八年级生物课工作总结.doc.pdf

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1、精品文档八年级生物课工作总结导读：本文总结了中学生物课的教学工作8 级仅供参考。如果它能帮助你，请欢迎评论和分享。生物学是近代一门重要的科学学科，但它是一门科学仍然不被理解最基本的生物学问题。你来整理第八个三年级生物课作业总结，希望对你有所帮助家庭帮助。这学期，为了适应教学的要求新时期工作，认真学习新课程教学改革的课程标准。严格要求各方面，结合学校实际情况和学生的实际情况，勤奋，认真的，所以教学工作是有计划有组织的一步一步地。为了在未来取得更大的进步1精品文档工作，这学期的教学工作我们希望能够发扬优势，克服困难缺点，总结教训，发扬过去，以促进教学工作向更高水平发展。1、认真备课根据教材内容和实

2、际情况根据学生的实际情况，对备课的教学方法进行了探讨不仅是学生，还有教材，设计课程类型，制定教学方法，和讨论教学过程的程序和时间所有的安排都被详细地记录下来，并制定了教学计划写得很仔细。每节课都要准备充分每节课都要做好课前准备，各种各样的活动制作产品要引起学生的注意课后及时做一个总结，写一篇好文章教学后记，2精品文档然后小心地按搜索收集每节课的知识点并总结成收藏。2、提高教学技能提高教学质量在课堂上，我们要特别注意激发学生的学习兴趣调动学生的积极性，加强学生之间的沟通老师和学生们，充分体现学生的学习积极性学生的主要作用是使学生学得容易，学得容易而且很高兴实践中，在教室里，老师几乎不说话在可能的

3、情况下，学生尽可能多地使用他们的手和大脑；同时，在每节课上在课堂上，我们充分考虑学生的学习需求和学习能力对每个层次的学生进行分类，使各个层次的学生都能学习所有的学生都进步了。3精品文档3、向其他老师敞开心扉。在教学中，如果你有问题，你必须问他们。在每个本章的研究正在积极征集其他教师同时，多听老师的课，以便边听边听听别人说话，学习学习别人的优点，克服自己的缺点，并且经常邀请其他老师听课，征求他们的意见，改进工作。4、批改作业任务应该是密集的。目标明确，层次分明。在为了做到这一点，我非常高兴我经常去各大书店收集资料，然后筛选各种辅助信息，千方百计实践效果最好。同时，纠正错误学生作业及时认真，分析记

4、录记录学生的作业，分类总结问题在做作业的过程中，再对他们进行分析彻底的评论，4精品文档并针对相关情况改进教学方法及时，做到有的放矢。5、做好课后指导，注意分层教学。下课时，给不同层次的学生上课相应的指导，以满足不同层次的需要学生的需求，避免一刀切的弊端同时，加大对后进生的引导力度。对对后进生的引导并不局限于对后进生的引导学习知识，更重要的是学习观念的引导辅导，提高后进生的表现，首先都是为了解决他们的心结，让他们了解学习学习的重要性和必要性，使之萌芽对学习的兴趣。我们应该用各种方法刺激他们他们渴望学习和自我激励，使他们意识到学习不是一项任务，也不是一项任务5精品文档这是一件痛苦的事。很有趣。从而

5、有意识地把身体用心学习去吧。这样，后进生的转化，从原来简单粗暴，义务学习变成自觉我们需要知道更多。让学习成为他们自我意识的一部分。在在此基础上，再教一遍给他们学习和提高技能的方法。仔细做一个做好检漏工作制造。后进生通常有许多知识缺陷，这是后进生转化过程中的障碍教书育人，在做好转型的时候后进生，我们要特别注意给他们发工资-补课，教好这样，他们就可以轻松地学习，快速地进步，享受生活他们自己兴趣和好奇心也会增加。6精品文档6、积极推进素质教育。目前的考试模式还是比较传统的，这就造成了一些问题决定了教师的教学模式应该保持在应试教育层面，正因为如此，我在教学中注重学生能力的培养它把知识和技能的传授与知识

6、的交流结合起来智力和能力的发展，并将知识注入它在思想情感教育的因素中，发挥着重要的作用学生的创新意识和创新能力。让学生们互相学习这些素质都得到了有效的开发和培养。7、注意学风。我教了五节课，学生们更加关注这个主题，在课堂上更认真，他们中的大多数所有的学生都能专心听讲并完成作业下课后。但是有很多学生我不敢问老师我学习中的问题，而且7精品文档恐怕我要找别人做作业了复制，这严重影响了性能的提高。在对此，我十分注重学风建设在班上提倡严肃、实事求是的学风，严厉批评抄袭。同时，为了带着高中生的热情，他们进行了学习竞赛活动，还有一种“你追我赶”在学生中涌现我想赶上学习的气氛。基础后进生太差，考试成绩很差，一

7、些相同的学习往往是失败的，我找不到好学生，去理解原因，有的不感兴趣，我跟着他他们谈论学习生物学的重要性，告诉他们一些有趣的生物故事，提高他们的能力他们中有些人学习不努力。我批评他们，鼓励他们8精品文档等会儿再说有些学生基础不好，拿着破罐子。我会帮他们找到适合他们的我们应该采用新的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，给他们信心，和我们应该多读书，多练习，多问为什么。同时时间，一旦有进展，即使进展很小，我是幸福的及时赞美他们。一个学期后，大多数学生养成了刻苦学习的习惯努力练习他们形成了良好的学风。8、取得了良好的效果。这学期，五班的优秀率期末考试成绩达到 35%以上。现有的不足之处在于学生的知识结构不合理9精品文档非常完备，初中的知识体系生物学还很薄弱真空部分。这些都需要在今后加以改进。10