淀物和上清液B B 中32P 标记了噬菌体的 DNA，放射性主要集中在沉淀物中；35S 用于蛋白质的合成，放射性主

10、要集中在沉淀物中；15N 标记了噬菌体的 DNA 和蛋白质，放射性在沉淀物和上清液中均出现。1010下列哪一项叙述不能说明核酸是遗传物质()A肺炎双球菌的转化中，加热杀死的 S 型细菌和活的 R 型细菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的 S 型细菌B抗虫基因导入棉花细胞后并整合到染色体上，使棉花表现出相性状并稳遗传给后代C T2噬菌体的 DNA 进入大肠杆菌细胞后能控制合成出 T2噬菌体的外壳蛋白D 烟草花叶病毒的 RNA 与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒A A A 项表明加热杀死的 S 型细菌中存在转化因子，但不能说明是核酸；B项表明基因控制生物性

11、状，基因的化学本质是核酸；C 项表明 DNA 控制蛋白质的合成，D 项表明控制生物性状的不是蛋白质，而是 RNA，RNA 是核酸。1111如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质中的物质示意图及过程图，请回答下列问题。(1)图 3 中用35S 标记噬菌体蛋白质外壳，标记元素所在部位是图 2 中的_。如果图32P 标记噬菌体的 DNA，标记元素所在部位是图 1 中的_。(2)赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为材料，其原因之一是_。(3)中采用搅拌和离心手段，目的是_。(4)仅有图 3 的过程，_(填“能”或“不能”)说明 DNA是遗传物质，原因是_。【解析】(1)32P 标记的是(磷酸基团)，(肽键)不含 S，有

12、些R 基含 S，故35S 标记的是 R 基。(2)噬菌体侵染细菌的设计思路是单独地观察生物体内每一种化学成分的作用，而噬菌体只由蛋白质外壳和 DNA 组成，这是它被选为材料的原因之一。(3)中采用搅拌和离心手段，目的是让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离，以便观察放射性存在的部位。(4)图 3 中不能体现 DNA 在噬菌体繁殖中的作用，不能说明噬菌体的 DNA 是遗传物质。【答案】(1)(2)噬菌体只由蛋白质外壳和 DNA 组成(3)让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离(4)不能 不涉及 DNAB 组 能力提升1212(20172017一模)下图为 T4噬菌体感染大肠杆菌后，大肠杆菌内放射性 RNA与 T

13、4噬菌体 DNA 及大肠杆菌 DNA 的杂交结果。下列叙述错误的是()A可在培养基中加入3H尿嘧啶用以标记 RNAB参与分子杂交的放射性 RNA 为相 DNA 的转录产物C第 0 min 时，与 DNA 杂交的 RNA 来自 T4噬菌体及大肠杆菌的转录D随着感染时间增加，噬菌体 DNA 的转录增加，细菌基因活动受到抑制C C RNA 分子中含有特的碱基为尿嘧啶，因此培养基中加入3H尿嘧啶用以标记 RNA；参与分子杂交的放射性RNA 为相 DNA 的转录产物；由图知，第0 min时，T4噬菌体未侵入大肠杆菌，因此与 DNA 杂交的 RNA 只来自大肠杆菌的转录；随着感染时间增加，与 T4噬菌体

14、DNA 杂交的放射性 RNA 的不断增加，而与大肠杆菌 DNA 杂交的放射性 RNA 不断下降，说明噬菌体 DNA 的转录增加，细菌基因活动受到抑制。1313假设32P、35S 分别标记了一个噬菌体中的 DNA 和蛋白质，其中DNA 由 5000 个碱基对组成，腺嘌呤占碱基的 30%。用这个噬菌体侵染不含标记元素的大肠杆菌，共释放出 50 个子代噬菌体。下列叙述正确的是()A子代噬菌体中可能含有32P、35SB该过程至少需要 1105个鸟嘌呤脱氧核苷酸C含32P 与只含31P 的子代噬菌体的比例为 124D噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶C C 噬菌体增殖所需要的原料由细菌提供，模板由噬菌

15、体DNA 提供，所以子代噬菌体没有35S，A、D 错误。AC50%，若腺嘌呤占碱基的 30%，C 占有 20%，G 占有 20%，复制 50 个子代，需要(501)5 000220%个鸟嘌呤脱氧核苷酸，B 错误。含32P 的有 2 个，只含有31P 的有 48 个，C 正确。1414结合遗传物质的相关，回答下列问题。(1)艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化，该的最关键的设计思路是_。(2)上述证明了_。(3)后来，赫尔希和蔡斯用_法，进一步证明 DNA 是噬菌体的遗传物质。包括 4 个步骤：噬菌体与大肠杆菌混合培养 用35S 和32P 分别标记噬菌体 放射性检测 搅拌后离心分离 该步骤的正确

16、顺序是_(用数字表示)。(4)用被32P 标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于_(填“上清液”或“沉淀物”)中。(5)噬菌体的 DNA 连续复制n次后，含亲代噬菌体 DNA 链的子代噬菌体个体占总数的_。(6)在噬菌体的蛋白质合成过程中，遗传信息的流动途径表达式是_。【解析】(1)分离并提纯 S 型细菌的 DNA、蛋白质、多糖物质才能单独研究它们各自的功能。(2)DNA 是遗传物质，是肺炎双球菌的“转化因子”。(3)噬菌体侵染细菌是用了32P、35S 分别标记 DNA 和蛋白质，去研究它们各自的作用。(4)被32P 标记的噬菌体的 DNA 会进入大肠杆菌中，大肠杆菌主要存在于沉淀物中。(5)DNA 连续复制n次后生成 2n个子代 DNA，含有亲代噬菌体 DNA 链的子代噬菌体的 DNA 有 2 个，所以占总数的 2/2n1/2n1。(6)噬菌体蛋白质的合成涉及转录和翻译。【答案】(1)分离并提纯 S 型细菌的 DNA、蛋白质、多糖物质，单独研究它们各自的功能(2)肺炎双球菌的“转化因子”是 DNA(3)放射性同位素标记 (4)沉淀物(5)1/2n1(6)DNA转录RNA翻译蛋白质