【大班半日活动】大班半日活动：平衡凳上的游戏.pdf

《【大班半日活动】大班半日活动：平衡凳上的游戏.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【大班半日活动】大班半日活动：平衡凳上的游戏.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

【大班半日活动】大班半日活动：平衡凳上的游戏【活动目标】1、探索在平衡木上的各种游戏方法，提高站、走、跑、避让等身体平衡能力。2、在和同伴一起游戏中获得成功的体验，进一步增强自信心。【活动准备】长凳若干。【活动过程】一、唤起情趣，导入课题。1、言语导入：我们一起来利用平衡木开展游戏，比一比谁动脑筋，玩的花样多。2、幼儿恶搞各种小动物，在均衡凳上搞小动物的游戏。二、展示自我，发展能力。1、东站在均衡凳上原地踏步。2、站在平衡凳上蹲下、起立。3、东站在均衡凳上原地踏步，同时向左转、再向右转。4、左脚胯下，右脚在凳子上，听口令。5、人在凳上的一边俯卧，听到口令东站在另一边。6、在平衡凳上迎面走。三、开拓练，践行信心。一张平衡凳，两边垫子保护，两组幼儿迎面走动，在一张平衡凳上交换位置。教师小结：表彰与引导不怕困难，注意力分散搞动作的小朋友。四、放松活动。【活动思考】本次活动主要提高幼儿站、走、跑、避让等身体平衡能力，也培养幼儿勇敢、不怕困难的精神。而且在活动中通过比一比谁的花样多，幼儿不断的探索发现新的玩法，尝试出各种各样好玩的玩法，在游戏中获得了成功的体验，增强了孩子的自信心。大班泥工教案：美味汉堡包大班半日活动计划