历年高考物理力学牛顿运动定律名师选题.pdf
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1、历年高考物理力学牛顿运动定律名师选题历年高考物理力学牛顿运动定律名师选题单选题1、如图所示,倾角为=37的传送带以速度v1=2m/s 顺时针匀速转动。将一物块以v2=8m/s 的速度从传送带的底端滑上传送带。已知小物块与传送带间的动摩擦因数=0.5,传送带足够长,取sin37=0.6,cos37=0.8,g=10m/s,下列说法正确的是()2A小物块向上运动过程中的加速度大小为10m/sB小物块向上运动的时间为1.2sC小物块向上滑行的最远距离为4mD小物块最终将随传送带一起向上匀速运动答案:C解析:ABD由于物块的速度大于传送带的速度,所以物块相对传送带向上运动,物块受重力和沿斜面向下的滑动
2、摩擦力,沿斜面方向有根据牛顿第二定律2mgsin+mgcos=ma1代入数据解得a1=10m/s2方向沿斜面向下。1设物体减速到传送带速度需要的时间为t1,有1 2=0.611=由于物体所受重力沿斜面方向的分力大于滑动摩擦力,因此物体相对传送带向下运动,受到的滑动摩擦力沿斜面向上,沿斜面方向根据牛顿第二定律有mgsin-mgcos=ma2代入数据解得:a2=2m/s2方向沿斜面向下;最后减速到速度为零的时间为1=1s22=故小物块向上运动的时间为1.6s。故 ABD 错误。C小物块向上滑行的最远距离为1+212+821+2=0.6+1m=42222=故 C 正确。故选 C。2、在光滑的水平地面
3、上有两个完全相同的滑块A、B,两滑块之间用原长为l0的轻质弹簧相连,在外力F1、F2的作用下运动,且F1F2。以 A、B 为一个系统,如图甲所示,F1、F2向相反方向拉 A、B 两个滑块,当运动达到稳定时,弹簧的长度为(l0+l1),系统的加速度大小为a1;如图乙所示,F1、F2相向推 A、B 两个滑块,当运动达到稳定时,弹簧的长度为(l0l2),系统的加速度大小为a2。则下列关系式正确的是()2Al1=l2,a1=a2Bl1l2,a1=a2Cl1=l2,a1a2Dl1l2,a1a2答案:A解析:A、B 完全相同,设它们的质量都是m,对图甲所示情况的整体有1 2=21对图甲中的 A 有1 1=
4、1对图乙所示情况的整体有1 2=22对图乙中的 A 有1 2=2联立以上各式,有1=2,1=2故选 A。3、如图甲所示,用体重计研究运动与力的关系,测量者先静止站在体重计上,然后完成下蹲动作。该过程中体重计示数的变化情况如图乙所示。则()3A测量者经历了加速、减速、再加速、再减速四个阶段B测量者在12时间内表现为失重C测量者在3时刻速度最小D测量者在4时刻加速度最小答案:B解析:A根据图像可知,体重计示数与受支持力大小相等,由图乙可知,支持力先小于重力,后大于重力,故先失重后超重,即经历先加速下降后减速下降,故A 错误;B由图乙可知,测量者在1 2时间内表现为失重,因为支持力小于重力,合力向下
5、,加速度向下,故B 正确;C由图乙可知,测量者在3时刻之前,合力一直向下,向下加速,3时刻速度最大,故 C 错误;D由图乙可知,测量者在4时刻合力最大,根据牛顿第二定律可知,加速度最大,故D 错误。故选 B。4、关于曲线运动,下列说法中正确的是()A物体作曲线运动时,它的速度可能保持不变B作曲线运动的物体,所受合外力方向与速度方向肯定不在一条直线上4C物体只有受到一个方向不断改变的力的作用,才可能作曲线运动D作曲线运动的物体,加速度方向与所受合外力方向可能不一样答案:B解析:A曲线运动的物体,速度方向一直在变,所以曲线运动速度不可能保持不变,故A 错误;B做曲线运动的物体,所受合外力方向与速度
6、方向一定不在一条直线上,故B 正确;C只要物体的合外力方向与速度方向不在一条直线上,物体就做曲线运动,力的方向不一定改变。例如平抛运动,故 C 错误;D由牛顿第二定律可知,加速度的方向必须与合外力方向相同,故D 错误。故选 B。多选题5、如图所示,质量为m2的物体 2 放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体 1,与物体 1 相连接的绳与竖直方向成角,则(物体 1 和物体 2 相对车厢静止,重力加速度大小为g)()A车厢的加速度大小为gtan1B绳对物体 1 的拉力大小为cos C底板对物体 2 的支持力大小为(2 1)D物体 2 所受底板的摩擦力大
7、小为2sin5答案:AB解析:AB对物体 1 进行受力分析,且把拉力FT沿水平方向、竖直方向分解,有得所以 AB 正确;CD对物体 2 进行受力分析有且有Tcos=1Tsin=11T=cos=tanN+T=2f静=26T=T解得1cosN=2 f故 CD 错误。故选 AB。静=2tan6、我国高铁技术处于世界领先水平,和谐号动车组是由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车。假设动车组各车厢质量均相等,每节动车提供的动力均为F,动车组在水平直轨道上运行过程中每节车厢受到的阻力均为f。某列动车组由 8 节车厢组成,其中第1、3、6 节车厢为动车,其余为拖车,则该动车组()
8、A启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相反B做匀加速运动时,第 5、6 节车厢间的作用力为 1.125FC做匀加速运动时,第5、6 节车厢间的作用力为 0.125FD做匀加速运动时,第6、7 节车厢间的作用力为 0.75F答案:CD解析:A启动时乘客的加速度方向与车厢的运动方向相同,乘客受重力和车厢的作用力,由平行四边形定则可知,车厢对乘客的作用力方向与车运动的方向不是相反关系,故A 错误;7BC做匀加速运动时,加速度为3 88=对后三节车厢,有56+3=3解得第 5、6 节车厢间的作用力为56=0.125故 B 错误,C 正确;D对最后两节车厢,有67 2=2解得第 6、7 节车厢间
9、的作用力为67=0.75故 D 正确。故选 CD。7、质量为 3kg 的物体,静止于水平地面上,在10N 的水平拉力作用下,开始沿水平地面做匀加速直线运动,物体与地面间的摩擦力是4N。则()A物体在 3s 末的速度大小为 10m/sB物体在 3s 末的速度大小为 6m/sC物体在 03s 内发生的位移大小为15mD物体在 03s 内发生的位移大小为9m8答案:BD解析:根据牛顿第二定律得 10 4=m/s2=2m/s23=则 3s 末的速度=2 3m/s=6m/s03s 内的位移11=2=2 32m=9m22故 BD 正确,AC 错误故选 BD。8、如图所示,质量为m的某同学在背越式跳高过程中
10、,恰好越过高度为h的横杆,不计空气阻力,重力加速度为g。下列说法正确的是()A人起跳阶段地面对人的弹力做正功B人起跳阶段地面对人的弹力不做功C人跳起后在空中处于完全失重状态D人在过杆时重心不可能低于横杆9答案:BC解析:AB在起跳过程中人不能看作质点,但地面对人脚底的支持力的位移为零,所以做功为零,故A 错误,B 正确;C人跳起后,在空中只受重力作用,处于完全失重状态,故C 正确;D在过杆时,人可拆成两段,头到腰一段,腰以下一段,这两段在人过杆时重心都压在杆之下,合重心在杆之下,故 D 错误。故选 BC。填空题9、如图所示,质量为2kg的货箱放在质量为8kg的平板小车上,货箱与小车之间的动摩擦
11、因数为0.4,小车在水平推力F作用下沿光滑水平地面运动。若水平推力1=5N,货箱静止在小车上,此时货箱的加速度大小为_ms2;若水平推力2=50N,货箱在小车上滑动,此时货箱的加速度大小为_ms2;取重力加速度=10ms2,小车水平。答案:0.5 4解析:1水平推力1=5N,货箱静止在小车上,两者一起做匀加速直线运动,有1=(+)1解得1=0.5m/s2102水平推力2=50N,货箱在小车上滑动,则货箱受滑动摩擦力加速运动,有=2可得2=4m/s210、动力学的两类基本问题(1)由物体的受力情况求解运动情况的基本思路先求出几个力的合力,由牛顿第二定律(F再由运动学的有关公式求出速度或位移。(2
12、)由物体的运动情况求解受力情况的基本思路,已知加速度或根据运动规律求出_,再由牛顿第二定律求出合力,从而确定未知力。答案:加速度加速度解析:(1)1 由物体的受力情况求解运动情况的基本思路先求出几个力的合力,由牛顿第二定律(F合ma)求出加速度,再由运动学的有关公式求出速度或位移(2)2 由物体的运动情况求解受力情况的基本思路,已知加速度或根据运动规律求出加速度,再由牛顿第二定律求出合力,从而确定未知力。11、一物体从倾角为的固定长直斜面顶端由静止开始下滑,已知斜面与物体间的动摩擦因数与物体离开斜面顶端距离x之间满足=kx(k为已知量)。物体刚下滑时加速度大小为_,当下滑距离为_时,物体有最大
13、速度。(重力加速度为g)tan合ma)求出_,答案:gsin解析:1=0时,动摩擦因数为零,则物体不受摩擦力,所以加速度大小为=sin112速度最大时,加速度为零,有cos=sin此时cos=sin解得sintan=cos=12、如图所示,质量为 3kg 的一只长方体形空铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右匀加速运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数1为 0.2。此时有一个质量为 1kg 的物块静止在空铁箱内壁上,如图所示,物块与铁箱内壁间的动摩擦因数为2为 0.5,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则物块对铁箱压力的大小为_N,水平拉力F的大小为_。答案:20 88解析:1物块和铁箱保持静止,则一起向右
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- 历年 高考 物理 力学 牛顿 运动 定律 名师 选题
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