2015年度校长工作室个人工作总结.pdf

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1、20152015 年度校长工作室个人工作总结年度校长工作室个人工作总结告成镇蒋庄小学王乔锋一年来，在工作室领衔人牛秋霞校长的引领下，我按自己制定的发展规划不断学习。虽然很忙碌，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、收获的快乐。下面将其简单总结为以下几个方面：一、专家引领一、专家引领,提醒了思路提醒了思路。从牛校长身上我看到了什么是“孜孜以求”,什么是“精益求精”。牛校长以自己的管理为榜样启发我们的工作思路和工作方法，指导我们积极实践，用实际行动教会了我们“管理者要有大爱，要能高瞻远瞩，要有领导力”。作为工作室的成员，虽然平时工作繁忙，但我却在这里体会到了浓烈的学习氛围,体会到了学习的快乐。在工作室

2、里我们交流谈心、畅所欲言.通过互动、研讨和交流,我们相互促进,共同进步。二、理论学习，提升了水平。二、理论学习，提升了水平。做一位业务精良、有管理能力的好校长，做一位有思想、有抱负的好校长-这是我追求的理想。为了实现自己的管理梦想，我潜心学习作为校长应具有的教育思想、教育理论、教育方法和管理经验等。本年度我认真阅读了袁贵仁部长的中小学校管理评价一书,此书关于学校管理、学校教育、学校发展等方面给予了我们指导和方向，让我们在学校管理评价方面有了清晰的认识，在我们今后的工作中如何更好的管理、评价等工作指明了方向。三、积极培训，开阔了视野。三、积极培训，开阔了视野。加入校长第一工作室四个月以来，我积极

3、参加工作室开展的各类交流研讨活动。特别是去大冶大平学校的参观学习,我了解了他们的办学思路，管理方法,尤其是在听了校长的报告后,我深深体会到了什么是有智慧的校长，怎样才是最科学的管理模式,我相信，这将会对我以后的工作起到很大的促进作用。每参加一次活动，都让我兴奋不已.我常常细想每次活动的主题与自己学校的联系，思考能否借助别人的成功经验来谋划自己学校的发展。“校长第一工作室”给我提供了很多学习的机会，我在学习中不断成长着.我将会更加珍惜以后的学习机会，并将所学所得所获与自己的教育实践相结合，查不足,找差距，以提高自身的灵性、理性、悟性，构建先进的办学思想,不断提升自己的理论水平和管理水平。校长工作室，为我的专业成长提供了很好的学习机会,也为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。通过学习我深深体会到“学然后知不足”,通过反思，我知道了要想成为一名优秀的管理者还有很多路要走.“路漫漫其修远兮。感谢“校长第一工作室,让我在这个优秀的团队中更加清楚地认识到了自身的差距和不足，以促使我认真学习，积极反思，努力探索,不断完善自己