《人的生殖和发育》第2课时教案.pdf
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1、阜阳市第十八中学八年级生物组北师大生物第 19 章第第 1 1 节节人的生殖和发育人的生殖和发育(第二课时)(第二课时)青春期发育青春期发育教学目标教学目标1.1.知识目标。知识目标。理解发育的概念。理解青春期发育的特点。了解人体发育的各个时期.2.2.能力目标能力目标指导学生结合自己的生长发育实际,对本节幅曲线图进行分析比较,加强对知识的理解,培养学生的识图能力3 3。情感目标。情感目标通过对青春期发育知识的学习,培养学生正确的性道德观。通过对人体发育阶段的学习和比较,使学生感受到人体的青春美。教学重点教学重点青春期发育的特点是本节的重点内容,青春期是从童年到成年的过渡阶段,是生殖器官开始发
2、育到成熟的时期,是生长发育的重要时期,整个时期发生一系列的重大变化。有人把这个时期比作生命道路上的里程碑,这话一点儿不过份。了解青春期发育的特点,根据青春期生长发育的基本规律来注意青春期卫生,对于青少年的健康成长是十分重要的.教学难点教学难点青春期神经系统和生殖系统的发育特点是本节的教学难点.在教学中,对于这部分知识教师要联系学生自身变化的实际情况,结合课文中三幅有关曲线图来讲述.此外,教师要明确指出,出在青春期的青少年虽然已有生殖能力,但身体尚未发育成熟。这样,有助于学生从生理角度去理解提倡晚婚的道理。教学课时教学课时1 个课时教学准备教学准备教材青春期发育的各项标志出现的顺序表格一张;人体
3、发育的分期图。在讲课前,有条件的学校可以组织学生观看有关青春期发育特点的教学片或录像片.教学过程教学过程1阜阳市第十八中学八年级生物组北师大生物第 19 章谈话导入谈话导入了解了人类生殖细胞的产生、受精及胚胎发育后,现在学习出生后的个体发育过程.引导学生看教材:人体发育的分期.在日常生活中,人们所说的个体发育,通常是指从婴儿出生发育到成人的阶段。从出生到周岁,大致分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期和青年期.提问:通过刚才的学习,中学生现在处在什么时期?学习新课学习新课(一)青春期发育青春期是从童年到成年的过渡阶段,是生殖器官开始发育到成熟的时期。从而引出本课内容:发育.首先请学生看教
4、材上的图和图两幅曲线图,也可用投影仪展示该曲线图的幻灯片,引导学生如何识图。首先让学生从自己的年龄出发,在身高曲线图上找到对应的身高平均值,再找出岁、岁、岁对应的身高,然后归纳出青春期身高增长比青年期快。看第二幅曲线图,同时体重也在显著增加,这是由于骨胳、肌肉迅速增 长,以及其他组织、器官生长的结果。最后让学生自然而然地感觉到,青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长。重点讲解重点讲解具体来看一下青春期的形态发育(板书):青春期是人生发育的第二次生长高峰期,第一次“生长高峰”期,是从受精卵到形成胚胎直到出生后两岁左右。在这 不到三年的时间里,个体的体重纯增了亿倍.这里要注意的两点是:体”个
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