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1、高考语文答题技巧:高考语文答题技巧:文言文阅读文言文阅读高考语文答题技巧:高考语文答题技巧:文言文阅读文言文阅读第 3 页第 4 页须用?或其他记号来提示自己。须用?或其他记号来提示自己。【文言实词题】答题技巧:分析字形,辨明字义。从字音【文言实词题】答题技巧:分析字形,辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文,前后照应,保持一致。推导词义。联系上下文,前后照应,保持一致。实词理解:将给出的词义带进原文,通顺就对,不通就错。实词理解:将给出的词义带进原文,通顺就对,不通就错。从没有听说过的实词释
2、义往往是对的,干扰你罢了。从没有听说过的实词释义往往是对的,干扰你罢了。【古今异义题】答题技巧:将该词语的今义带进原文,通【古今异义题】答题技巧:将该词语的今义带进原文,通则对,不通则错。则对,不通则错。【文言虚词题】答题技巧:翻译这个文言虚词成现代汉语【文言虚词题】答题技巧:翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较,看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中进行比较,看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词,再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下的虚词,再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义,注意辨明上下文的关系。借助语句的结构,看两文的意义,注意辨明上下文的关系。借助
3、语句的结构,看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。虚词比较:每组中句中该虚词词性和所作的成分是否相同。虚词比较:每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。法。【信息筛选题】答题技巧:看清题目要求,一字一词地琢【信息筛选题】答题技巧:看清题目要求,一字一词地琢磨。选出一两句不相符的,排除部分选项。照应上下文,一磨。选出一两句不相符的,排除部分选项。照应上下文,一般作者评论性的话不能作为选项,别人赞誉的话可考虑。般作者评论性的话不能作为选项,别人赞誉的话可考虑。【性格表现题】答题技巧:先找不能表现题干中要求的任【性格表现题】答题
4、技巧:先找不能表现题干中要求的任务性格的选项,用排除法选择。特别注意谁的什么性格。务性格的选项,用排除法选择。特别注意谁的什么性格。【内容归纳题】答题技巧:找出文段中与选项解释相对应【内容归纳题】答题技巧:找出文段中与选项解释相对应的语句,一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体的语句,一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体第 5 页把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点,主要是顺序的把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点,主要是顺序的颠倒、无中生有等。颠倒、无中生有等。【全文把握题】注意人物的事迹是否张冠李戴,事件的时【全文把握题】注意人物的事迹是否张冠李戴,事件的时间是否准确,人
5、物性格陈述是否恰当,注意联系全文。间是否准确,人物性格陈述是否恰当,注意联系全文。总之:所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历总之:所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表,所以不难读懂意思,只是落实到个别字词,倒是颇让人表,所以不难读懂意思,只是落实到个别字词,倒是颇让人费神,不过如能胆大,心细,也不可怕。遇到实在不懂的字费神,不过如能胆大,心细,也不可怕。遇到实在不懂的字词,不必着急,放放先读下文,也许过后自然能明白,或者词,不必着急,放放先读下文,也许过后自然能明白,或者可以到题目中去找答案,若不影响做题目就不要钻牛角尖,可以到题目中去找答案,若不影响做题目就不要钻牛角尖,不懂就不懂也没什么!不懂就不懂也没什么!解释不通的字词往往可以考虑是否通假或者活用。解释不通的字词往往可以考虑是否通假或者活用。好了,客观题做完了,可以把答案填入指定位置了。好了,客观题做完了,可以把答案填入指定位置了。填完后,拿出草稿纸,准备进入第二卷主观题的作答阶段。填完后,拿出草稿纸,准备进入第二卷主观题的作答阶段。深呼吸之后,就开始吧!不断提醒自己一定要打草稿。深呼吸之后,就开始吧!不断提醒自己一定要打草稿。第 6 页
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