创新案例专题讲座 考试讲解.pdf
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1、创新案例专题讲座考试(一)单选题:每题 1 分,共 30 题,只有唯一一个选项正确1.思维的深度主要由()代表。主动性(A)独创性(B)探索性(C)灵活性(D)分值:1.02.诺贝尔奖获得者赫伯特西蒙在对当今经济发展趋势进行预测时指出:“随着信息的发展,有价值的不是信息,而是()”人才(A)科技(B)注意力(C)购买力(D)分值:1.03.村委会选举制度实现了()的统一。物质文明和精神文明(A)经济和政治(B)发展和稳定(C)稳定和活力(D)分值:1.04.下列哪一位科学家建立了离散力学的基础?()李远志(A)李政道(B)朱棣文(C)杨振宁(D)分值:1.05.()堪称王国维文学批评的代表作,
2、构筑了一个以境界为中心的文艺理论体系。人间词话(A)宋元戏曲考(B)殷周制度论(C)殷礼征义(D)分值:1.06.默写式智力激励法被成为 653 法的原因()3 人参加,每人在 5 分钟内提出 6 个设想(A)5 人参加,每人在 6 分钟内提出 3 个设想(B)6 人参加,每人在 3 分钟内提出 5 个设想(C)6 人参加,每人在 5 分钟内提出 3 个设想(D)分值:1.07.我们的开放教育思想可以追溯到两千多年前的先秦诸子百家,其中较为明确地提出这一思想的是()孔子(A)荀子(B)孙子(C)孟子(D)分值:1.08.创新能力的核心是:()创新思维能力(A)创新认识能力(B)创新实践能力(C
3、)创新观念(D)分值:1.09.一个国家创新体系的效率主要取决于创新体系内各要素的功能定位是否恰当和联系是否广泛密切。在职能定位上,创新体系()是关键。人员素质(A)企业文化(B)管理制度(C)内部资源配置(D)分值:1.010.王永志通过()解决了火箭射程不远的问题。减少燃料重量(A)增加燃料重量(B)减小火箭重量(C)增加火箭重量(D)分值:1.011.函询激励法是(),通过反复征求专家意见和见解来获得新的设想。借助于信息反馈(A)“有什么缺点需要改进”(B)为美国陆军首创(C)创新者的主观愿望(D)分值:1.012.王国维关于()的美学研究具有创发性,为中国现代美学的产生开了先河西游记(
4、A)红楼梦(B)水浒传(C)封神榜(D)分值:1.013.近年来,企业总部的迁移战略引发出“总部经济”现象,这一现象的基础经济含义在于:()通过组织和功能分离实现成本的最小化(A)提高总部的应变能力(B)适应多元文化融合的趋势(C)选择政府服务质量更高地区域(D)分值:1.014.()是科学转化为现实生产力的关键。研发产业(A)位阶原理(B)资源共享(C)系统工程(D)分值:1.015.推行大部制同时就意味着政府职能必须以()为己任,从而使得政府权力得以规范,回归公共服务。提供公共产品和公共服务(A)天下(B)百姓利益(C)自身利益(D)分值:1.016.学习型组织的本质特征是()组织成员拥有
5、一个共同的愿景(A)善于不断学习(B)兼学别样(C)扁平式结构(D)分值:1.017.动漫产业,是以()为核心的。文化(A)感性(B)人文(C)创意(D)分值:1.018.创造了“蒙牛乳业有限责任公司”的是()牛根生(A)潘刚(B)马化腾(C)李彦宏(D)分值:1.019.经过李彦宏多年的努力,()已经成为中国人最常使用的中文网站。搜狗(A)搜狐(B)百度(C)谷歌(D)分值:1.020.()是企业通过知识管理加强竞争优势和核心竞争力的关键。合作(A)竞争(B)学习(C)评估(D)分值:1.021.被赫休巴赫称为“物理化学界的莫扎特”的是()(A)李远志(B)李政道(C)朱棣文(D)杨振宁分值
6、:22.指贯穿品牌建设和传播过程的创新性思想与行为即为()(A)文化(B)感性(C)人文(D)创意分值:23.时尚企业中往往()是公司的灵魂人物。(A)消费者(B)设计师(C)品牌经理(D)研发人员分值:24.研究性学习是以()为基本目标的。(A)培养学生具有永不满足、追求卓越的态度、培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力(B)在提出问题和解决问题的全过程学习到的科学研究方法、获得的丰富体验和获得的科学文化知识1.01.01.0学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或(C)项目设计、作品的设计与制作等在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开(D)展研究分值:1.025.智力激励法
7、亦称头脑风暴法,其特点是:()将有关的信息记入卡片(A)召开专题会议(B)通过设立问题进行引导(C)通过系统综合进行创造(D)分值:1.026.等级权力控制是以()为特征。等级(A)金钱(B)权力(C)制度+控制(D)分值:1.027.中国光学事业的奠基人是(),他还和其他科学家一起提出成立中国工程院、研制国产大飞机等重要建议。张钰哲(A)王大珩(B)钱学森(C)高锟(D)分值:1.028.胡适极力主张()。他在担任北大校长时,特别强调“一,提倡独立的、创造的学术研究;二,对于学生要培养利用工具的本领,做一个独立研究、独立思想的人。”学术救国(A)科技救国(B)武力救国(C)曲线救国(D)分值
8、:1.029.在一定程度上发挥了话语自由,颠覆了传统“把关人”概念的新媒体形式是:()手机媒体(A)交互网络电话(B)博客(C)播客(D)分值:1.030.国家创新体系的基本任务是()大力促进和广泛进行知识的生产传播以及应用(A)大力促进社会生产力的发展(B)大力促进人们生活水平的提高(C)大力促进经济的发展(D)分值:1.0(二)多选题:每题 2 分,共 20 题,至少有两个选项正确,多选、少选、错选均不得分1.下列属于教育创新内涵的是:()教育观念和理论创新(A)教育制度创新(B)教育方法、手段创新(C)教育形式创新(D)分值:2.02.下列关于生态农业的表述正确的是:()遵照生态学原理和
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