XX年支教志愿者个人心得.pdf

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1、XXXXXXXX 年支教志愿者个人心得年支教志愿者个人心得志愿者支持教育的个人体验第一部分:志愿者亲自总结湘西志愿者教育已经 20 天了。这是一次难忘的经历，值得我们每个人珍惜和思考。在这里，我们和一群患难与共的好兄弟交了朋友，遇到了一大群大眼睛的可爱的孩子，还有和蔼可亲的伙伴。来到这里，我们获得了爱和正义，而不仅仅是传授知识和人类的理性。虽然一路上我们经历了饥饿和恶劣的洗澡条件的考验，但我们会一起度过雨天，一起克服困难，即使累了也要把孩子们送回家。这一次在庆幸你来了，湘西，所有的艰辛和劳累都值得！我们于 7 月 13 日到达这里，当时我们遇到了困难。我们面临的第一个问题是缺少食物和住所。然而

2、，尽管我们有点沮丧，我们仍然一起前进和后退，分享我们带来的食物，互相安慰，互相关心。当我们遇到困难时，是简单的湘西人向我们伸出了关爱之手。他们给我们提供食物、棉被和车辆。首先，所有的事情都是困难的。虽然我们遇到了困难，但我们很高兴有湘西村民支持我们。他们给了我们继续前进的信心。我们不会辜负你的期望！第二天，我们参观了学校，鼓励学生来上课。开幕式也是为了介绍我们的老师，增进学生和老师之间的了解。我们一共开了三个班。小班是给四年级以下的学生的，中班是给五年级和六年级的学生的，大班是给初中以上的学生的。有几个一年级和二年级的高中生可以随心所欲地上课，甚至是成人。我们的目标受众是无限的。最小的孩子 5

3、.5 岁，最大的 18 岁。顺便说一下，每天必须派两个人去东邵村教孩子，因为那里只有一个高三的毕业生，龙辉。因此，除了集市日，不管是下雨还是烈日炎炎，没有人需要去参加这个活动。我们每天都很忙。我们必须在 7 点前起床，并在 8:30 做早餐。九点半开始上课，中午只有一个小时。学校在下午3:20 结束。这并不意味着我们有时间休息，然后我们出去研究和参观，带孩子们回家。有时我很晚才出门，然后回来，在山路上走了很远。晚餐在 7:30，有时很晚，然后是一个常规会议，持续到 10 点多。我每天熬夜到很晚，一直休息到接近12 点。这是我们的时间表，自己做饭，自己砍柴，有时自己上山捡松枝，自己做事情，并得到

4、足够的食物和衣服。每顿饭对我们来说都是最快乐的时光，因为我们已经工作了一整天，我们的胃非常饿。然而，即使我们饿了，我们也不会一起吃饭，直到我们都在这里。除了下午要上第一节课的三个人，因为教学第一，我们是一个爱着彼此，分享快乐和艰难的家庭。在交易会的早上，一些人去市场买东西，其他人做饭和安排活动。下午，他们休息了一下，完成了未完成的工作。我的专业是财务管理，负责这方面的财务。事实上，我们每个人都对一个方面负责。每个人都有事情要做，没有人有空闲时间。这一次，我借此机会培训我的专业。我已经计算过很多次了。现在我有点害怕，但这确实是一个很好的学习机会。体验生活，锻炼自己，虽然痛苦，但享受痛苦，为什么不

5、呢？我在小班里教英语和心理咨询课，在大班里教中文课，在小班里教班主任。一有时间，我就和孩子们呆在一起，和他们一起跳绳，做他们喜欢做的事情，这样可以拉近和孩子们的距离，尽我所能做一名负责任的班主任。班上大多数孩子都很听话，只有少数孩子会捣乱并在课堂上讲话。事实上，他们只是想引起老师的注意，希望有人会注意他们。这种心理是正常的。就像班上的龙元祥一样，每次她告诉我她明天不想来学校，我都问她为什么，但她竟然说不告诉你，事实上她第二天就来了。每堂课我都能发现他们每个人都有渴望知识的眼睛，但他们害怕被同学嘲笑和害羞，不敢大胆表达自己。因此，我总是鼓励他们敞开心扉，敢于说出自己的真实想法。他们都有我们没有的

6、大眼睛。它们是纯洁的。在他们眼里，我们失去了很多东西，包括童年。一双大眼睛正看着你，使你不由自主地想关心他。他们中的许多人认真听讲，静静地听我们讲课，把我们当成真正的老师，课后我们是好朋友、兄弟姐妹。每天总有几个孩子在小班里哭。他们大多数人都在吵架，所以我必须哄他们，处理一些小纠纷，这样双方才能和平解决。谁小时候没打过仗？所以我没有把它放在心里。在那之后，他们真的表现得像无辜的人一样，做了他们必须做的事。这是童年的幸福，没有怨恨，从不记恨，烦恼如过眼云烟。做孩子真好。我们已经度过了童年，所以我们应该尽力让他们的童年快乐无忧无虑，让他们成为我们最好的未来。当我出去做研究的时候，我不熟悉我的生活，

7、但是当我出去的时候，我会遇到一些善良的人。有时孩子们会带路，在路上给我们当翻译，教我们说简单的苗语。有时我们会遇到热情善良的村干部，他们会引导我们了解情况。村里的人很热情，积极配合我们。他们的热情让我们感到温暖。这里还有其他关心我们的人。我们被村民的简单感动了。我们有很长一段时间没有感觉到感动了。那是很久以前的事了。尽管这里的人很穷，但他们生活得很快乐，并且坚信无论他们如何让孩子阅读，正如班上有五个兄弟姐妹的杨丹的母亲所说的，无论他们多么努力和疲惫，他们都必须让孩子阅读。这里的家庭至少有三个孩子，有些家庭有四五个孩子，加上高昂的学费以及老人和儿童高昂的医疗费用，这是大多数人贫困的根源。我们应该

8、把这些反映给社会，让社会上有爱心的人帮助他们实现阅读的梦想。因此，我们出去调查和了解留在村里的老人和年轻人的生活状况，以及孩子们的家庭经济状况。支持湘西教育的经历是我生命中的一笔财富。我会珍惜眼前的一切。这群志同道合的同志将在未来的日子里建立更深厚的友谊。我们一起经历了支持教育的起起落落。历经风风雨雨，我们永远是好兄弟姐妹！不是亲戚，比亲戚好！建设一支学习志愿者队伍，关注湘西教育，学会爱每一个孩子，是我们的责任。我们应该分担责任，尽最大努力把它做好。为了我们的理想，我们毫不犹豫！第二篇文章:志愿者对一个学期支持教育生活的个人看法就这样结束了。在这学期里，有了更多的感知，更多的毅力和更多的不情愿

9、离开讲台。不要低估三英尺高的平台。它能让你从心底感到快乐。它能让你真正感受到最后一场大火的感觉。它有时会让你感到不知所措。它能让你像孩子一样撒娇。它能让你感受到无限的压力。它也能让你成为你自己。它的魅力太大了，我被它从那些逝去的日子里吸引住了，无法自拔！每次我去王湾小学，我最希望，但同时我不想，因为今天只是开始，你不知道今天的讲台会发生什么。和朋友们骑着小自行车，我感受着林荫道上的自然风光。在这条路上，我感觉特别好，也许是因为我更喜欢大自然。在这条路上。我可以看到春天来了，路边的野果成熟了，蝌蚪嬉戏了，农民叔叔播种了希望，七婶和八婶在村里聊天，孩子们在奔跑。他们为什么要跑？哦，天啊！原来他们看

10、到了这样的车队。他们的脸上充满了微笑，就像温暖的太阳。听着甜美的声音，走进嘈杂的教室，站在美丽的讲台上，压力自然会到来。会发生什么？事实上，我觉得我不够好，我能教他们什么？但是这些一直在我的脑海里，从来没有拿出来过！今天，我站在六年级的讲台上。让我一直担心的问题来了。孩子们不想听讲座？这让我很困惑，虽然我一直听说六年级的孩子不听话！但是我没想到会这么淘气！当我问他们为什么时，他们说，我们不能教他们任何东西，我们什么都不是，因为我们的低质量已经成为他们不听讲座的原因！从这开始，我一开始真的很生气。我非常努力地利用我的休息时间来到这里，甚至非常生气。但后来我想，他们为什么这么想？这是因为我们也认为

11、我们不够好，我们认为我们不能教他们。从我们失去的心开始，从我们的心开始，我们已经纵容他们，让他们大闹一场！结果，六年级的班级成了所有支持老师头疼的问题。在这里，我想对所有负责教学的老师说:“也许我们并不出色，但我们正在努力准备每一堂课，站在讲台上，展示你的自信，用你的气质征服他们！此外，学习也是我们必须做的，所以努力学习吧！无论你将来站在这个三英尺高的小平台上，还是站在这个巨大的跳台上，都会让你充满自信，你会成为最好的自己！孩子们的笑容纯洁而可爱。五年级的时候，他们非常听话。我记得当我第一次带他们的时候，他们不知道我的性格和我说的话。他们都认真地听，跟着我读单词。一节课之后，唉！这是轻松的一天

12、，也是我教学生涯中最舒适和充实的一天。孩子们很聪明。几堂课后，他们纠正了我的脾气，开始对我玩弄女人。“老老师，看书累了，休息一下，好了，就下来。“我也会撒娇和回去:“我们已经读完了，休息好了！只是一点点，读完后，我保证给你休息。“就这样，在互动中，我们一起完成了一节课。一些老师认为我的方法是错误的。他的要求是老师们照他们说的做。他们认为这样的课太乱了，而我不喜欢这样死板的课。每个老师都有自己的风格，每种方法都有自己的优缺点。我总是希望给他们带来笑声！我希望他们一直在笑。孩子们的愿望总是简单的。当 6 月 1 日到来时，我让孩子们写下他们的愿望，这个愿望可以在一周内完成。一些孩子写下他们会做饭的

13、愿望，一些希望他们不会做作业，一些希望他们会玩电脑。这可以在一周内完成。有些孩子不明白我说的话，或者这就是他们一直想要的:我想和我的父亲永远幸福。我希望我父亲的健康能好起来。我希望我的父母能回来看我。我希望爷爷能长寿。我希望长大后能做整容手术。那天许多孩子哭了。当我在办公室里，听着他们的故事，看着他们的愿望，我也流泪了。留守儿童的愿望是如此之大，却又如此真实，如此难以实现。如果我希望通过这个星期的愿望，让孩子们知道，只要我努力，我可以实现我的愿望，但最终。我不知道我是否有机会回去，是否有机会教他们。在这离别的日子里，孔已经飞上了的天空。孩子们，你们一定很开心。老师一直在看着你，追逐时间，让你快

14、乐地成长。第三章:志愿教师的经历充满了感激和情感。看完视频后，眼泪再也无法表达我心中复杂的感情。所有的人和事都让我陷入了沉思。我真的很想去乡下传达伟大的爱。志愿者，一个美丽的名字，和热血青年一个接一个组成了这个志愿者群体。他们是不再平凡的普通人。然而，普通学生传达了非凡的爱，xx 学生展示了他们令人眼花缭乱的一面-帮助他人。当他们从农村来到大学实现他们的梦想时，他们仍然认为更多的人可以进入大学的殿堂。这是一个伟大的举动。志愿者只希望在面对不成熟的面孔和渴望知识的眼睛时给予更多，尽最大努力。结果，即使他们又累又累，他们脸上也只有灿烂的笑容。在孩子们的眼里，哥哥姐姐就像天使，孩子们也喜欢他们。我很

15、荣幸成为第 11 期的志愿者之一。我是一名志愿者。我对自己的地位感到非常自豪和自豪，在屏幕上看着他们。我非常钦佩他们。我真的很想走在农村的路上，和孩子们心心相印地交流。我真的很想给他们爱和梦想，因为他们渴望知识。我代表所有志愿者发言。在这些志愿者的青年时期，志愿者无怨无悔，收获微笑，不求回报，只求贡献。现在，志愿者们将坚定地前进，永不回头，帮助学生们树立梦想，塑造人物。人民教师，一个著名的名字，已经通过小学，初中和高中。现在他们在我们尊敬的老师的陪伴下走进大学的礼堂。我们对他们的努力记忆犹新。他们把所有的青春献给了我们的学生。没有看视频，我真的不知道在祖国还有这样贫穷的地方。不管老师有多穷，他

16、们总是坚守岗位，肩负着教书育人的责任。即使是第一年的生活和年轻的生活，我也感到震惊。贫困村庄的教师，包括姐姐老师、母亲老师甚至祖母老师，都在这个贫困的村庄度过了他们的一生。他们可以选择走出大山，找到更好的出路。然而，他们的良心和责任，以及孩子们渴望知识的眼睛，阻止了他们采取行动。比起这些孩子，他们更愿意承担自己的责任。因此，贫困的村庄也有丰富的知识。他们将永远精神饱满。人民教师从未放弃，也没有抱怨。他们点燃了孩子们心中的知识梦想。地震发生的那一刻，他们无所畏惧，用自己的身体为孩子撑起一片天空，就像他们母亲的手臂一样。他们没有任何个人想法。他们只是想毫不犹豫地拯救他们的孩子。他们带着微笑和责任离

17、开了。然而，他们永远活在人们的心中。这种世界上罕见的爱来自我们普通人的老师。他们也有自己的去处。他们也有家庭和孩子。地震来临时，她毫不犹豫地拯救了别人的孩子，并放弃了自己的孩子。事实上，他们的内心会非常痛苦，但是他们的职责和良知迫使他们这样做，充满了崇敬。我送上我的祝福和感谢，普通人的老师们。在这个格外发达的时代，在这个竞争异常激烈的时代，人们或多或少地忘记了贫穷的村庄和普通人的老师，但村庄里的大爱灯从未熄灭，大爱行动从未停止。因此，让我们去村庄，接近可爱的人。第四章:志愿者教学的经历不仅帮助我了解了很多关于教育和教学的知识，也帮助我理解了做一名教师的真正意义。作为一名师范大学毕业生，在支持教

18、育期间，我积极参加了学校组织的各种教学和科研活动，认识到备课的道理，探索出一些适合小学生的有趣的教学方法，得到了学校和学生的广泛认可。在学校各级领导和同事的关心和帮助下，我从刚来学校时的无知变成了现在的一点点经验。所有这些都离不开各级领导对志愿者的关心。在这里的六个月里，我积极参加了学校组织的各种活动。在这个过程中，我也坚定了我当老师的信念。作为入党积极分子，在党组织的领导下，我始终坚持为人民服务的宗旨。在教学和管理的许多方面，我不仅认识到作为一名教师，我应该以学习为主体，还应该有先进的集体主义和爱国主义，还应该有奉献精神。我很幸运来到我的家乡教书。现在，离我的理想职业的终点不远了，我心里有很

19、多东西要放弃。它们是如此适应皮肤，如此讨人喜欢。上学期结束时，他们认为我不会再教他们了。一大群孩子围住我说，“屈先生，你留下来，我们不会让你走的！“那一刻，我真的意识到什么是对孩子最纯粹的爱。除了触摸，我什么也说不出来。如果我真的不能回到他们身边，他们会多么失望。因此，除了给他们精神上的鼓励和支持，我现在能做的就是战胜疾病，尽快回到他们身边。我知道我的能力有限，但我不想让无辜的人失望。我认为命运开了我一个大玩笑。在两年多的志愿服务中，面对普通百姓、可爱的孩子，我从未感到被尊重、被需要或快乐。我想告诉我身边的朋友:有一种生活，你不经历困难就不知道它。有一种艰难，没有身体上的经历，你不知道幸福。有

20、一种幸福，没有它，你就不知道纯洁。志愿服务，每个人都可以做到，每个人都可以做到，每个人都可以成为一名志愿者，只要你愿意，如果有一天你真的进入了这个行列，我相信你会舍不得离开，你会为此而骄傲的。第 5 条:志愿者支持教育的经验自从他们8 月 4 日来到 XXXX 敦煌已经 10个月了。这近一年的支持教育带来了太多太多:我们有母校*大学的期望，有家人和朋友的关心，有服务单位导游同事的帮助，有支持小组成员的鼓励，有学生充满信任和期待的眼睛。总之，一年的教学支持在混乱中获得，在行动中感动。在支持教育的一年里，感动无处不在。作为一名志愿者，幸福只不过是被需求所感动。今年，这种幸福是如此真实。我认为这是给

21、予最佳、的最慷慨的奖励。因为，触摸是一切意义的源泉。来到敦煌支教后，和朋友聊天时，总有人问:你认为今年值得支持教育吗？有意义吗？我总是觉得无法回答这样的问题。与大学生活相比，支持教育是一种全新的情况，没有经历过的人很难体验到。以前，我想象中的支持教育的生活充满了浪漫和正义:我去了一个偏远的山村，然后在孩子们面前扮演了一个天使的角色。我尽最大努力过着支持教育的积极生活。通过这一年，我终于知道所有的大事都是“大”和“小”的。尽管今年的生活有点沉闷，但每一件小事都让它感动。拥有能触摸到你的东西有什么意义吗？孟家桥小学三年级一班的孩子们给了我很多情感。在孟家桥小学*大学阳光爱情学校设立敦煌分校的想法付

22、诸实施后，我开始给三年级一班的孩子们上“三字经”课。每周三下午第二节课、5。在教育孩子的过程中，我获得最多的是平淡生活中的友谊和浓缩在小事中的感动。三年级一班有 36 个孩子，大多数都在 10 岁左右。孩子们最喜欢听故事。如果故事以幽默的方式讲述，它们会更合他们的口味。如果他们是干巴巴的，通情达理的，他们会一个接一个皱起眉头。讲座持续了一会儿，孩子们坐不住了。第一节课开始时，我刚刚走上讲台。孩子们很乖，坐在椅子上，盯着他们饥渴的大眼睛。我松了一口气，看到纪律是好的。出乎意料的是，当我正在谈论我为什么要学三字经时，教室爆炸了。几个淘气的包放在桌子中间。一个小男孩扯着他同桌的辫子，拒绝放手。几个小

23、女孩在窃窃私语“安静！”我想起了三字经中的“玉不可碎”。这种忽视课堂纪律的现象怎么可能发展下去？将来如何去上课！因此，我决心实践“无规矩不成方圆”的古老戒律，并给他们一个教训。我用我的指针敲黑板一根树枝。“当老师一路骑车来上课时，你难道不明白老师的辛苦吗？嗯！”教室里很快静了下来，孩子们一个个回到座位上，坐得紧紧的，几个最快乐最调皮的书包低头不敢看我。直到下课，没有闹剧，没有谈话，孩子们不敢大声回答问题。我觉得班上好像少了什么东西，我开始后悔了。毕竟，它只是一个 10 岁的孩子。热爱玩耍是很自然的！我决心不在下一堂课上大喊大叫和批评孩子们。今天是星期五，我要去上第二节课。在路上，我一直在想，在

24、课堂上第一次对孩子们大喊大叫，没有把握这个年龄的孩子的特点，孩子们会认为我是邪恶的，他们不会喜欢我的课吗？此时，9 公里似乎是额外的长度。我希望我能飞到教室向孩子们道歉。最后，我走进教室，开始上课。我偷偷地看了一眼孩子们的表情，怀着忐忑不安的心情打开了讲义。我应该对孩子们说什么？必须保持纪律，强调方法。对于没有教学经验的我来说，这是一个两难的境地。还没说话，班长王子宏站起来，严肃地说道:“老师，我们再也不会在课堂上玩了。请放心，我们会努力学习的！”这一刻，我心中充满感动。从那以后，每次教室纪律有点混乱，几个学生站起来提醒大家要认真听讲，教室就会安静而充满活力。每次下课，孩子们都会缠着我问:”老

25、师什么时候回来？”当我肯定地告诉他们他们下周一定会来时，孩子们都伸出小手做了一个“V”的手势，并喊道:“耶！”；如果我说下一节课可能不举行，孩子们会大声叹息，“啊！“面对这种真诚的师生友谊，我怎么能不感动呢？有一次，是清明节。孩子们想一起放风筝。他们必须放我走。我答应了，但我不是临时出差。当下一节课举行时，孩子们回来骂我:”老师，你怎么能骗人呢？”“我只想一次又一次地道歉，并保证下次弥补错过的机会。然而，直到现在，还没有找到合适的机会陪孩子们放风筝。班上有一个叫夏冬的男孩，他非常淘气，喜欢玩暴力游戏。每堂课都不好听，最后我站了起来。夏冬一脸委屈，我狠狠的，不管他。直到下课，我才知道我冤枉了他。

26、夏冬有一个同桌，他也是一名男生。他可能来自一个贫穷的家庭。他听写的时候没有作业。他在他的语文课本里写了“三字经”。我告诉那个男孩，老师下次会给你带一本作业。结果，当课程恢复时，我忘记了，因为我很匆忙。夏冬问我，老师，你想给他的练习本在哪里？我感到很惭愧，以至于没有忘记什么时候我又去上课了。这些是我的学生，一群顽皮、懂事、真实、纯洁的孩子。我住在敦煌中学，去孟家桥小学有两条路。一个是乘公共汽车，另一个是骑自行车。由于儿童往返学校的交通，敦煌的城市和农村公共汽车被转移了几次。赶上班的唯一方法是骑自行车。单程需要将近 40 分钟。一些同事开玩笑说，为了上一堂课，来回要上两节课。在沙漠气候的敦煌，阳光

27、如此强烈，以至于乡村的沙质道路似乎都在冒烟。起初，我认为这段路很危险。每当我打算偷懒时，我就不再犹豫，骑着马迎着大太阳前进，因为我想到我可爱的孩子们会责备地问:“老师，你为什么没来？”每次我走到学校门口，都会受到高标准的同学们的欢迎。有些孩子甚至站在学校门口“看着”，一看见我就远远地喊:“林老师来了！”，大叫着跑向教室。当我走近教室时，教室里已经传来阿郎朗的读书声:“昨天孟母选了一个邻居。如果我不学习，我就能摆脱困境”此时，我深深地被感动了，体会到了作为一名教师教学的巨大快乐，我真切地感受到了“支持教育”的意义和意义。当我想到支持教育时，首先想到的是这些小事。这些微不足道的小事充斥着我的生活。与一开始就全力以赴的想法不同，支持教育的生活是枯燥的，实际上我被这些小“小事”感动了。我变了。我开始意识到，正是因为这些小小的感动，平凡的生活才如此伟大我走进了孩子们的内心，看到了美，培养了美。对于一个有意愿的人来说，还有比这个更大的吗？这也是支持一年教育的重要性。将来，如果你回忆今年的教学生活，你可能会尝到一些不同的味道。然而，无论味道如何，我都会珍惜属于我的那一点点感动。