2022六五普法自查报告_六五普法工作自查报告_5.docx

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1、2022六五普法自查报告_六五普法工作自查报告 六五普法自查报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“六五普法工作自查报告”。 “六五”普法是20222022年第六个五年法制宣扬教化的简称，是指从“一五”普法起先到现在正经验的第六个五年普法教化。范文大全特意为大家整理了关于六五普法自查报告范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。 2022年是“六五”普法的第三年，我校普法工作根据县政法工作会议精神，紧紧围绕学校科学发展、和谐发展、可持续发展这条主线，以建设平安校内、法治校内为着力点，扎扎实实做好“六五”普法工作，推动普法和依法治理工作不断创新，为质量立校、管理强校、和谐

2、理校营造良好的法治环境。 一、组织机构健全，领导重视。 我校领导高度重视学校的法制宣扬教化，成立了由学校校长、党支部书记安建勋为常务组长，主管副校长刘哲为副组长，各班主任及政治老师为组员的普法领导小组，完善各项规章制度，做好分工负责，各个部门主动协作，协调工作，确保“六五”普法规划顺当实施。 仔细落实“六五”普法任务、对象及要求，开展多种形式的普法活动。 (一)根据“六五”普法规划的要求，组织全校教职工以学习和宣扬宪法为核心，宣扬国家的基本法律制度，在全校师生员工中深化开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣扬教化，重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，宪法、刑法、治

3、安管理惩罚法、劳动合同法、合同法、民法、老师法、教化法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法、道路交通法、安排生育与人口法、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则等法律法规，使全校师生学习法律、遵遵守法律律、崇尚法律和依法办事成为自觉意识。 (二)在开展法制宣扬教化中，不断丰富法制教化的内容，创新法制教化手段，建立和完善学校、科(处)室、班级和社会“五结合”的法制教化网络，利用学校周边的法制教化资源，开拓其次课堂，通过课外教化、社会实践、法制专题讲座、演讲竞赛、书画竞赛、征文竞赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进年级、法制进班级、法制进课堂”等“法制进校内”活动，利用校内报纸、板报、墙报、

4、宣扬栏等平台使“六五”普法活动开展得绘声绘色、有成效。 (三)学校每年至少组织教职工进行两次法制教化讲座和法律学问考试，同时，对全校学生每学期进行一次法制讲座。 (四)做好“六五”普法教材征订工作。依据普法对象的不同，根据要求、数量，全面完成上级统编教材的征订任务，为“六五”普法创建有力的条件。 (五)充分利用各类法律颁布实施纪念日，组织师生开展主题法制宣扬日、宣扬周和宣扬月活动。 【范文网】 (六)进一步增加师生的法制观念和法律意识，我校每年举办一次普法宣扬活动。请派出所的干警向学生讲法律学问和有关案例，收到了明显的效果。 三、努力为学生建立良好的的法律学习环境， 学校现有学生900多名，我

5、们把学生在校学习法律、在家宣扬法律，学生家长在家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来，做到法律学问一进家长学校，二进学生课程课表，家长学习学好法律、做好家长的学习资料，学生学法治教化读本， 做到老师、教案、课时三到位，在全校师生和家长中进行了普法教化。 通过这两年来的普法工作实践，学生和学生家长、老师法律学问水平的提高，对教化工作的开展、课程改革的深化进行和学校的可持续发展具有特别重要的意义。实践证明，“六五”普法工作具有广泛性、客观性和好用性，我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点，接着努力工作。 六五普法自查报告 六五普法主要开展多层次多领域的示范创建活动，包括：(

6、1)法治城市、法治县(市、区)创建活动。(2)依法行政示范单位创建活动。(3)民主法治村、民主法治社区创建活动。(4)依法治校. 六五普法自查报告 六五普法工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈。查字典范文大全特意为大家整理了关于六五普法自查报告范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。根据卫生. 六五普法自查报告 “六五”普法中期自查工作依法推动普法工作 共建育幼和谐校内XX幼儿园今年是“六五”普法工作的重要之年，开学初，我们XX幼儿园根据上级相关部门的工作部署，将普法工作、法制宣. 六五普法自查报告 六五普法旨在通过深化扎实的法制宣扬教化，深化宣扬宪法，广泛传播法律学问，提高全民法律意识和法律素养，促进全社会自觉学法遵守法律用法氛围的形成。范文大全特意为大. 六五普法自查报告 巴中市第五中学 “六五”普法自查报告根据 “六五”普法中期检查工作的通知精神，巴中市第五中学进行了仔细自查。现将“六五”普法工作开展状况报告如下：从去年以来，我校在. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页