XX年幼儿英语教育心得体会.pdf

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1、XXXXXXXX 年幼儿英语教育心得体会年幼儿英语教育心得体会幼儿英语教育经验幼儿英语教育经验第一部分:幼儿期是口腔发育的关键时期。他们在学习第二语言方面也有潜在的优势。儿童“可以将他们习得母语的灵活性转化为习得第二语言”。然而，如果儿童在这一关键时期没有受到另一种语言符号的刺激，另一种语言的中枢功能就不太可能转化为活跃状态，因此，在幼儿时期学习第二种语言是不可忽视的。因此，利用各种渠道创造良好的语言环境对儿童外语学习起着不容置疑的作用。1、充分发挥幼儿园的优势，让孩子们在日常生活中接触英语。1.创造双语环境是激发儿童学习的有效手段。通过持续的听、说、模仿、使用来提高语言，尤其是儿童的外语学习

2、。如果没有持续的+频繁的言语环境刺激，他们所学的东西很容易被遗忘，因为孩子缺乏识别+说话的能力。幼儿园英语教育有着独特的优势。孩子们大部分时间都在幼儿园度过，从早上到下午。老师和孩子一起学习、游戏、生活，这使得孩子在老师反复使用、的微妙影响下获得自然控制。例如:早上，老师用英语问:“早上好！”孩子们听了几天后就会学习，并能模仿回答“早上好！”；洗手时，老师会说“请洗手！”；吃饭时，老师介绍了食物，并告诉孩子们米饭、馒头、鸡蛋、西红柿等名称。睡觉时，让孩子听“去睡觉”、“醒来”的指示；喝水时，让孩子知道“排队”；这是一个在玩游戏、收集玩具等时教小孩子英语的机会。孩子不必刻意学习，在良好的生活氛围

3、中感受和体验，自然会掌握、的应用。2.创造一个模拟的英语交流环境，在花园中安排一些与儿童学习内容相关的角落，如植物区、动物区、海洋生物区、表演游戏区、视听感受训练区、并根据内容增加量、定期改变布局和材料，还采用实物、标本、模型、声音、光、电等现代设备。让孩子们在这种环境中充分练习听、说、听。鼓励孩子们大胆地用英语表达自己的感受。自然，他们可以自由地用英语口语交流，表达方式、并且把用英语学到的知识应用到他们的实际生活和学习中。合格的幼儿园可以邀请外籍教师参加儿童活动。与专门指定的英语口语纯正的外籍教师和外国学生相比，他们定期来公园与儿童交流并参与儿童活动，为儿童提供接触的机会、模仿、内化英语，让

4、儿童参与听、说的练习，形成语感，同时培养儿童友好大方、愿意交流的良好习惯。2、灵活多样的教学方法，寓教于乐，寓学于乐，是孩子学习英语的最佳方式。然而，要真正做到这一点，还在于教师教育观念的转变。也就是说，从儿童的特殊性出发，围绕教学目标，充分利用英语故事、歌曲、儿歌等资源，调动各种手段，设计、组织生动有趣的游戏、寓教于乐、寓教于乐。让孩子们在愉快的气氛中学习英语。例如，当学习人体某一部分的名称时，游戏就开始了。游戏的名字是通过把手指放在头上来选择的。由于游戏中儿童数量的限制，他的独立选择失败了。在实践中，由于每个游戏区的人数有限，每次选择游戏的人数不可能与有限的人数完全相同，这将导致儿童无法实

5、现自己的愿望，没有条件做出自己的选择，也没有机会做出自己的选择。这样，孩子们就没有机会做出自己的选择。事实上，在我们的日常教学中仍然有很多这样的情况。就像在户外活动一样，我组织孩子们玩沙袋，这样孩子们可以想出各种各样的游戏方法，看看谁创造了更多的游戏方法。分散活动结束后，我把所有人召集在一起，评论道:“刚才有些孩子打得很好。虽然有些孩子在玩，但他们玩得不好。现在，让一个小朋友告诉我们他是怎么玩的。”解释完后，孩子们又开始玩了。然而，体育需要培养儿童的运动能力，并有一定的要求和目标。在活动中，给孩子尽可能多的空间独立探索游戏规则，激发孩子对运动的兴趣。我让孩子们玩橡皮泥活动，作为老师，我们应该看

6、结果，重视过程。过去，教师在教与学中从演示者一步一步地转变为引导者。我不限制孩子捏什么，但为孩子准备了很多材料，比如:各种植物种子、木屑、木棒、纽扣等。，鼓励孩子大胆尝试。这些材料成了孩子们手中的宝贝，种子成了“眼睛”、“花朵图案”；木片变成了“桥”、“沙发”、“跷跷板”；每根棍子都成了“果梗”、“触角”、“鸟爪”孩子们通过反复尝试，体验了成功的快乐，发展了想象力、创造力。让我们把自主权还给孩子，让他们从小就养成良好的生活和学习习惯。只要我们给我们的孩子希望的天空，我们的孩子将成为未来的冠军并拥有自己的天空。第四章:我的儿子六岁了，活泼开朗、聪明活跃、积极思考、丰富生动的语言和良好的身体素质。

7、在我儿子的教育中，我最大的经历是:父母应该特别注意他们孩子的一些小变化，用正确的方法帮助和教育他们的孩子，使他们能够健康向上地成长。以下是我的一些经历。A、为孩子创造一个良好的成长环境，在不同的环境中，会有不同的成长经历，会创造不同的性格。家庭环境对塑造孩子健康的人格非常重要。因此，一旦我们的丈夫和妻子有了不同的意见，他们会尽力控制自己的情绪，尽量不在孩子面前争吵，以避免他们的恐惧。我们尽力在家庭中创造一个民主的氛围，把他当作一个独立的个体，让他参与一些家庭决策。例如:如果你不同意周末出去，你将举手表决。我把他的玩具和故事书放在他够得着的地方，为他创造一个轻松玩耍的环境。和谐、民主、轻松的家庭

8、环境，造就了他活泼开朗的个性。二、言行，让孩子从小养成好习惯，好习惯会使人受益终身。在日常生活中，我教儿子遵守时间，文明礼貌，尊敬父母，养成良好的卫生习惯。同时，我也以身作则，让儿子潜移默化地学习。每天在学校，我都会看到他的祖父母和我的儿子在一起。在和平时期，我会抽出更多的时间和他的祖父母聊天做家务，然后我会让我的儿子和我一起做，并在适当的时候表扬他，他会做得更努力。我给我儿子定了一个规则，每天晚上睡觉前必须把他洗干净。有时候，当我的儿子不洗澡时，我会等到他的情绪稳定下来，并清楚地告诉他，他的父母已经洗干净了。我们只想拥抱干净的婴儿入睡。现在我妈妈给你时间，你该怎么办？他想了一会儿，然后自己洗

9、了它，并让我检查它是否干净。让儿子学会感恩，让他意识到父母的辛勤劳动。像其他孩子一样，儿子喜欢买很多东西。在这个时候，我会对他说，爸爸妈妈工作非常努力，赚钱不容易，所以应该节约用钱去买他们需要的东西。起初，当我儿子不同意时，我让他选择他最想要的，并给他两件事的选择。后来，儿子慢慢接受了。现在去超市之前，他已经决定要买什么了。有时候我觉得他真的拿不定主意。当他觉得软了，又给他买了一个，他会担心我没有足够的钱，说他不应该买。有时我回家后会说我儿子用他肥胖的小手捶我的腰，因为我今天太累了，不能去上班。每当发生这种情况，我都感到非常高兴。三、让孩子学会独立和自信。有独立和自信的孩子更有勇气接受挑战，更

10、能适应当前的社会。我儿子现在穿自己的衣服，自己吃饭，自己洗澡和睡觉，独立完成作业。当我儿子第一次写数字时，他手里的小铅笔有一公斤重，写错了。他太无聊了，大声哭了起来。我把他抱在怀里，当他发泄愤怒的时候，我告诉他，起初每个人都不会写作，但是只要他努力学习，他就会写更多的次数。我握住他的小手，开始和他一起画数字，鼓励他一边画一边赞美他。一天、两天，慢慢地我就不会担心我的作业了。从一开始，我就伴随着我的作业到现在，我已经独立完成了我的作业。我对我儿子的努力非常满意。当我儿子进入公园时，他相当胆小。为了锻炼他的自信心，我向他报告了跆拳道。经过近一年的学习，他的身体素质提高了很多。总的来说，他绊倒是完全

11、不合适的。他变得更加勇敢和自信。最近，他又对轮滑上瘾了。虽然他跌倒过很多次，但他仍然很享受。现在，只要他的儿子喜欢学习，他就会尽最大努力去学习，并且能够坚持下去。四、不会给孩子带来太大的压力。现在孩子们被送到许多特殊的班级。我没有。我希望我儿子的童年快乐多彩。因此，所有为我儿子开设的特殊课程首先要征求他的意见。例如，如果他想学习，跆拳道和轮滑会向他报告，而如果他不想学，拉丁舞就不会向他报告。我不想给我的孩子太大的压力，以免让他厌倦学习。保持他对学习的兴趣是最重要的。五岁、每天都有时间和孩子们独处、不管我白天有多忙多累，我都会找时间和儿子玩一会儿，做积木，玩橡皮泥，打枪战，玩捉迷藏，等等。每天晚

12、上睡觉前，我都会和儿子谈谈他今天做了什么，以及他的感受。只有这样，才能随时掌握孩子的脉搏，了解孩子的真正需求。六、当享受孩子带来的快乐和聊天时，他们都说带孩子很累很辛苦。事实上，我认为孩子带给我的快乐比我给的多得多。是孩子们让我们的生活变得更美好，更理解，更有活力，更有活力，对未来更有希望。因此，我们应该发现并享受孩子带给我们的快乐。以上是我自己教育孩子的经验。我与你分享养育孩子的艰辛和快乐。当然，每个孩子都是不同的，实现方法因人而异。然而，作为父母，有必要把孩子当成朋友，给他一个独立的人格，尊重他的自尊，让他意识到他的父母有多爱他，给他充分的权利和自由。我的目标是:给孩子一个健康快乐的童年，

13、让他有一个健全的人格，而不是只看他的成败。我经常说的一句话是:看着孩子们快乐健康的成长，我非常开心和满足。顾汉森的母亲:朱梦琴第五篇:体验儿童教育体验儿童礼仪；家庭教育的经验我们的任何父母都希望他或她的孩子将来在生活和工作中出类拔萃。然而，如何教育孩子，让他们健康成长，有不同的看法和理由。幼儿园将举办一系列幼儿家庭礼仪教育讲座。在我看来，只有适合你孩子的方法才是最好的方法。一个孩子习惯的形成是与他生活的环境分不开的。做父母，以身作则，用言行引导孩子健康成长。作为家长，我有以下经验:作为父母，我们通常更关注孩子生活的细节，比如他们是否吃得好、睡得好、他们是否生病。事实上，在养育子女方面还有很多事

14、情要做。听了陈援昌的讲座后，我觉得孩子的教育很细致。从静脉滴注开始，从排队到接水、挂毛巾、问候老师到学习调整情绪、与他人交流，学习倾听等等。，需要很长时间来引导和重复演示以达到效果，并将其内化为儿童的行为习惯。此外，没有人是完美的，任何一个孩子都会有这样或那样的缺点，但是我们不能因此而责骂，甚至像打雷一样跳。毕竟，他们仍然是一群是非观念不太清楚的孩子。我们需要做的是耐心地说服、身体练习、鼓励模仿、适时表扬。我们的好孩子是吹牛，不是骂。然而，当一个人看到自己的孩子做错事时，他会立刻变得愤怒并大声叫喊。这不仅没有任何矫正效果，相反，孩子的逆反心理会增加，对父母的话充耳不闻，甚至产生自卑感。意识到问

15、题的严重性，我试图用老师鼓励的教育方法去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬他。在给他积极的心理暗示的同时，我让他知道什么是对的，什么是错的。因此，孩子不仅有更强的是非感，而且有足够的自信心。One、对孩子有一颗宽容的心。他应该被正确引导。他有坏习惯。第一行应该告诉他这是错的，并解释为什么是错的，这样孩子就能意识到他错了。第二，不能简单粗暴地训斥孩子，让他有话要说。第三，孩子们下次不应该再这样做了。如果他们再次遇到这种情况，他们应该怎么做并给他一个标准。儿童的习惯不可能在一夜之间得到纠正。每个孩子都有自己的缺点，所以我们应该宽容地对待孩子。只有当父母以宽容、平等的态度看待孩子时，他们才能真正理解孩

16、子成长中的问题和困难，并根据孩子的特点给予正确的指导。只有这样，他们才能给孩子一个健康快乐的空间，最大限度地保护他们的童心。两个、改变话题，不要互相比较事实上，虚荣心、互相比较，我想每个人都有，孩子也不例外。例如，当我们的孩子和其他孩子玩的时候，如果我们给他买一个新玩具，他会在孩子面前展示，其他孩子也不例外。此时，如果他没有任何游戏装备，他会说他有什么，而你没有等待。这时，我们对孩子们说，你们都有自己的玩具。如果你们喜欢对方的玩具，可以和其他孩子交换。事实上，小孩子都认为别人的玩具是最好玩的。他们都想玩别人的玩具。我们社区的孩子们都在玩玩具。这样，孩子的竞争力就被有效地避免了，其他人想要他们所

17、拥有的情况也就被避免了。三、教育理念应该是一致的。消除黑白匹配父母的教育理念首先应该是一致的。思想应该统一。没有一张坏脸、一张坏脸。如果是这样的话，孩子们会不知所措，不知道该做什么，该不该做。例如，当一个孩子吃饭时，我们都严格要求他吃完自己的饭，但他的祖父总是说:你只需要吃点东西。如果孩子一个人说了算，他就不能吃完饭，也不能达到教育的效果。我们严格要求他吃完饭。我的孩子从小体质就弱，经常生病。输液和药物治疗很常见。每当这种情况发生时，我们经常鼓励他要勇敢。一点点疼痛就像被蚂蚁咬了一口，但并不十分痛苦。服药后，这种病就会痊愈。从这一点上来说，孩子们有足够的勇气接受注射。他们主动伸出手，积极合作。

18、他们一点也没有乱哭。他们能坚持苦药，表现良好。因此，只要我们统一我们的教育思想，适当地教学，有适当的方法，并加上耐心、仔细观察，孩子的进步是显而易见的。四个、故事吸引力，增强语言和逻辑能力我们为我们的孩子订阅了几种儿童画报，故事、粉丝、发现差异、游戏等等。我们首先教他如何玩，给他讲故事，然后让他看、告诉他自己。这孩子读完这本书后不会累，当新书来的时候，他会非常开心。我们坚持在晚上睡觉前给孩子们讲故事。当孩子们小的时候，他们会讲故事。突然有一天，他会慢慢讲述我们给他讲的故事。当他把这个故事告诉他时，他真的听得很清楚，非常投入，并且逐渐学会了独立思考。我们也经常鼓励我们的孩子给我们讲故事，告诉我们他在学校有什么乐趣，告诉我们他自己是怎么编造的，等等，并用故事告诉我们一些真相。孩子们很快接受故事，也提高了他们的评价和逻辑思维能力。这孩子不是温室里的幼苗，但我们必须小心照顾他，使他安全健康地成长。这个孩子在烈日下不是一朵花，但是我们需要给他浇水，晒晒太阳，这样他才能经历一些挫折和困难，变得勇敢和坚强。霍的父母 6 月 12 日