1.4.2 有理数的除法(1)学案.pdf
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1、七年级上册第一章七年级上册第一章1 14 42 2 有理数的除法有理数的除法(1)(1)学案学案一、学习目标一、学习目标1、理解除法的意义,掌握有理数的除法法则;2、能熟练进行有理数的除法运算;3、感受转化、归纳的数学思想。二、自主预习二、自主预习 1、小明从家到学校,每分钟走 50 米,走了 20 分钟,则小明家到学校_;(写出算式)若小明家到学校 100 米,小明每分钟走 50 米,则小明从家到学校要走时间_。(写出算式)这说明,乘法和除法是_运算。2、因为 2()=一 6,所以一 62=();又所以_=_。3、有理数的除法法则:_。用字母表示:_。4、21的倒数是_;1.5 的倒数是_;
2、_的倒数4是本身。5、有理数的除法法则另一说法:_。三、知识互动三、知识互动例 1、计算:(1)(-36)9=312(2)(-25)(-5)=(3)225(一 15)=注意:在做除法运算时:先定符号,再算绝对值若算式中有小数、带分数,一般情况下化成真分数和假分数进行计算。12例 2 化简下列分数:(1)3 =45(2)12=例 3、计算:(1)(-125(2)-2.55)(-5)=751(-)=84注意:乘除混合运算要先_,然后_,最后_。四四 课堂训练课堂训练1.0(一 6)=_;(一 075)025=_2.下列计算正确的是()3.若ac 0,0,c 0,则,bb4.若 a b 0,则下式成
3、立的是()11aa B.ab1 D.”、“”或6如果,那么“=”)7若两个非 0 的有理数的和是 0,则它们的商是_.8当 x=_时,代数式1没有意义。x2a_0;ba(2)如果 a0,那么_0;ba(3)如果 a0,b0,那么_0;ba(4)如果 a=0,b0,b0,那么(2)两数的商是-311,已知被除数是 4,求除数。2211.当 a=1.8,b=-2.7,c=-3.6时,分别计算下列式子的值:(1)-(2)3ac7ab512.黄河铁路大桥是一座钢结构大桥,0时,此桥长400 米某天,技术人员对桥进行实际测量,发现桥短了 0088 米,你能知道当天的气温是多少吗?(已知气温每升或降1,钢桥将伸长或缩短0Oll 米)
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- 1.4.2 有理数的除法1学案 1.4 有理数 除法
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