《费曼学习法》读后感.pdf

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1、费曼学习法读后感费曼学习法最核心的原理，就是会把复杂的知识简单化，以教代学，让输出倒逼输入，简化思维，能够流畅的复述学习内容，把高深的知识用平实的话语表达出来。能够简单的把完整的知识不偏差的传播给另一个人。由大多数人的被动学习法，转为高效的主动学习法，与其说它是一个学习方法，不如说他是一种思维方式，要做到以上，就必须学会量化自己的读书行为，不能盲目读书，乱读书，读杂书。首先锁定自己的学习思考方向，自己最需要什么知识，重点需要解决的知识，按照先后级别顺序归纳下来。然后合理的定制自己的学习进程。小目标不能太小也不能太大。在学习的目标中整理出自己知识的逻辑，系统化的存优去劣，也就是看待这个问题的基本

2、立场，三观和逻辑，这样在理解知识点的时候，才能针对性的快速整理归纳与分析，不会走一步看一步。理解知识后，我们可以通过，对外输出的方式，也就是与他人交流，然后分享自己的分析与见解，然后收取对方的观点与见解，当然有对有错，然后根据反馈，调整自己的思路，修正或删除错误的思想。最后把自己收获的知识，整理提炼出来，达到能够快速讲解，通俗易懂，最重要的一步，所学到的知识，要能够运用出来。需要掌握以下的原则目标原则：一本书，里面涵盖的内容是千头万绪的，不可能面面俱到，总会侧重与一部分知识点，拟定重点的学习目标，把有限的精力投入关键的知识里面，制定的目标具有适当的挑战性，也不能超过也不能简单，制定的目标不能人

3、为调低系统化原则：只有系统化去理解，归纳筛选和分析，才能更好的消化与分析。归类知识后用不同的方向去思考与质疑观点，然后发散，联想和分析他们之间的关系，看看有没有新的东西出现，可以发现他们的内在价值。最后把发散后的知识，重新归纳总结，然后构建一个自己的知识框架，快速的提升自己的思维与学习进程。输出原则：模拟场景和思维的方式，输出的语言通俗易懂，简洁的同时也不失深度，然后强化自己对重点知识的理解，重新梳理一遍，最后在社会上完整的输出给他人，并倾听他人的思维与观点，然后加入自己的思维中重新构建新的思维与观点。回顾原则：经过回顾知识，可以梳理知识中的争议部分，获得更全面与真实的理解，对新的知识保持怀疑

4、与探索，寻找反证，多个角度理解争议。简化原则：针对需要的知识，重要的知识，核心的知识，系统性的深度挖掘，人的精力是有限的，在现在无论你学习的有多快，这么大的数据量，只会让你形成知识焦虑，所以只学习需要的，对自己重要的，核心的知识。专注和针对性，建立自己的知识体系，自然会成为某个领域的专家思维，最终形成自己的知识体系。举个例子：比如我现在作为一名管理者，根据市场需求与变化，我需要研究新的营销方案，并快速实施出来，我需要学习相关的运营策略。根据目标原则，我首先就需要找到拥有这个知识的地方或者任何形式存在的，当我找到后，因为知识里面所拥有的内容涵盖方面太多，我们需要把有限的精力投入到我们需要的知识里

5、面，侧重点，才能拥有最高效率的学习状态。然后我就需要制定我的学习目标，合理安排目标的学习进度，制定的目标要稍微具备挑战性，也不能超过自身快速的接收能力，因为根据人心态的变化，长时间接收不了新的思维，会进入知识疲惫与焦虑状态，学习效率大打折扣，比如这个阶段学习运营理念，与内在逻辑，下一个阶段学习运营模式，与相关的操作模式，最后了解运营中会出现争议的地方，当我根据目标原则，学习了以上的知识要点后，就可以进入下一步的归纳与整理，输出了。用系统化原则，把接收的知识归类后用不同的方向去思考与质疑，然后发散他们的关联，以此来接收新的知识，根据自身的情况来构建出属于自己的知识框架，然后把自己的知识框架带入到

6、相关的人与之交流，这个时候最重要的一点就是，需要打开自己的思维，认真倾听来自外面的思维与知识，因为重要的知识的到来往往是跟随着争辩。使用回顾原则，这时就需要静下心来，拿出自己的知识框架与倾听的知识框架，最需要注意的就是争辩的部分，这部分才是知识交汇的核心点，往往会迸发出新的火花，不能否认，可能他人的理念还在你之前，根据他人的思维，重新归纳与整理分析后修正或自己的知识框架，这一步后我的方案就定稿了，这个知识我也学会而且生成了独属于我自己的框架，并且简化自己的框架到易懂，这是核心，下一步就需要进入输出了。输出与简化原则，当我的营销方案定稿后，我就需要找到我各部门的执行人，首先我需要简化我的框架，应

7、该达到，清晰，易理解，能高效的传输给我需要委托的人，如果知识处在天花板，没有人能够接收与理解，或者需要时间费劲，那反向证明，输出知识的人没有完全达到举一反三的理解知识，能够通过各种诙谐幽默的方式让他人轻松愉快的吸取到新的知识，才是真正学懂知识的人。在这一步中，因为自己的定位属于管理者，执行者为一线，管理者与一线的执行者是存在某些细节的脱钩情况，这个时候就需要接收执行者反馈的信息来对这个知识框架也就是营销方案，细节进行重新的修正，也就是回顾与系统原则，然后执行人就开始把方案落实在市场上，相同的原理，在执行中执行人与客户端也会产生新的争执，就需要管理者全程跟踪根据市场的反馈，正确的使用回顾原则与执

8、行者及时交流与修正。最后，当这一套营销方案结束后，需要拉通全过程，拿出自己的知识框架，根据市场运行的内在逻辑，把过程中存在争辩的地方重点思考与质疑，发散关联思想，使用回顾与系统原则，再次归纳，整理出知识框架。根据市场逻辑，不够你是从事什么领域，如果你一直使用了以上的逻辑，那你所获取的知识框架，在领域中也属于佼佼者了。复述分为三步第一次复述，解释问题，是把自己当做倾听者，讲给自己听，可以使自己对知识记忆加深，不懂或卡顿的地方，会迫使自己重新主动学习，复述中因为自己生活中的经历会产生联想发散思维，增加新的理解。第二次复述，解决问题，向他人或群体表达自己的观点与分析，首先知道自己最感兴趣的部分，自己

9、理解最深的部分，然后明确我想和他人交流的部分，然后为知识注入自己独有的语言特色，你总不可能照本宣科来死记硬背给别人听吧，赋予这个知识属于自己独特的思维，才能做到无障碍与他人自由沟通，中间不会避免，与自己处于反对面的思维出现，这个时候就需要保持开放性思维，不要陷入自己的思维，固步自封，多倾听他人的思维，然后加入自己的知识里面，开放性思考，修正与思考错误。第三次复述，预测问题，知识的最终目的不是让你知道过去与现在，而是帮你读懂未来。学习中不停创造，怎么才能算是真正的学习知识，学习必须思考出属于自己独创的思想观点，如果学习不能创造出自己独有的观点，那不算是完美的学习，只能算是理解知识，并且还需在自己领域中形成有影响力的知识。